pc愛好者_200862014-02-21

例一： 今天下午，學校召集了4到6年級選出來的志願者去大門那裡做一件事情。

我們都不知道老師叫我們去是要說什麼，你看看我，我看看你，不知不覺就到了老師指定的地方。我還以為我們班是來的最早的呢，誰知，在我們前面來的已經有好幾個班級了，六年級的大哥哥，大姐姐們都在談論著，只見老師來了。老師手裡還那著好多張紙，不知道紙上寫著什麼。老師給我們每個人都發了兩份，我們拿在手裡以後都開始認真看起來，哦，原來是志願者登記表呀！我可高興了，如果算的話，我從3年級就想當志願者了呢！我一直在嚮往著志願者，把它看成一個很神聖的職位，我一直憧憬的一個職位，一直想當上志願者，可就是錯過了一次次的機會，這次，我終於有機會了，真的是太好了！我一點會好好做好一切的，因為我喜歡這個職位，當然不會錯過了，我一定會好好努力的。

志願者啊，我的嚮往，一定要好好努力，一定要好好珍惜。

例二：好不容易又盼到週末了，早上一醒來，雖然已經是料峭冬日，但暖暖陽光已經鋪滿了我的小床，又是個豔陽天，伸個大懶腰，真舒服！這麼好的一天，幹些什麼好呢？睡個回籠覺？不好！還不如開啟電腦玩兒它幾個小時呢！想到這兒，我一骨碌從床上爬起來，按老規矩回想一遍老師佈置的作業有沒都寫完，忽的，我想起：老師說12月的第一個週日是國際志願者日，每一個小學生都有責任和義務做一次小小志願者，要麼給孤獨在家的老人送去一些歡笑；要麼為自己居住的小區做一些環保宣傳；或者走出家門給警察叔叔當一次交通協管員，在今天這麼有意義的日子裡，窩在家裡打遊戲也太沒意思了！於是我匆匆洗漱、又吃完早飯，以上述理由向媽媽請了假，便跑下樓召集了我們小區裡的四個小夥伴們，和他們一起去找社群管理的叔叔阿姨們了。

俗話說：天有不測風雲！我們是有了想幹事的激情，可沒有合適我們乾的事！負責小區管理的阿姨告訴我們：志願者的隊伍已經出去活動了，如果想報名參加的話，要等到明天正式上班以後再來。唉！沒想到想當個志願者還這麼難，我們幾個膨脹的激情也像洩了氣的皮球一樣——沒勁了。這時，還是我們中間大一點的、已經上初一的哥哥有主意，他說：沒人管我們，我們就自己幹！乾脆我們就來一次義務勞動吧，你們看，我們小區花園的欄杆多髒啊，不然我們各自回家拿抹布，來一場擦欄杆活動，你們看好不好？他的話音未落，我們都舉起手來表示贊同，於是，我們各自回家拿來了抹布，就這樣一場花園欄杆清潔戰打響了！

作為一群自封的小小志願者，雖然沒人監督，工作起來更要一絲不苟，除了要擦欄杆的扶手，欄杆下方的護欄也要一根根的擦，可是這欄杆好像跟我們作對似的，剛擦乾淨，風一吹，一層泥灰又浮在表面，就像花貓的臉，出於對義務工作的嚴格要求，一片花壇的欄杆至少要擦二、三遍才能使一場清潔工作完美收工，接下來第二片、第三片，也不知過了多久，我們的胳膊累酸了、小手凍紅了、個個滿頭大汗，欄杆上的灰跡也不知在什麼時候轉移到了我們五個人的臉上、身上，再看看花壇的欄杆在美麗陽光的照射下露出了銀白色的笑容！我們幾個小夥伴也相視而笑，第一次感受到了什麼是累並快樂著！

第一次做志願者，並且還是一個自封的志願者，我們都感受到了辛勤勞動帶給我們的快樂，我們五個相約明天放學回來就去小區管理處的阿姨那裡報名，我們以後要做一名真正的志願者，參加更多的志願活動，讓大人們知道：我們小孩也有一顆熱愛勞動、樂於奉獻的心！

例三：不知不覺間，春雨像絹絲一般落下來，又輕又細，聽不見淅瀝的響聲，也感覺不到雨澆的淋漓，只覺得好像這是一種溼漉漉的煙霧，沒有形狀，也不出響聲，輕柔地滋潤著大地和人心。

伴隨著這場瀟瀟春雨，“五一”黃金週無聲無息地悄悄來到你身邊，著名風景區被遊人堵得水洩不通，當然西湖也不例外。黃金週的前幾天，我們杭州人把景區讓給外地遊客。最後一天，大部分人都去西溪國家溼地公園遊玩了，可我沒有去，我在想：利用最後一天假期，為西湖做點什麼呢？對了，做一名小小志願者，為建立文明城市出一份力。於是，我對著鏡子，戴上了自制小紅帽，繫上鮮豔的紅領巾，乘車來到了湖濱路步行街，學著浙工大學生的樣子做起了“小小志願者”。

漫步在步行街上，望著美妙多情的西湖，想起了蘇東坡的《飲湖上初晴後雨》：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”看著碧波萬頃的湖面上的各種遊船，我不禁陶醉在西湖美景之中。突然，一件很不雅觀的事映入我的眼簾——兩位打扮時髦的女青年坐在湖邊，把雙腳伸到湖水裡，一邊洗腳一邊玩水，把青青湖水攪得白花飛濺，一副悠閒自得的樣子。但她們並不知道自己的行為令人搖頭，更不覺得這樣很不文明。我鼓起勇氣走過去，很有禮貌地對她們說：“阿姨，你們是從外地來到杭州旅遊的吧！”

“沒錯！”其中一個燙著長波浪的阿姨說。

“阿姨，西湖裡是不能洗腳的。”

“我們是為了涼爽涼爽，不是在洗腳。”這時，旁邊也有幾位遊客笑著說：“西湖真清涼啊，我們也想享受一下。”他們一邊說，一邊脫鞋襪。看到此情此景，我的汗都急出來了，說：“西湖水這麼清，我們要好好保護啊！如果每個人都來泡腳，美麗的西湖不就變成一個大腳盆了嗎？這樣既不好看，又不文明。”於是，我把自己擦汗的小毛巾毫不猶豫地遞給了她們，說：“阿姨，請你們把腳擦擦乾吧！”另一位留著齊耳短髮的阿姨不好意思地說：“謝謝你，不用了。”說罷，她把腳提出來……幾秒鐘後，其他的遊客都不約而同地穿好了鞋襪。

隨後，我向他們敬了一個隊禮：“謝謝叔叔阿姨，歡迎你們以後再來杭州遊玩。”話音剛落，一位身穿花襯衫的叔叔拿出照相機，為我和兩位阿姨合影留念，隨著“咔嚓”一聲，一張記錄著一個普通小學生和外地遊客共同呵護西湖、建設美麗天堂的照片就這樣誕生了，同時也為我作為小小志願者的五一黃金週劃上圓滿的句號，成為記憶海洋中一朵雪亮的浪花。

例四：那個下午，陽光一如既往的安靜，大地像在搖籃中酣睡的嬰兒，均勻地呼吸著。可他突然間不安分地搖動，連陽光也瞬時浮躁起來。

一幢居民樓裡，窗臺旁坐著一位眉目清秀的女孩。窗臺旁的金魚缸裡，水中的魚兒紋絲不動。突然，水面憑空泛起層層漣漪，頻率越來越快，女孩猛一轉身，腦海中掠過一絲不祥的預感：是地震？霎時間，魚缸翻落，樓房轟然倒塌！是的，這裡正是四川！正是那場百年不遇的大地震！

女孩的名字叫小米，想在被壓在瓦礫下，半個多小時後，救援人員來了，小米興奮地大叫，卻得知，因為磚塊下還有別人，不能輕易挪動，需要等待專業人員。轉眼到了夜晚，一個年輕的女醫生一直陪在小米旁邊，與她說話，嗓子都幾近乾啞，仍不停止。她心裡明白，這個女孩不能睡，否則就有生命危險！就這樣：兩天兩夜。第三天下午，小米被解救出來，她自己都不敢相信：自己居然整整三個晝夜未閤眼！那多虧了女醫生！小米聽了她的話，當了志願者。

同樣的情況，一名女孩被困，小米負責照看她。小米從始至終重複著一句話：別害怕，有我和你在一起！女孩得救了，小米告訴她：別謝我，當名志願者吧，和那些需要幫助的人在一起！女孩點頭。

在災區的奔波是可想而知的，而小米一直只在重災區，她心中一直記著那句話：和更困難的人在一起！她終於累倒了，就倒在帳篷門口。醒來時，已是在病床上，床邊一直站著一個男孩，幾天來，一直是男孩的悉心照料，小米坐起來，男孩說道：“不要害怕，我們會和你在一起！”小米驚奇地發現，當初的那個“我”被替換成了“我們”。她輕聲說道：“謝謝！”

“不要感謝我！當名志願者吧！去陪伴那些更困難的人。”小米沒告訴他真相——她也是一名志願者。她感動的熱淚盈眶，她沒想到，著簡簡單單的一句話，竟從她這裡，開始傳遞，又回到了這裡。她對男孩點點頭，不再言語。

“我們和你在一起！”小米反覆思考這句話，想起了女醫生，小女孩。正是這句話，挽救了無數條瀕臨絕望的生命，它有什麼不同之處嗎？

“它是愛心的力量！它是不離不棄，是愛，創造了奇蹟！”男孩一語破天機。

小米點頭。

那以後：志願者的衣服上都寫著一句話——我們和你在一起！

例五：很多人都會想，幸福是什麼呢？難道活著就是幸福？快樂就是幸福？幸福就是生活嗎？其實每個人的幸福都不一樣，但是幸福的方法卻都是一樣的。只要你珍惜眼前的，只要你注意了每一個別人沒有注意到的鏡頭，那你已經是最幸福的。幸福就像貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸。幸福是內心的一種感覺，相信自己是幸福的，珍惜自己所擁有的。不羨慕那些已經無法追逐或者註定要失去的，珍惜此刻的，知道世間萬事萬物都是可能給你帶來快樂的。那就是幸福。而我的幸福很簡單，那就是做一名志願者。

有人會問什麼是志願者？志願者起源於歐洲，是一個沒有國界的名稱，指不受私人利益驅使、不受法律強制，基於某種道義、信念、良知、同情心和責任感，為改進社會而提供服務、貢獻個人的時間、才能及精神，而從事社會公益事業的人或人群。志願服務是為了促進社會進步、服務他人需要，自願且不圖物質報酬地貢獻個人時間、財物及其它資源，參與各類服務活動的公益事業。志願者是為社會和他人提供志願服務的人。我國對志願精神的表述是“奉獻、友愛、互助、進步”。聯合國秘書長科菲·安南指出：志願精神的核心是服務、團結和使這個世界變得更美好的信念。志願是一種學習、休閒、交際、修煉的手段；是一種奉獻、務實、進取、合作的精神；是一種大愛、快樂、忘我、超越的境界。

做志願者是幸福的，每當我們看到服務物件給予我們一個微笑，看到服務物件給予我們一聲謝謝。我們的心是多麼地開心，我們是多麼地幸福，因為我們得到了他人的認可，我們所做的一切努力都沒有白費。頓時我們是多麼地幸福啊。

要做好一名志願者不難，但要做一名優秀的志願者就沒那麼簡單了。首先我們要對志願服務有深刻的理解；其次要時時處處踐行志願精神；第三是要不斷學習志願服務的知識、方法和技能；第四能夠將志願服務融入個人的生活中，體驗健康、成長、快樂、美麗、成就等價值追求。我做為一名志願者需要學習的東西還很多很多。

同時做志願者也有好處，1、自我價值激勵。志願者在參志願服務過程中，重新發現自己的價值、自己的作用，從而影響自我評價的改變。2、自我成就激勵。志願者在志願服務活動中獲得的成功感，對他們的激勵作用非常明顯。因為，志願服務不在於承擔多麼重大、艱鉅的任務，而在於從一點一滴做起，為社會和他人提供具體的幫助。3、自我提升激勵，透過參與志願服務，提高交際能力、提高應對矛盾和解決問題的能力、提高非正式團體領袖能力等。4、自我快樂激勵，學會在志願服務中尋找快樂，或者善於將憂愁情緒轉化，獲得快樂的體驗。這些都是參與志願服務的好處。

是的做志願者的我們是幸福的，在服務的過程中能鍛鍊我們的能力，提高我們個人的素質。

做一名志願者，不需要成績優秀，不需要美麗的相貌，只要你們有一顆愛心，一顆責任心，你就可以成為我們中間的一員，和我們共同進步。

讓我們一起來加入志願者這個大家庭當中來吧！