mtreb 2011-03-04

可以很肯定地告訴你，你沒有偏科。

現在偏科生被媒體渲染的太厲害，讓很多人都以為自己是偏科，而其實大多數人沒有見過真正的偏科生是什麼樣子。我告訴你我們這裡的偏科生，我是競賽班的——

數學140+（150滿分），英語小於100/150，其他理科還可以。

這才是偏科。另外，樓主才初中，偏科與否是到高中分過文理科之後才能看出來的。而初中因為一切還來得及（試想，你還要學3~4年的化學，你第一年化學沒考好，能說偏科嗎？），一般不宜用偏科來形容，只是適當提醒自己，在哪一科上面應該更注意一些。

希望樓主不要無端給自己施加壓力，數學好的人理科很少不好，這是絕大多數人的經驗。

英語100/120是有些低，但是北京的卷子本來救難，高手也多。確實應該警惕，得下功夫。

至於政治歷史，到高二分科的時候就不用學了，也不是那麼重要。如果面臨中考，可以適當傾斜，但是切莫顧此失彼，牢記數理化才是真正重要的。

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剛看了下你其他的提問，有了點新想法。

那就是，請你千萬記得，初中的每個人都是相對單純的，你周圍的環境也是一樣，所以不要把一些事情看的那麼重。

不知道你明白沒有。具體一些：

首先，不要把成績看的那麼重。你的這篇帖子是比較正常的，關心自己的成績無可厚非，但是千萬不要把成績和其他的東西——比如老師和同學的看法、甚至感情——聯絡起來。告訴自己，成績就是成績，一個內生的、因變數而已。之所以說成績是因變數，是在說：是你自己的特質，在決定你的成績，而不是反過來。是你自身的種種家教和優點，決定了你的成績會好。

同樣的道理，你的老師、同學對你的感情，也是一個外生變數，最終還是由你的特質、家教、性格，或者說你自己，來決定的。不同的是，他們還受到你的成績的間接影響：

你自己》別人的感情；你自己》成績》別人的感情。

所以，要為了成績好而努力提高成績，而不是為了老師的期待、同學的看法而努力提高成績。

反過來說，成績不夠理想，僅僅能夠表明成績本身，它既不能說明別人對你的看法變了，也不能反過來說明自己努力不夠，因為成績是因變數，它本身是一個多元函式：

比如：成績=a*努力+b*學習時間+c*學習效率+d*學習環境+f*他人的學習情況+……

當它不理想時，你實際上無法確定是不是由自己沒有努力而導致的。但是你可以確定的是，你可以透過提高努力，使成績上升（a》0）。所以，當你成績不理想時，希望你不要滿腦子地反過來找原因、說自己的不是、說自己有什麼問題，而是從自變數的角度，想怎樣使它再高一點。

同樣的道理：

別人的感情（老師或同學）=A*成績+B*你的性格+C*你的家教+D*你對他（她）的方式+D*在一起的時間長度+……

而 成績=a*努力+b*學習時間+c*學習效率+d*學習環境+f*他人的學習情況+……

你應該明白的是，你的老師喜歡你，絕不僅僅因為你成績好，你的同學LOVE你，更不是因為你成績好！想讓因變數提高，不要只侷限於一個自變數，要有全域性觀，把一個自變數看的太重只會徒增煩惱。

老師教人那麼多年，學生成績起伏他見過的太多了，你一個人一次考試不好，他會失望嗎？放心，你沒那麼重要。

但是記住，他見過了那麼多，一定在等著向你伸出援助之手，等你去問他，或者好奇你能否自己解決。

你的同學，認識快三年了，她每次都清除地記得你或別人的成績是第三還是第四？放心，如果喜歡，她也是喜歡你更基礎的變數。

所以記住，成績和感情是兩個獨立的目標，兩個都要努力，但是不要亂把兩個聯絡起來。

希望你能專注於修煉自我、修煉基礎變數，而不是專注於修煉成績。

zhxiaoai 2011-03-04

如果政治、歷史、物理、化學都是一百分的試卷，你差你們的最高在二十分以內的話，你這不屬於偏科。只能說你還需要在這幾課上花點時間。你的英語是96分，它也有一個參照數，就是你們的最高分是多少，如果高分不高，人數不多，那也不能說是偏科。其實不管是不是偏科，你已經認識到你有需要更花時間去多 加學習，加油吧

woyijiajiao1 2011-03-04

從你的分數來看，數學、英語、語文是強勢學科。而從考分來看理綜的300裡有220的物理，化學，你也是強勢學科的。所以建議學理科。

因為理科大學多點，專業多點！

602285738 2011-03-04

不是，只要英語在努力一些，相信你中考的時候會考出好成績的，加油

ly19880613 2011-03-04

這 孩子給自己壓力太大了，對於你的情況，根本就不存在偏科哈。很好了。但是相對你來說理科很強。建議你高中學理科吧。不要給自己太大的壓力哈。自己覺得自己哪裡不足的當然可以再努力就好了。每天按照自己的目標做就可以了。呵呵 。。。

網友51dd522d8 2011-03-04

其實像你這樣的成績，理科是不二的選擇。。。。建議你選擇理科。。。這不是很嚴重的偏科。。