匿名使用者 1級 2017-06-01 回答

現代漢語中，標明分句之間的結構層次，就是劃出複句的構成和層次關係。例如：因為我們是為人民服務的，所以如果我們有缺點，就不怕別人批評指出。這個複句有兩層結構：“所以”前面是第一層，層次關係是因果關係；“就”後面是第二層，層次關係是假設關係。

你在我心中是最美 1級 2017-06-01 回答

答：是對句法單位（包括短語和句子）的直接成分進行結構層次分析的方法。由於切分過程中儘可能採用二分，所以層次分析法又稱作“二分法”。1、基本分析原則 語法從表面上看是線性排列的符號序列。線性排列是指按照時間先後順序說出或寫出的形式。但是語法結構卻是有層次性的，層次是指句法單位在組合時所反映出來的不同的先後順序。表層的線性關係背後暗含著隱性的層次關係。小的語法單位是大語法單位的組成部分，大的語法單位是由小的語法單位組合而成的，本身又可以成為更大語法單位的組成部分。語法結構的每個層次一般直接包含比它小的兩個語法單位，這兩個小的語法單位就是直接成分。每一個直接成分又可以包含更小的直接成分。例如：我們 進行 社會 調查 |主||____謂_______||_述 | 賓____ ||_定）中 | 層次分析法就是逐層將一個句法單位（聯合短語等由多個直接成分組成的短語除外）切分成兩個直接成分，直到不能再切分為止的句子分析方法。2、分析過程層次分析法的分析過程主要包括兩個步驟：第一步是切分結構層次，第二步是確定結構關係。例如：他 去年 去 了 一趟 美國。|__||___________________| 主謂關係|___||______________| 狀中關係|________| |__| 述賓關係|_| |___| 述補關係 切分過程中應注意：①第一步切分非常重要，第一步切分不當，後面便容易全都切錯。②必須逐層切分，直至分析出每個實詞，語素不需要切。③為避免切分過程中的遺漏，一般採用從左到右、從上到下、逐塊切分的分析步驟。3、層次分析法的圖解表示層次分析法中常用的圖解表示法是切分法、組合法和樹形圖。①切分法切分法是最常用的方法，將所要分析的短語或句子作為一個整體，從大到小，逐層切分。例如：申奧 成功 有助於 中國 的 改革 與 開放。|_ 主 __| |______ 謂 ________________||主| |謂| |_述_ |______ 賓___________||__ 定_）_ 中_______|| 聯 + 合 |②組合法組合法是把所要分析的短語或句子切分到單詞，然後從小到大，依次組合起來。例如：他 弟弟 在 北京 念 大學 |_定中_| |_介賓_| |_述賓_|| |____狀中____||_____主謂______|③樹形圖樹形圖是把有關的結構分析用豎線和斜線連線起來，從而顯示出句法單位內部的結構關係。。例如：s/ \主語 謂語/ \ / \偏 正 述 賓| | | |取暖 裝置 出現 故障 4、層次分析法的優點層次分析法能夠揭示句法單位組合的層次關係，符合語言結構的客觀規律，從而有效地分化某些歧義結構。例如：a 衣 服洗 乾淨 了。b 坑 挖 淺 了。|___||_________| |_||_______||_______| |_||____||_| |___|c1 坑 挖 深 了。c2 坑 挖 深 了。|_||_______| |_||______||_||___| |____| |_||_|上述由“名詞+動詞+形容詞”組合成的三個句，採用層次分析法可以分清其內部的不同的結構層次，並且有效地分化類似“坑挖深了”的歧義結構。5、層次分析法的侷限性層次分析法無法揭示句法結構內部的深層語義關係。例如：雞 不 吃 了 |_||________| 主謂關係|_| |_| 狀中關係“雞不吃了”的內部層次關係只有一種，但既可以理解為“雞不吃食了”，也可以理解為“不吃雞肉了”。又如“魯迅的書”既可以指“魯迅的藏書”、也可以指“魯迅的著作”。這些歧義結構的內部層次關係相同，但隱性的深層語義關係不同，使用層次分析法無法有效地化解這些歧義。