qsmm 2021-08-08

一、加強教師管理，讓教師成為學校發展的支撐

學校發展靠教師，教師是學校辦學的主力軍，是學校發展的重要支撐。一支政治思想強、業務素質過硬的師資隊伍，對於學生成長、學校發展起著至關重要的作用。

我校嚴格制定並落實教師隊伍建設規劃，注重教師教學科研水平和職業能力的提升，不斷加強教師培訓及專業實踐，建立完善應用型教師隊伍建設激勵約束機制，透過專業引領和專門培養等方式，培養一批學科帶頭人和教學名師。為了提升教師培訓的針對性，我校專門成立了中心教研組，充分發揮優秀人才的引領示範作用，中心教研組透過專題講座、上示範課、送教到村等方式，給石咀鎮的小學教師提供了更便捷直觀的學習途徑，也為教師的專業成長創造了平臺。

有規矩才能成方圓。我校嚴格按照《廣西壯族自治區義務教育學校常規管理規定（修訂）》提出的關於教職工管理的要求，制定符合教師工作特點的管理制度，建立健全教職工個人業務檔案，落實考核措施，以規章制度為準繩，規範教師的工作行為，確保學校的每一項常規工作落到實處。

隨著經濟社會發展，人才流失問題在鄉村學校不同程度存在，我校也曾一度出現較為嚴重的骨幹教師、中層領導流失問題。為此，我校十分注重“感情留人”和“事業留人”，努力給教師創造良好的教學和科研條件，著力解決教職工的實際困難，不斷最佳化教師的工作、生活環境，讓他們能安心工作。近幾年，上級部門安排到我校任教的特崗教師、頂崗教師均能留得住、教得好。

作為校長，我以《義務教育學校校長專業標準》作為自身專業發展的基本準則，努力做到以身作則，要求老師做到的，自己先做到、先做好。擔任石咀鎮中心小學校長以來，我幾乎每天堅持最早到校，無特殊情況每天都堅持巡班巡堂一到兩次，發現問題及時整改。

為了加強對所轄村級小學的管理，我校每個學期都組織開展一次全鎮性的“校長講校、教導主任說教”活動，要求各村級小學校長、教導主任公開述職，述職中不講虛話、套話，只談做法、得失，增強各人的工作積極性、主動性，促使大家擰成一股繩、勁往一處使，自覺肩負起振興鄉村教育的使命。

二、加強學校標準化建設，為義務教育均衡發展夯實根基

義務教育學校標準化建設是促進義務教育均衡發展的重要舉措。近年來，在上級領導部門的指導下，我校嚴格按照教育部2014年印發的《義務教育學校管理標準（試行）》推進學校標準化建設，不斷夯實義務教育均衡發展的根基。

近年來，我校除了積極爭取上級的專案支援外，自身也不斷努力，多方籌措資金，全方位改善辦學條件，目前已新建教學樓1幢、標準籃球場3個、排球場2個、羽毛球場2個、200米環形跑道運動場1個，平整了校園地面，硬化了校園通道，建起了花圃花帶，校園綠化美化面積達60%以上。

在校園建設中，我校注重文化育人，突出以“善”為主題的校園文化建設，校園文化長廊設定了“日行一善”專欄，校園的三幢樓房分別命名為“向善樓”“行善樓”“揚善樓”，樓道的佈置也彰顯“善”文化，促使整個校園洋溢著“善”的良好氛圍，引導全體師生“存善心，發善言，行善事”。

在教育教學設施和儀器配備方面，我校建設有圖書室、閱覽室、儀器室、音樂室、美術室、實驗室、衛生室、體育室、學生計算機室、團隊活動室等各類功能室，其中體育、衛生、音樂、美術等類別的器材配備齊全，均達到了國家標準。此外，我校的每一間教室都配備了多媒體教學一體機，資訊化技術已廣泛應用於各學科教學。2018年，我校被確定為貴港市智慧雲平臺試點學校，在教育資訊化應用方面成績突出，2018年獲評為貴港市基礎教育資訊化應用典型示範案例學校。

先進的教學儀器和裝置裝配起來了，如果不管好用好將是一種浪費。我校十分注重教學儀器裝置的管理使用，每一間功能室都有專人管理，實驗室所有儀器裝置均建立了臺賬，保證賬、卡、物相符對應，相關的資料、記錄、檔案均妥善儲存，有賬可查、有本可循。

鑑於我校在標準化建設、校園環境建設、教學儀器裝置管理方面做出的成績，近年來不少兄弟鄉鎮及外地學校的代表團來我校考察。2018年12月，我校管轄的石咀鎮河口小學石古嶺教學點接受義務教育均衡發展國家評估驗收，獲得國家督導評估專家的肯定。

三、抓好教學常規管理，為提升教育教學質量鋪平道路

教育部2014年印發的《義務教育學校管理標準（試行）》指出：“學校管理標準既應考慮辦學條件的改善，更要強調學校內涵的提升。”為此，我校狠抓教學常規管理，注重塑造良好的教風和學風，為提升教育教學質量鋪平道路。

我校將教學常規管理落實到點滴工作中，制定了詳盡的管理規則，例如：1。教師備課要有授課計劃，要體現二次備課思維，課後要有2—3點教學反思；2。每個學期每位教師聽課、評課至少15節，學科組長和教導主任至少20節，正副校長至少25節，學校領導還要到分校（教學點）聽課、評課，絕不讓教學點掉隊；3。作業評價要用等級評價，教師要評講、改正，自主測評、作文要全收全改，要有點評、總評；4。教師對學生輔導要面向全體，不放棄任何一個學生，努力達到“讓優生更優，中等生變優，後進生大進步”的目標；5。單元檢測要有學生成績記錄，要有優秀、良好、及格、不及格等情況記錄，要有質量分析，包括考情分析、試題分析、存在問題、整改措施等。

為了確保每節課都取得良好的教學效果，提高課堂教學的有效性，我校實行推門聽課制度，要求每位校領導每週分別不定時推門聽課1—2節，對聽課中發現的問題，課後及時與授課教師溝通，幫助其分析教學中存在的不足並提出改正意見。透過推門聽課，部分教師課前備課不充分、教學效率低的問題得到解決，課堂呈現出勃勃生機。

每次期中測評後，我校都要召開專門的教學質量研討會進行測評分析。會上，校長、分管教學的副校長、學科組長、任課教師代表等均要發言，隨後還要分組討論。會後，各年級的輔導組做好指導工作，督促各教師認真落實研討會上提出的整改方法，做到學以致用。

在抓好語文、數學教學的同時，我校進一步加強英語、美術、音樂、體育、科學等各學科的教學，嚴格按照課程實施方案開足開齊課程與課時。結合美術、音樂、體育、科學等課程，我校相應成立了足球隊、籃球隊、美術小組、創客興趣小組等課外興趣社團，為學生髮揮特長創造空間，促進學生個性成長。

正常教學工作外，我校還注重養成教育：從學生的儀容儀表、言行舉止抓起，抓出好形象，抓出好習慣；從學生課間操、升旗儀式、眼保健操、晨掃晨練抓起，抓出好紀律，抓出好風貌。如今的石咀鎮中心小學，學生陽光朝氣，師生見面互相問好，課間“兩操”井然有序，校園面貌煥然一新。

夏天高等教育30年 2021-08-08

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回答

一、加強組織領導工作，建立推進義務教育均衡發展的機制，制定推進義務教育均衡發展目標和任務擬定了《xxxx市人民政府關於推進區域內義務教育均衡發展行動計劃實施方案》，召開了全市義務教育均衡發展現場經驗交流會，提出透過實施中小學網點佈局規劃調整工程、學校標準化建設工程、優質資源共享工程、教師素質提高工程、教育質量提升工程、弱勢群體關愛工程六大工程，構建領導協調機制、投入保障機制、生源調配機制、監測評價機制、表彰獎勵機制五大機制，制訂了實現區域內義務教育均衡發展目標的時間表和線路圖，到2020年全面實現義務教育高標準高水平均衡化發展目標。二、增加義務教育投入，推進義務教育階段學校標準化建設，進一步促進中小學辦學條件均衡1。努力增加教育投入，進一步完善中小學經費保障機制。一是全市財政性教育經費佔國民生產總值的比例逐年提高。xxxx年，xxxx市國家財政性教育經費佔當年全市國內生產總值的0。88%。xxxx年為1。31%，較上年增長0。43個百分點。xxxx年為1。46%，較上年增長0。15個百分點。xxxx年，為1。71%，較上年增長0。25個百分點。二是全市財政預算內教育經費佔財政總支出的比例逐年提高。xxxx年，我市教育經費撥款的增長較同期地方經常性財政收入增長高出21。54個百分點。xxxx年高出22。92個百分點。xxxx年高出16。90個百分點。三是教育經費的撥付優先向農村中小學傾斜。從xxxx年起，市政府每年安排2500萬元專項扶持資金，實施全市農村中小學校舍維修工程、基礎設施改造市級配套補助工程、新農村衛生新校園工程以及中石化、明德捐款專案工程。2。採取多種有效措施，不斷最佳化中小學教育資源配置。一是加快中小學網點佈局規劃。全市調減農村中小學357所，減幅23。8%。基本完成了省政府下達的調減中小學10%的目標任務。二是高標準建設新的中小學校。在紅谷灘新區新建了xxxx市第二十二中學，xxxx區新建陽明路學校、南京西路小學和紫金城小學，xxxx區異地重建了桃花學校和育智學校，新建了雲飛路第一學校和第二學校，青雲譜區新建實驗學校，xxxx區新建了京東學校，新建縣投入9千萬餘元，收購省工業貿易學院長麥路校區，將其改建為縣實驗小學二部，安義縣投資6千萬餘元，新建了佔地60畝的龍津學校。三是擴大中小學優質教育資源。南師附小在xxxx區、紅谷灘新區分別

把資料改成你自己實際的就可以了。

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太理論化

回答

具體的在最下面的措施，你把你們的實際情況寫進去就可以。因為實際情況只有你們負責人知道哦

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