孩子小時候的凌亂感,真的就意味著長大後的創造力嗎
- 2022-08-31
學校中課桌收拾齊整的孩子大多是那些成績優異、樂觀開朗的孩子,而課桌亂成一團的孩子,往往也是成績中下、馬虎粗心,生活中也丟三落四的孩子。
一些成人的桌面混亂,房間凌亂,更有創造力,那是因為他們的內在秩序感已建立好,不需要透過外在的行動來彰顯。
而兒童的經驗是空白的,需要透過外在的環境積累來建立秩序感。
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學校中課桌收拾齊整的孩子大多是那些成績優異、樂觀開朗的孩子,而課桌亂成一團的孩子,往往也是成績中下、馬虎粗心,生活中也丟三落四的孩子。
一些成人的桌面混亂,房間凌亂,更有創造力,那是因為他們的內在秩序感已建立好,不需要透過外在的行動來彰顯。
而兒童的經驗是空白的,需要透過外在的環境積累來建立秩序感。
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