孩兒她爹2022.01.16 回答

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞光，白的像雪。花裡帶著甜味兒；閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。

前兩句透過比喻、擬人、排比等修辭手法，生動形象地說明了春花的多與豔，這兩句是對春花的正面描寫。後兩句是對春花的側面描寫，第三句調動各種感官，運用虛實結合的手法，寫出了春花的香與甜。最後一句借蜂鬧，蝶舞，暗示花的豔麗和芳香。這段文字正兩筆，側兩筆，正側結合，相得益彰，把春花描摹得立體可感，妙不可言。一幅美妙的春花圖在讀者面前伴隨著文字的馨香悄然呈現，作者對春的喜愛、讚美之情隱約可感。

紫¤櫻¤夢2019.09.21 回答

正面描寫：看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。

側面描寫：樹葉卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人，地裡還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋稀稀疏疏的，在雨裡靜默著。