小青草2019.08.09 回答

高中時代已經過去很久了！研究生畢業，現在記不清高中都有哪些實驗了！你需要的是細想還是描述這一思想的詞語啊！詞語我描述的不會讓你滿意！第一步你要弄清每個實驗的因果關係！然後會做實驗！最後思考你要去證明一個問題應該設計一個什麼樣的實驗！多思考對你有好處！！！

匿名使用者2011.05.23 回答

控制變數法，如用單擺測當地重力加速度；放大的思想，如用吸管觀察瓶子的微小行變；參考書上應該有這方面的介紹～

愛秋2011.03.02 回答

在“驗證力的平行四邊形法則”實驗中，用等效代替的方法進行研究，在實驗中必須確保橡皮筋拉到同一位置，即一力的作用效果與兩個力作用效果相同．同時我們需要記錄下力的大小和方向．所以我們需要：透過細繩套用兩個互成角度的彈簧秤拉橡皮條，使結點移到某一位置o，此時需記下：①o點位置（效果）②細繩所示方向（方向）③相應彈簧秤讀數（分力的大小），然後用一個彈簧秤把橡皮條拉長，使結點到達：：①o點位置（效果）②細繩所示方向（方向）③相應彈簧秤讀數（合力的大小）．

故答案為：等效代替；o點位置，兩把彈簧秤拉力的大小，兩把彈簧秤的方向．