1152822553 2012-01-07

常用虛詞例表

序號 名稱 詞性 語法意義及用法 實在意義 例句

1 之 代詞 第三人稱 它（他、她）、們

指示代詞 這、那、這些、那些

助詞 結構助詞 的

主謂間取消句子獨立性

調整音節

賓語前置的標誌

定語後置的標誌

動詞 到、往、去

2 其 代詞 第三人稱 它（他、她）、們

指示代詞 這、那、其中的

語氣詞 反問 難道、豈

推測 大概、也許

祈使 必須、一定

3 而 代詞 你、你的

連詞 並列 和、跟、與（可不譯）

承接 然後、接著

遞進 並且、而且

轉折 但是、可是、卻

假設 如果、假如

修飾 地、的（可不譯）

目的 來

因果 所以

結果 以致

動詞 像、如

4 以 介詞 表憑藉或依靠 用、把、拿、憑藉、依據

表原因 因為

表時間或地點起止 ……以上（下）

連詞 同“而” 同“而”的各種意義

動詞 常與“為”連用 認為

5 於 介詞 表動作涉及物件 給、對於

表動作處所、時間 在

表比較物件 比

6 則 連詞 承接 於是、就

假設 如果

轉折 但是、卻

並列 與、和

語氣副詞 強調語氣 就、簡直

動詞 表判斷 是

7 或 代詞 有的人

有時

連詞 假設 如果

副詞 推測語氣 也許

8 乃 連詞 承接 於是、就

代詞 第二人稱 你、你的

副詞 表時間 才

表強調語氣 竟、竟然、卻、反而

動詞 表判斷 是

9 雖 連詞 假設 即使

轉折 雖然

與“然”連用 即使這樣，雖然這樣

10 因 連詞 承接 於是，就

介詞 表憑藉 憑藉、依靠

表方式 趁著、趁機

表原因 因為

動詞 沿襲、繼續

11 蓋 語氣副詞 推測、反問 大概、難道、豈

連詞 承接上文 原來……

助詞 發語詞 不譯

12 安 副詞 表反問語氣 怎麼

代詞 表疑問 那裡

13 何 副詞 表反問 為什麼

副詞 表強調 多麼

代詞 表疑問 什麼、哪裡

14 故 名詞 原因、原故

本來、原來

舊的、老的

事、災禍

形容詞 特意、故意

連詞 表因果 所以

15 且 連詞 表並列 一邊……一邊……

表遞進 並且、而且、還

表假設 如果、那麼

副詞 時態 將要

時間 暫時、暫且

助詞 發語詞 同“夫”

16 莫 副詞 表否定 不、不要、不能

沒有誰、沒有什麼

名詞 同“暮”

17 哉 語氣助詞 表感嘆 啊

表疑問 呢

表反問 嗎

18 矣 語氣助詞 表肯定 了

表感嘆 啊

表祈使 吧

表疑問 呢

19 乎 語氣助詞 表疑問 呢

表推測 吧

表感嘆 啊

錶停頓 不譯

介詞 同“於” 同“於”的各種意義

20 已 副詞 表時間 已經

與“而”連用 不久、一會兒

表程度 太、很

動詞 停止

連詞 表起止 通“以”

語氣助詞 表肯定、感嘆 了、啊

21 夫 代詞 指示 這、那

助詞 發語詞 不譯

語氣助詞 表感嘆 啊、了

名詞 丈夫

成年男子

22 耳 語氣助詞 表陳述 罷了

表疑問 嗎

表感嘆 啊

23 然 連詞 錶轉折 但、卻

與“而”連用 這樣之後

與“則”連用 這樣那麼

助詞 形容詞、動詞詞尾 ……樣子、……地

名詞詞尾 ……一般、……那樣

代詞 指示代詞 這樣、那樣

24 若 代詞 第二人稱 你、你們

指示 這樣

連詞 假設 假如、如果

選擇 或者

副詞 表情態 好像、彷彿

25 為 介詞 Wèi所有功能 介詞所有意義

動詞 Wéi任何動作 動詞所有意義

語尾助詞 何……為 呢

26 所 助詞 所字結構 所……的事（人、情況）

與“以”連用 用來

……原因

表因果 所以

與“為”連用 表被動“被”

27 者 代詞 人或事物 的人、的事、的原因

助詞 形容詞詞尾 ……樣子

句中表停頓或判斷 不譯

語氣助詞 表陳述或疑問 了、嗎

28 也 語氣助詞 表判斷 是

表陳述 了

錶停頓 不譯

表疑問或反問 嗎、呢

表感嘆或祈使 啊、吧

29 爾 語氣助詞 用於句尾 罷了

代詞 第二人稱 你、你的

指示 那、這樣、如此

助詞 時態 著

30 焉 代詞 同“之” “之”作代詞的所有意義

表疑問 那裡

助詞 語尾表陳述或停頓 了

形容詞詞尾 ……樣子

兼詞 “於之” 相當“介詞＋代詞”

31 即 動詞 具體動作 靠近

表判斷 是、就是

連詞 表假設 即使、假如

副詞 立即、馬上

32 既 副詞 表時間 已經

連詞 表並列 既……又……

表因果 既然

動詞 具體動作 盡、完

33 諸 代詞 指示代詞 眾、各

人稱代詞 他、她、它（們）

兼詞 “之乎”

“之於”

［語法］ 詞語間常見邏輯關係

1、並列關係：前後詞義是同一時空發生的動作或一個事物幾個方面。

2、承接關係：按時空順序發生的動作或事情。

3、修飾關係：以後一個詞義為中心，前一個詞義對後一個詞義進行修飾或限定。

4、轉折關係：後一詞義沒有承順前一個詞義，而是詞義轉折。

5、遞進關係：後一詞義在前一詞義基礎上詞義加深。

6、目的關係：後一詞義是前一個詞義的目的。

7、因果關係：前後詞義是原因與結果的關係。

8、假設關係：前一詞義是假定的前提，後一詞義是假定前提下產生的結果。

學法指導

1、學會辨析古今詞義的變化。

2、學會歸納虛詞、一詞多義、通假字的用法。

3、學會積累古今詞義變化的詞彙。

知識要點：

1、瞭解古今詞義有哪些變化

2、重點虛詞“為”

3、重點實詞“恆”“詣”“辭”

［古今詞義變化的型別］

現代漢語和古漢語有著繼承和發展的關係，有些詞義一直沿用下來，古今詞義相同，但很多詞義已發生了變化，概括起來，大致有如下情況：

（1）詞義擴大。是指由古義單指某事物，擴大到兼指某類或整體事物。

例：①“雛”古義單指小雞，現泛指幼小動物或幼兒。②“皮”古義指“獸皮”，現指動植物表面組織。③“甘”古義指“甜”，現除“甜”外，還有心裡樂意的意思，如“心甘情願”。④“江”、“河”。古代專指長江、黃河，現泛指河流名稱。⑤“秋”古指一年四季中的秋季。後由一個季節擴大為一年的意思。如“一日不見，如隔三秋”。

（2）詞義縮小。是指古義隨著時代的變化在程度、範圍、義項方面的減弱、縮小和減小。

例：①“怨”古義指“恨”；現指“不滿意，責備”的意思。②“丈夫”古義是男子的通稱。現專指丈夫。

③“遷”古義常用義項有遷移、變換、調任、升職、貶謫、流放。現只剩“遷移、變換”這一義項。

（3）詞義的轉移。是指由原古義表示某一物件，轉移為表示另外一種物件。

例：①“涕”古義指眼淚。現指鼻涕。②“走”古義指“跑”、“逃跑”。現指“步行”③“勤”古義是“辛苦”。現為做事盡力，不偷懶。④“慢”古義是“怠慢”。現指速度緩慢。⑤“犧牲”古義指祭祀用的牲畜（名詞）。現指為正義事業獻身（動詞）。

（4）詞義的合併。是指古義原是二個詞的意思，轉為現代漢語中一個詞。

例：①“妻子”古義二個詞妻子和兒女。現指妻子。②“可以”古義指可以用來，現指允許或具有某種能力。

（5）詞義感情色彩的變化。由褒義或貶義，轉為貶義或褒義；或中性詞變為或褒或貶。

例：①“明哲保身”古義為讚揚一個人聰明的智慧，善於適應環境，現指不堅持原則，只顧自己的處世態度。②“乖”古義指偏執。不馴順。現指“聽話”、“安順”。③“謗”古義指議論、批評他人過失。現為“惡意中傷”之意。④“祥”古義指預兆，有吉有兇。現指“吉祥”。

上述古今詞意的變化，在文言文翻譯過程中，一定要準確理解和把握。

語法：明確詞與詞、短語與短語的各種語法或邏輯關係，並各舉一例。

（1）邏輯關係

1、並列關係2、承接關係3、轉折關係4、遞進關係5、目的關係6、因果關係7、假設關係

（2）語法關係

1、主謂關係2、修飾關係3、動賓關係

三、文言常識

（1）通假字

（2）古今詞義有哪些變化

四、學法探究

（1）學習文言文的三種基本方法

（2）給文言文作註釋

五、文言文朗讀

（1）文言文的異讀

（2）文言文節拍劃分的原則和方法

六、文言文翻譯方法

（1）對（2）留（3）刪（4）調（5）補

名詞、動詞、形容的互用

1、名詞的動用

名詞活用為一般動詞。活用後的意義仍和這個名詞的意義密切相關，只是動作化罷了。如“驢不勝怒，蹄之”中的“蹄”原指驢蹄子，這裡表示“踢”的意思。

2、動詞的名用

動詞活用為名詞。即這個動詞在句子中，具有明顯的表示人與事物的意義，如：汝安敢輕吾射？《賣油翁》“射”本意是“射箭”的意思，這裡指“射箭的技術”。

3、形容詞的名用和形容詞的動用

（1）形容詞活用為名詞，往往是狀態的事物化。如，“燕王好微巧”中“微巧”原指“小巧、精巧”這裡指“小巧、精巧的東西”。

（2）形容詞活用為動詞。即其具有明顯的表示人與事物動作行為的意思。如，“爾安敢輕吾射？”中“輕”本意是“輕的”形容詞，這裡是“輕視，看不起”的意思。\

劉小成1314 2012-01-07

可以多讀些文言文，早讀課時就把文言文中常用的一些字詞拿過來抄背，其實文言文中是有很多共同的很多詞語無外乎哪幾種意思，你可以根據語境前後文意思推測出來。當你堅持抄背十幾篇時效果就會出來了。