閱讀理解。 塞翁失馬 近塞上之人有善術者,馬無故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽
- 2022-04-01
閱讀理解。 塞翁失馬 近塞上之人有善術者,馬無故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不為福乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其牌。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰。近塞之人,死者十九。此獨以跛之故,父子相保。
1.解釋下列句中的黑體詞。
有善 術 者:____________________
亡 而入胡:____________________
將 胡駿馬:____________________
引 弦而戰:____________________
2.翻譯下面的句子。
此何遽不為福乎?
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近塞之人,死者十九。
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3.請聯絡自己的生活體驗,說說你對這則寓言寓意的理解。
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4.在“胡人大入塞”時,其他“丁壯者”奮起反抗而死亡,可他們“父子相保”,你認為他們這是一種福嗎?
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1.術數,推測人事吉凶禍福的法術。逃跑。帶領。拉開。
2.這為什麼就不能成為一件好事呢?
靠近邊塞的人,死去的有十分之九。
3.世界上的事情不是一成不變的,而是在相互轉化。如一次體育比賽,我由於沒有認真準備,結果沒拿到名次,可透過這件事,我認識到自己的不足。以後做事就認真了,保證一次性的成功。所以,我懂得了壞事有時可以轉化為好事,不必計較一時的得失。
4.此題言之成理即可,如,這不是一種福,而是苟且偷生,失去了做人的氣節。
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