Delete1級2020-11-17 回答

此詩抒發作者對主人公被斥退罷歸的惋惜不滿與感慨之情。起句以浩嘆發出，“徵南將”點明歸者以前身份，就是這位南征北戰的將軍，如今卻被朝廷罷斥遣歸，投老江頭，蕭條南歸，恓惶而去。“流落”二字融注情感，突發領起，總冒全首，含裹通體，撞心觸眼，是為一篇主意所在，一起手即與別者連綴紐結，開出下文若大天地。此句從眼前事寫起，次句敘其人先前軍職顯要，重兵在握。“驅”意為統率，下得有力。“十萬師”而能驅遣自如，表現其叱吒風雲的才幹，足見其人的不凡。不過這些都成為過去，一個“曾”字，深深地蕩入雄壯的歲月，飽含唏噓惋嘆。首聯今昔對比，敘其身世處境，感慨難以名狀。

頷聯寫友人困頓坎坷，仍眷戀朝廷。“罷歸”“老去”指出將軍“流落”之因，“歸無舊業”說明題目的“襄州”，僅家徒四壁而已。也暗示其人一心戎馬，為國征戰不解營生。在“古木蒼蒼離亂後，幾家同住一孤城”（《新息道中作》）的時代，老去投歸，景況可想。兩句上二下三，前後轉折，意義上中間含個“而”字在，頓挫而沉鬱，有杜詩風神。所謂“明時”，實則為作者對時局的微詞。戎馬一生、屢樹戰功的將軍，卻被罷斥，足見朝廷之“不明”。兩句為對文，作互文看更有慨觸。次句語由直尋，羌無故實，但“老去”猶“戀”，則使人不能不想起廉頗老矣還希重用的史實，而同情這位被迫退職的軍人。

頸聯兩句又蕩回過去，承“曾驅”來，追憶將軍昔日獨鎮“三邊”（泛指邊防），敵寇生畏，關塞晏然，有功於國。次句為“一劍知輕生”的倒句。“一劍知”，意謂奔勇沙場，忠心可鑑，此外，出生入死，效命疆場，也只有隨身夥伴——佩劍知道。有感於時局不明，焉得逢人而語，這是感慨系之的話。兩句字斟句酌，句凝字穩。謂語“靜”“知”殿在句後，以示其人的功業與赤心。獨靜三邊，為國輕生，以示“罷歸”，尚非其時。

以上六句都可視為揮手別後所思，尾聯“茫茫江漢上，日暮欲何之”結到眼前，以實景束住，念及其故居舊業無存，因此有“欲何之”的憂問。既罷歸而無所可去，傷其恓惶流落，老而不遇。這末尾回首一問，既關合“罷歸”句，又與起手“流落”語意連成一片。日暮蒼蒼，漢水茫茫，老將白髮，歸去何方。沉沉暮色吞去了一片孤帆，茫茫漢江也似乎吞沒了詩人關照的疑問，“欲何之”的關注之情，也使人思緒波盪，觸動讀者深切的尋思和懸念。 陸時雍《唐詩鏡》：三、四老氣深衷。

周珽《唐詩選脈會通評林》：章法明練，句律雄渾，中唐佳品。

喬億《大曆詩略》：清壯激昂，而意自渾渾。

土豆土豆我是地瓜1級2016-06-01 回答

詩人來到了嘉陵江畔，首先映入眼簾的是，開闊清澄的江面，波光粼粼而動，夕陽映照在水中，閃爍不定；起伏彎曲的江島和岸上青翠的山嵐在斜暉的籠罩下，一片蒼茫。這一聯寫江景，交待了行程的地點和時間：日暮時江邊渡口。因為詩寫的就是渡江情景，所以首聯從此著筆，起得非常自然。頷聯緊承上聯，寫人馬急欲渡江的情形：渡船正浮江而去，人渡馬也渡，船到江心，馬兒揚鬃長鳴，好像聲音出於波浪之上；未渡的人（包括詩人自己）歇息在岸邊的柳蔭下，等待著渡船從彼岸返回。這兩聯所寫景物都是詩人待渡時岸邊所見，由遠而近，由江中而岸上，由靜而動，井然有序。

接下來，頸聯寫渡江，船過沙灘，驚散了草叢中成群的鷗鳥；回望岸上，江田萬頃，一隻白鷺在自由自在地飛翔。這一聯巧用數量詞，不但屬對工穩，而且深化了詩境。群鷗棲息沙草之間，可見天時向晚，飛鳥歸巢，所以萬頃江田之上只有一鷺飛翔。這幅色彩鮮明的畫面強烈地渲染了江邊的清曠和寂靜。後來李清照《如夢令·常記溪亭日暮》中有“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺”的詞句，其境界正與此聯上句所展示的畫面相類似，而下句江田白鷺的空闊悠深和王維的“漠漠水田飛白鷺”（《積雨輞川莊作》）更是神韻同出。

前面三聯描繪了一幅寧靜而充滿生機的利州南渡圖，作為餬口四方、疲於奔走的詩人摹然置身於這樣的環境，不能不觸景生情，遐想聯翩。所以尾聯偶然興起了欲學范蠡急流勇退，放浪江湖的願望。這兩句的言外之意是，自己便有淡泊遺世，忘卻機心之志，也沒有人能夠理會。

溫庭筠的詩中曾有“自笑謾懷經濟策，不將心事許煙霞”（《郊居秋日有懷一二知己》）的自負與自嘲，這裡卻浩然有歸隱之志，實際上是失意後的無奈之語。“獨忘機”，其實並不能忘機。這一點和范蠡也是共通的。范蠡是因越王勾踐難共安樂才辭官隱遁的。所以，兩個人都可謂是極有機心的人。

這首詩描寫行旅在利州南渡時的所見所感，景物描寫江中，岸上交遞著墨，層次分明，色彩清麗，靜中有動，栩栩如生，特別是頸聯，是被人們傳誦的寫景名句。最後觸景興感，自然真切。全詩八句，無不與“水”相關，但清雋而不堆砌。在章法上，此詩別具一格，不落俗套。按照律詩的一般規律，前後四聯，起承轉合，各有所歸。此詩前三聯卻遞相承接，景物描寫得很充分，意境幽遠淡雅。尾聯由寫景轉而遐思，但仍從“舟”、“水”絻結，以致轉中有合，脈絡依然清晰完整。有人說，溫庭筠的以山水、行旅為題材的詩多感慨深切，氣韻清澈，以這首詩來看，確實如此。 《貫華堂選批唐才子詩》：水帶斜暉加“淡然”字，妙！分明畫出落日帖水之時，不知其是水“淡然”，斜暉“淡然”也。再加“曲島蒼茫”字，妙！曲島相去甚近，而其蒼茫之色，遂與翠微不分，則一時之荒荒抵暮，真更不能頃刻也。三、四，“波上馬嘶”、“柳邊人歇”，妙，妙！寫盡渡頭勞人，情意迫促。自古至今，無日無處，無風無雨，而不如是，固不獨利州南渡為然矣（首四句下）。日愈淡，則島愈微；渡愈急，則人愈譁。於是而鷗至鷺飛，自所必至。我則獨不曉其一一有何機事，紛紛直至此時，始復喧求歸去耶？未以范蠡相諷，正如經雲：如責蜣螂成妙香，佛固必無是理矣（末四句下）。

《唐詩鼓吹箋註》：朱東巖曰：一二寫是日南渡晚色，三四寫渡頭勞人，情意迫促，自古至今，無日無處而不然者，不獨一利州為然也。五六即“鷗散”、“鷺飛”，以逼出八之“獨忘機”三字耳。

《山滿樓箋註唐詩七言律》：“水帶斜暉”以下十一字，只是寫天色將暝，妙在“水”字上加一“空”字，而“空”字上又加“淡然”二字，以反挑下文之“棹去船歸”，見得水本無機，一被有機之人紛紛擾亂，勢必至於不能空、不能淡而後已，則甚矣機心之不可也。三四寫日雖已晡，人馬不堪並渡。五六寫人方爭渡，禽鳥為之不安。吾不知人生一世，有何機事，必不容己，碌碌皇皇，至於如此，真不足當範少伯之一哂也已！

《古唐詩合解》：此聯野渡如畫（“波上馬嘶”二句下）。“獨”字與“一”字應，與“誰解”字相呼，言獨有范蠡忘機，而世人不但不能學，且不能解也（末二句下）。前解寫渡，後解因所渡之事而別以興感也。

《精選評註五朝詩學津樑》：高曠貞優之致，落落不群。