2009.07.13 00:00 回答

優秀的古詩文交給了我們豐富的文化營養，看見黃果樹瀑布，你會吟誦“ 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 ”來讚美它的壯觀。誦讀蘇軾的“ 不識廬山真面目，只緣身在此山中 。”讓我們懂得了認識事物要全面，不要犯“當局者迷”的錯誤。

如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂， 而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。 （培根）

同住張明今天又少做家庭作業，老師讓你真情勸導，你會怎麼說？並用上兩句名言警句。

我會說：“盛年不重來，一日難再成。”如果你不好好讀書，不好好做作業，那你還有什麼事情可以做呢？那你還有

什麼出息呢？抓住這身邊的一分一秒，抓牢你手中的每一次機會，別讓老師傷心，別讓父母難過，別不要讓

自己後悔一輩子。“少壯不努力，老大徒傷悲”！

在現實生活中，你注意過誰曾“善施教化”，請舉例說明。

答：我們班同學曾在考場上作弊，他想和同桌交換試卷，結果被他的同桌嚴厲制止，但卻沒有報告老師，而是給了他一絲機會。

海納百川，有容乃大：壁立千仞，無欲則剛

《泊船瓜洲》是（宋）代（王安石）寫的，這首詩的千古名句是“春風又綠江南岸，明月何時照我還”他表達了詩人（詩人思念家園）的思想感情。

青山遮不住，（畢竟東流去）。

兒曰：“日初出（滄滄涼涼）及其日中（則如探湯），此不為（近者熱而遠者涼乎）”。

我攀登過峰巒雄偉的泰山，遊覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；

《鳥的天堂》是（巴金）寫的。作者起一次經過鳥的天堂，因為是（漲潮時），所以沒看到鳥，重點寫了（大樹的靜謐和美麗），第二次去在（早晨），著重寫了（鳥的種類多，樹上很熱鬧）。

寫出四個含“說”，“看”，“聽”，“走”意思的四字詞。

1 說：滔滔不絕 口若懸河 出口成章 妙語連珠

2 看：目不轉睛 應接不暇 目不暇接 聚精會神

3 聽：側耳細聽 聽得入迷 百聽不厭 道聽途說

4 走：跌跌撞撞 大步流星 動如脫兔 躡手躡腳

（黃河遠上白雲間），一片孤城萬仞山。

LZ，這哪是一道語文題啊，害的我想了好久，想不出來又找了好久。。。幸好我也是六年級畢業生，這些題目還是比較熟悉的。

（大樹的靜謐和美麗）

匿名使用者2009.07.13 00:00 回答

壁立千仞，無欲則剛

2009.07.13 00:00 回答

發不到啊～～我寫好多了

2009.07.13 00:00 回答

1。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 2 不識廬山真面目，只緣身在此山中。

3不知道 4不知道 5壁立千仞 無欲則剛

6、宋，王安石，“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”他表達了思鄉的思想感情

7、畢竟東流去

8兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”

9不知道 10不知道

11、巴金 ————————————————————-

12

13兩岸青山相對出，

2009.07.13 00:00 回答

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。

如果你把痛苦告訴你的朋友，將減少一份痛苦。

，

就說這幾個吧。。