匿名使用者 1級 2014-11-22 回答

道德品質源頭，淵遠流長，可以上溯到中華民族幾千年的文明史；一個良好的家風，來源於周圍世事長期潤澤陶冶。上句說，美好傳統要繼承，下句說，良好家風靠環境。

總覺；回答萬不概一，待朋友繼續豐滿。

別留我孤獨一人 1級 2014-11-22 回答

（2015重慶江津實驗中學月考） 綜合性學習。

家風，即門風，指一家或一族世代相傳的道德準則和處世方法。某校開展“優良家風，我傳承”的綜合性學習活動，請你完成下列任務。

（1） ［尋家風］以下是活動小組蒐集到的有關家風的材料。

材料一在宗祠的大門上，經常可以看到“德澤源流遠，家風世澤長”之類的對聯；廳堂上掛有 “忠厚傳世” “勤儉持家” “忠孝廉潔”的牌匾^這些大多是一家或一族的祖訓。

材料二“如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。”

（胡適《我的母親》）

學父親做人，學父親做事，學父親對信仰的執著追求，學父親赤子情懷，學父親的儉樸生活。

從以上材料中，你發現我們可以透過哪些途徑把優良的家風傳承下來？

答：

（2） ［展家風］下面有三項體現家風的內容，假如你想請書法家寫一條幅掛在家裡的廳堂中，你會選哪一項？請結合家庭實際簡述理由。

a。 家和萬事興 b。 天道酬勤 c。 百善孝為先

我選 項，理由：

（3） ［揚家風］老師想用一副對聯來總結本次活動。請根據提示補充完整。

上聯：長輩言傳____ 明祖訓

下聯： 子孫心領神會承______

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答案 （1） ①學習先人留下的祖訓；②直接向父母學習。

（2） （示例） c 孝是中華傳統文化提倡的行為，既是指對父母長輩的孝，更是對生命本源的孝，對天地自然、道德規律的孝，對天下眾生的孝。孝道，其實是對本源的感恩迴歸和養護，反映著中華民族的傳統美德。

（3） 上聯填：身教 下聯填：家風

解析 （1） 讀懂材料內容，根據題中提示性的字眼明確問題答案。

（2） 可任選一項作答，但理由與選項要統一。

（3） 符合對聯要求，內容緊扣“傳承家風”的主題即可