埋葬青春2020.05.10 回答

《孔子游春》

春天到了，孔子聽說泗水正漲春潮，便帶著弟子們到泗水河邊遊玩。

陽光普照著大地，泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習習的春風像優美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親！廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂盛的森林是她飄逸的長髮，溫暖的太陽是她明亮的眸子，和煦的輕風是他甜蜜的絮語……

孔子的心情很不平靜，就像他眼前的泗水波瀾起伏。活潑歡快的泗水從大山中滾滾而來，又不知疲倦地奔騰而去，孔子動情地望著泗水河，陷入了沉思。弟子們不知老師在看什麼，都圍攏過來。

子路問道：“老師在看什麼呢？”

孔子說：“我在看水呀。”

“看水？”弟子們都用疑惑的眼光望著老師。

顏回說：“老師遇水必觀，其中一定有道理，能不能講給我們聽聽？”

孔子凝望著泗水的綠波，意味深長地說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山岩，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能盪滌汙垢，他好像善施教化……由此看來，水是真君子啊！”

弟子們聽了老師的一番宏論，無不驚訝，誰能料想，從司空見慣的流水中，老師竟能看出如此深奧的道理！

綠草如茵的河畔，弟子們圍在老師身邊，有的蹲著，有的坐著。老師撥動琴絃，弟子們跟著唱起歌來。歌聲融進溫暖的春天裡。泗水河畔，洋溢著濃濃的師生情誼。

過了一會兒，弟子們三三兩兩散開了，有的採花，有的捕蝶，有的垂釣，有的戲水，只有顏回和子路在陪伴著老師。孔子說：“可以說說你們的志向嗎？”

子路是個急性子，老師的話音未落就開了腔：“我願意把車馬、衣服拿出來跟朋友們一塊兒享用，就是用壞了、穿破了我也不會在意。朋友之間就應該有福同享嘛。”

溫文爾雅的顏回經過深思熟慮，從容不迫地說：“我希望成為一個不為自己表功的人。”

孔子用讚許的眼光看著他們，微微地點了點頭。

“顏回呀，聽說你把自己的志向寫進了一首歌裡。何不唱給老師聽聽？”

孔子說著，將琴推到顏回面前，顏回並不推辭，他調好琴絃，一邊彈一邊唱。孔子先是側耳傾聽，過了一會兒，竟情不自禁地手舞足蹈起來。

泗水河畔的春意更濃了。

匿名使用者2011.06.11 回答

1。這段寫談志向 2。子路的特點：急性子．從老師的話音未落就開了腔；顏回特點：溫文爾雅．從深思熟慮、從容不迫看出 3。不僅僅寫泗水畔春景；這句話是對師生之間濃濃情誼的讚美。

2011.06.11 回答

1這段寫的是什麼

孔子與弟子們談論志向

2子路 顏回的性格個有什麼特點？ 從哪兒詞句可以看出來？

子路：急性子、豪爽、樂善

詞句：子路是個急性子，老師的話音未落就開了腔：“我願意把車馬、衣服拿出來跟朋友們一塊兒享用，就是用壞了、穿破了我也不會在意。朋友之間就應該有福同享嘛。”

顏回：溫文爾雅、謙遜、沉穩

詞句：溫文爾雅的顏回經過深思熟慮，從容不迫地說：“我希望成為一個不為自己表功的人。”

3孔子的志向是“老者安之，朋友信之，少者懷之”，用~~~~畫出片段中表達這句話意思的語句。

（你所打的這篇文章內木有這道題的答案，但是我有原文，所以答案應該是）孔子微笑著說：“我就盼望著有那麼一天，所有人在萬年的時候都能夠安享幸福，朋友之間都能夠相互信任，年輕的子弟們都能夠懷有遠大的理想。”

4泗水河畔的春意更濃了。這裡寫的僅僅是泗水河畔春天的景象嗎？著樣寫有什麼好處？

不是，更能讓我們體會到師生間濃濃情意

望贊同~~