一年半2018.10.15 回答

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匿名使用者2015.04.25 回答

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湛藍的海2015.02.10 回答

為了孩子能夠流利寫出漂亮乾淨的字型，我們必須教給孩子如何正確握筆，如何正確書寫英文字母。大家可能都有這樣的體會，一旦孩子對某件事形成習慣，將來想要更改，雖不是不可能，但卻是難上加難的事。所以，要改正一個握筆姿勢不正確或者筆畫不正確的年紀大點的孩子，那是非常有挑戰性的，因此老師和家長一定要注意一開始就讓孩子正確握筆正確書寫字母。

正確握筆姿勢應該是鉛筆夾在大拇指和食指中間然後坐落在中指，最後兩個手指輕輕頂住中指。握筆的手輕放在桌上，透過大拇指和食指來移動鉛筆。很重要的一點是所有的指關節都必須向外。小孩子們很喜歡將自己的手指比喻成青蛙腿，我們在教孩子正確握筆姿勢時我們會告訴他們一個關於自然發音的小故事：有一隻好學的青蛙很愛寫字，有一天他寫了很長的時間（告訴孩子以前青蛙只用大拇指和食指寫字），發現很累，就找了一根原木坐下，他忽然發現原來這樣寫字很輕鬆。這就是自然發音“og”音組的小詩，叫做：og， og， og。 frog， frog， frog。 log， log， log。 a frog sits on a log。 中指自然就是那根log了。如果你三根手指抓著筆，坐落在無名指上，不雅觀不說，關鍵是這樣寫出的字還很難看，所以，“don’t forget to sit on the log。”

任何字母都不是從線開始書寫的。 大部分字母都是相同尺寸的除了7個字母身上有根棍子高於它如：“b d f h k l t”（但注意t身上的棍子沒有其他幾個的高），另外6個字母有尾巴如‘f g j p q y’。大部分的字母從上向線下開始寫，如：“b h i j k l m n p r t u v w x y and f”（要注意的是f在向下寫的時候先寫個小勾）。這幾個字母寫的時候都從象c的字母一樣，如“a d o g q”，我們把這幾個字母稱之為‘caterpillar c’毛毛蟲字母。 字母z和e的寫法是從前向紙的右端。

在最初階段，我們只集中教小寫字母，等他們掌握了以後再慢慢引入大寫字母。需要孩子注意的是，所有的大寫字母都是一樣的大小，不像小寫字母有ascender （小寫字母的上升出頭部分b） descender （小寫字母的下半部分如g）。除了c g o 和q，都是先逆時針饒著字母寫，而其他字母都是從上向下寫。還有一點有必要提醒孩子所有的大寫字母沒有連體的說法。

最初教連體字母寫法的最佳時間是從介紹孩子二合字母以後開始，這樣孩子也容易記住有些音是由兩個或兩個以上的字母組合而成。從有小尾巴的字母開始教也是個不錯的選擇，有些字母如m，h，a等有個小尾巴，從這樣的字母讓孩子開始學寫，就能很容易很自然地轉換成連體的寫法了。同樣的，教連體字母時，老師可以讓孩子在空中按正確的筆畫比劃，讓孩子有個感覺，一開始就讓孩子寫在紙上，如果孩子一直寫不好，他們會覺得很懊惱，以後對連體寫法就會沒有信心。

在英國很小的孩子（有些學校從一年級就開始教，大部分孩子從二年級都要涉及到）就要鼓勵他們開始學習連體字母寫法。我們鼓勵孩子字母連體寫法是因為它不但可以提高孩子在寫作過程中的流利度，更重要的是它有助於拼寫字母的正確性，因為孩子在連體寫法時可以感受到幾個字母是怎樣一氣呵成的，這樣可以提醒他們將幾個字母按正確的順序排列，如在寫coat這個單詞時，教過孩子oa的連寫方法，孩子就不會將coat寫成caot了。

希望我能幫助你解疑釋惑。