...二道分式方程。不要太難和太簡單,適合八年級學生。求給出過程和結 ...

  • 作者:由 匿名使用者 發表于 體育
  • 2022-10-26

...二道分式方程。不要太難和太簡單,適合八年級學生。求給出過程和結 ...網際超人 2012-04-14

四道分解因式①a2+10a+25 ②m2-12mn+36n2

③xy3-2x2y2+x3y ④(x2+4y2)2-16x2y2

四道分式化簡例1 化簡分式:

分析 直接通分計算較繁,先把每個假分式化成整式與真分式之和的形式,再化簡將簡便得多.

=[(2a+1) - (a - 3) - (3a+2)+(2a - 2)]

說明 本題的關鍵是正確地將假分式寫成整式與真分式之和的形式.

例2 求分式

當a=2時的值.

分析與解 先化簡再求值.直接通分較複雜,注意到平方差公式:

a2 - b2=(a+b)(a - b),

可將分式分步通分,每一步只通分左邊兩項.

例3 若abc=1,求

分析 本題可將分式通分後,再進行化簡求值,但較複雜.下面介紹幾種簡單的解法.

解法1 因為abc=1,所以a,b,c都不為零.

解法2 因為abc=1,所以a≠0,b≠0,c≠0.

例4 化簡分式:

分析與解 三個分式一齊通分運算量大,可先將每個分式的分母分解因式,然後再化簡.

說明

互消掉的一對相反數,這種化簡的方法叫“拆項相消”法,它是分式化簡中常用的技巧.

例5 化簡計算(式中a,b,c兩兩不相等):

似的,對於這個分式,顯然分母可以分解因式為(a - b)(a - c),而分子又恰好湊成(a - b)+(a - c),因此有下面的解法.

說明 本例也是採取“拆項相消”法,所不同的是利用

例6 已知:x+y+z=3a(a≠0,且x,y,z不全相等),求

分析 本題字母多,分式複雜.若把條件寫成(x - a)+(y - a)+(z - a)=0,那麼題目只與x - a,y - a,z - a有關,為簡化計算,可用換元法求解.

解 令x - a=u,y - a=v,z - a=w,則分式變為

u2+v2+w2+2(uv+vw+wu)=0.

由於x,y,z不全相等,所以u,v,w不全為零,所以u2+v2+w2≠0,從而有

說明 從本例中可以看出,換元法可以減少字母個數,使運算過程簡化.

例7 化簡分式:

適當變形,化簡分式後再計算求值.

(x - 4)2=3,即x2 - 8x+13=0.

原式分子=(x4 - 8x3+13x2)+(2x3 - 16x2+26x)+(x2 - 8x+13)+10

=x2(x2 - 8x+13)+2x(x2 - 8x+13)+(x2 - 8x+13)+10

=10,

原式分母=(x2 - 8x+13)+2=2,

說明 本例的解法採用的是整體代入的方法,這是代入消元法的一種特殊型別,應用得當會使問題的求解過程大大簡化.

解法1 利用比例的性質解決分式問題.

(1)若a+b+c≠0,由等比定理有

所以

a+b - c=c,a - b+c=b, - a+b+c=a,

於是有

(2)若a+b+c=0,則

a+b= - c,b+c= - a,c+a= - b,

於是有

說明 比例有一系列重要的性質,在解決分式問題時,靈活巧妙地使用,便於問題的求解.

解法2 設引數法.令

a+b=(k+1)c,①

a+c=(k+1)b,②

b+c=(k+1)a.③

①+②+③有

2(a+b+c)=(k+1)(a+b+c),

所以 (a+b+c)(k - 1)=0,

故有k=1或 a+b+c=0.

當k=1時,

當a+b+c=0時,

說明 引進一個引數k表示以連比形式出現的已知條件,可使已知條件便於使用.

練習四

1.化簡分式:

2.計算:

3.已知:

(y - z)2+(z - x)2+(x - y)2

=(x+y - 2z)2+(y+z - 2x)2+(z+x - 2y)2,

的值.

分式方程

甲、乙、丙三個數字一次大1,若丙數的倒數的兩倍與乙數的倒數之和與甲數的倒數的三倍相等,求甲、乙、丙

第一道:設甲=x,乙=(x+1),丙=(x+2)

2/(x+2)+1/(x+1)=3/x

2x²+x+x²+2x=x²+3x+2

x²=1

x=1或-1

∵乙的倒數=1/(x+1)

∴x≠-1

∴x=1

一個兩位數的個位上的數為7,若把個位數字與十位數字對調,那麼所得的兩位數與原兩位數的比值為8:3,求原兩位數

第二道

設原兩位數十位上數字為X

(10X+7)/(70+X)=3/8

3(70+X)=8(10X+7)

210+3X=80X+56

77X=154

X=2

所以原兩位數為27

一艘輪船從A港口向B港口行駛,以在本航線航行時的常規速度走完全程的5分之3,此後航速減小了10海里每小時,並以此速度一直行駛到B港口。這樣,本次航行減速後行駛所用的時間和未減速時行駛所用的時間相同。這艘輪船在本航線的常規速度是多少?

第三道艘輪船在本航線的常規速度是x

3/5÷x=(1-3/5)÷(x-10)

3(x-10)=2x

x=30

這艘輪船在本航線的常規速度是30海里每小時

甲乙兩地相距125千米,從甲地到乙地,有人乘車,有人騎腳踏車,腳踏車比汽車早出發4小時,晚到1/2小時,已知騎車的速度與乘車的速度之比為2:5,求腳踏車與汽車的速度各式多少?

設自行才的速度為x千米/小時,則乘車速度為5x/2千米/小時

則乘車所所花時間為:125÷5x/2=50/x

則有方程:125/x-50/x=4。5(根據騎車和乘車的時間差)

解得x=50/3千米/小時

則汽車速度為:5/2*50/3=125/3千米/小時

某車隊計劃t天運送m噸貨物,如果已經運送了其中的n噸,(n小於m)則運完剩下貨物需要的天數t1=__,平均每天運出貨物的噸數a=____

每天運貨物量為:m/t

則運完剩下的貨物需要天數為:(m-n)÷m/t=(m-n)*t/m

a=m/t

輪船順水航行80km所需時間和逆水航行60km所需時間相同,已知水流的速度是3km/h,求輪船在靜水中的速度

設輪船在靜水中速度為x,

則順水速度為:x+3

逆水速度為:x-3

則有:80/(x+3)=60/(x-3)

解方程得:x=21km/h

某點3月份購進一批T恤衫,進價合計是12萬元。因暢銷,商店又於4月份購進一批相同的T恤衫,進價合計是18。75萬元,數量是3月份的1。5倍,但買件進價漲了5元,這兩批T恤衫開始都以180元出售,到5月初,商店把剩下的100件打8折出售,很快售完,問商店供獲毛利潤(銷售收入減去進價總計)多少元??

設3月份每件進價為X元,則4月份每件進價為X+5元

所以(12*10000/X)*(3/2)*(X+5)=18。75*10000

得X=120元

且總進衣服 (12*10000/X)*5/2=2500件

總收入=2400*180+100*180*80%=446400元

所以毛利潤=446400-120000-187500=138900元

/2x=2/x+3

x/x+1=2x/3x+3 +1

2/x-1=4/x^2-1

5/x^2+x - 1/x^-x=0

1/2x=2/x+3

對角相乘

4x=x+3

3x=3

x=1

分式方程要檢驗

經檢驗,x=1是方程的解

x/(x+1)=2x/(3x+3)+1

兩邊乘3(x+1)

3x=2x+(3x+3)

3x=5x+3

2x=-3

x=-3/2

分式方程要檢驗

經檢驗,x=-3/2是方程的解

2/x-1=4/x^2-1

兩邊乘(x+1)(x-1)

2(x+1)=4

2x+2=4

2x=2

x=1

分式方程要檢驗

經檢驗,x=1使分母為0,是增根,捨去

所以原方程無解

5/x^2+x - 1/x^2-x=0

兩邊乘x(x+1)(x-1)

5(x-1)-(x+1)=0

5x-5-x-1=0

4x=6

x=3/2

分式方程要檢驗

經檢驗,x=3/2是方程的解

1/2x=2/x+3

對角相乘

4x=x+3

3x=3

x=1

分式方程要檢驗

經檢驗,x=1是方程的解

x/(x+1)=2x/(3x+3)+1

兩邊乘3(x+1)

3x=2x+(3x+3)

3x=5x+3

2x=-3

x=-3/2

分式方程要檢驗

經檢驗,x=-3/2是方程的解

2/x-1=4/x^2-1

兩邊乘(x+1)(x-1)

2(x+1)=4

2x+2=4

2x=2

x=1

分式方程要檢驗

經檢驗,x=1使分母為0,是增根,捨去

所以原方程無解

5/x^2+x - 1/x^2-x=0

兩邊乘x(x+1)(x-1)

5(x-1)-(x+1)=0

5x-5-x-1=0

4x=6

x=3/2

分式方程要檢驗

經檢驗,x=3/2是方程的解

5x/(3x-4)=1/(4-3x)-2

乘3x-4

5x=-1-2(3x-4)=-1-6x+8

11x=7

x=7/11

分式方程要檢驗

經檢驗

x=7/11是方程的解

1/(x+2) + 1/(x+7) = 1/(x+3) + 1/(x+6)

通分

(x+7+x+2)/(x+2)(x+7)=(x+6+x+3)/(x+3)(x+6)

(2x+9)/(x^2-9x+14)-(2x+9)/(x^2+9x+18)=0

(2x+9)[1/(x^2-9x+14)-1/(x^2+9x+18)]=0

因為x^2-9x+14不等於x^2+9x+18

所以1/(x^2-9x+14)-1/(x^2+9x+18)不等於0

所以2x+9=0

x=-9/2

分式方程要檢驗

經檢驗

x=-9/2是方程的解

7/(x^2+x)+1/(x^2-x)=6/(x^2-1)

兩邊同乘x(x+1)(x-1)

7(x-1)+(x+1)=6x

8x-6=6x

2x=6

x=3

分式方程要檢驗

經檢驗,x=3是方程的解

化簡求值。[X-1-(8/X+1)]/[X+3/X+1] 其中X=3-根號2

[X-1-(8/X+1)]/[(X+3)/(X+1)]

={[(X-1)(X+1)-8]/(X+1)}/[(X+3)/(X+1)]

=(X^2-9)/(X+3)

=(X+3)(X-3)/(X+3)

=X-3

=-根號2

8/(4x^2-1)+(2x+3)/(1-2x)=1

8/(4x^2-1)-(2x+3)/(2x-1)=1

8/(4x^2-1)-(2x+3)(2x+1)/(2x-1)(2x+1)=1

[8-(2x+3)(2x+1)]/(4x^2-1)=1

8-(4x^2+8x+3)=(4x^2-1)

8x^2+8x-6=0

4x^2+4x-3=0

(2x+3)(2x-1)=0

x1=-3/2

x2=1/2

代入檢驗,x=1/2使得分母1-2x和4x^2-1=0。捨去

所以原方程解:x=-3/2

(x+1)/(x+2)+(x+6)/(x+7)=(x+2)/(x+3)+(x+5)/(x+6)

1-1/(x+2)+1-1/(x+7)=1-1/(x+3)+1-1/(x+6)

-1/(x+2)-1/(x+7)=-1/(x+3)-1/(x+6)

1/(x+2)+1/(x+7)=1/(x+3)+1/(x+6)

1/(x+2)-1/(x+3)=1/(x+6)-1/(x+7)

(x+3-(x+2))/(x+2)(x+3)=(x+7-(x+6))/(x+6)(x+7)

1/(x+2)(x+3)=1/(x+6)(x+7)

(x+2)(x+3)=(x+6)(x+7)

x^2+5x+6=x^2+13x+42

8x=-36

x=-9/2

經檢驗,x=-9/2是方程的根。

(2-x)/(x-3)+1/(3-x)=1

(2-x)/(x-3)-1/(x-3)=1

(2-x-1)/(x-3)=1

1-x=x-3

x=2

分式方程要檢驗

經檢驗,x=2是方程的根

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