匿名使用者 1級 2010-07-05 回答

詳解如下：

1、棋盤說明：棋盤整體佈局是對角線相連線的正方形，在四個分割出的三角形中任意選出一個畫出一個圓圈，這個圓圈代表“井”；棋子找兩對不相同物體代替即可，如同大同小（同大一對，同小一對），有明顯區別即可。

2、棋子擺放：棋子初始擺放位置，兩塊大石頭擺在1、2的位置，兩塊小石頭擺在3、4的位置，5的位置初始時不可擺放棋子。

3、遊戲規則：剪刀石頭布規定誰先走；每次每人只走一步，輪流走棋；每次只可移動自己的其中一個棋子；1、4兩點連線的直線不可通行，其它線段皆可通行；每個點位只允許存在一個棋子。

4、獲勝要求：該遊戲不以吃掉對方棋子為目的，而是以“憋死”對方為贏。“憋死”指在輪流走棋過程中，誰無路可走誰就被憋死，另一方獲勝，遊戲結束。

如圖所示：

擴充套件資料：

1、遊戲起源

憋死牛又名“老虎吃食”，是滿族民間棋類遊戲，流行於東北、華北等地。當地農民去田間勞動休息時，常下此棋。該遊戲的產生有一定時代侷限性。

2、發展背景

在生產力不發達的過去，人們學習、工作之餘並沒有現代生活中這樣豐富多彩的娛樂活動（如：網路遊戲、KTV、各種體育運動），娛樂方式的缺乏導致了“憋死牛”、“五子棋”、“玻璃彈珠”等一批對物質條件要求很低，而又隨時隨地可以進行的簡易遊戲。

3、積極意義

雖然這些遊戲對物質條件的要求不高，但是由於這些遊戲往往無法由一個人單獨完成，所以客觀上大大促進了人與人之間的溝通、交流，對培養人們的社會、集體觀念起到很大作用。

資料來源：百度百科憋死牛

匿名使用者 1級 2010-07-05 回答

遊戲的規則是這樣的：先在地上畫一個大大的“區”字作為棋盤，再在“區”字右側的兩個角之間畫一個圓圈作為“井”，這眼“井”在後面的走棋過程中是不可以逾越的。對弈雙方各執兩枚棋子，棋子一般都是就地取材。你用兩片貝殼，我就用兩塊瓦片；你用兩片樹葉，我就用兩粒石子，總之是有所區別就行了。每人所執的那兩枚棋子就是所謂的“牛”。

遊戲開始前，兩人先將棋子擺好。具體擺法是：一方將兩枚棋子擺在“區”字左側那一豎的兩端，另一方則擺在右側的兩個角上，只留出“區”字中間的交叉點作為走棋的空當。透過“包袱剪子錘”分出誰先走棋之後，遊戲就可以開始了。

“區”字狀的棋盤上總共有五個交叉點，而棋子就佔去了四個，所以每人每次只能沿著“區”字裡面或橫或豎或斜的線段挪動一個位置，而落棋必須在交叉點上。該遊戲並不以吃掉對方棋子為目的，而是以“憋死”對方為贏。兩個人在輪流走棋過程中，什麼時候一方被另一方的棋子全部堵住了去路，那麼走投無路的一方就算輸了。

拓展資料：

該遊戲的產生有一定時代侷限性。在生產力不發達的過去，人們學習、工作之餘並沒有現代生活中這樣豐富多彩的娛樂活動（如：網路遊戲、KTV、各種體育運動），娛樂方式的缺乏導致了“憋死牛”、“五子棋”、“玻璃彈珠”等一批對物質條件要求很低，而又隨時隨地可以進行的簡易遊戲。

雖然這些遊戲對物質條件的要求不高，但是由於這些遊戲往往無法由一個人單獨完成，所以客觀上大大促進了人與人之間的溝通、交流，對培養人們的社會、集體觀念起到很大作用。然而，隨著社會生產力的不斷進步、人們生活節奏的不斷加快，“憋死牛”等“古老”的遊戲逐漸開始不能滿足人們對娛樂活動的感官要求，隨著時間的推移，這些產生於過去的遊戲將會慢慢淡出歷史舞臺。

參考資料：憋死牛-百度百科

匿名使用者 1級 2010-07-05 回答

“憋死牛”是一種非常簡單的棋類遊戲，所以很適合兒童玩耍。小時候沒有更多的玩具可以玩，於是我們就經常在放學後席地而坐，捉對廝殺。由於這個遊戲簡單易學，因此一旦掌握了訣竅，便很容易就能把對方的“牛”給“憋死”。

遊戲的規則是這樣的：先在地上畫一個大大的“區”字作為棋盤，再在“區”字右側的兩個角之間畫一個圓圈作為“井”，這眼“井”在後面的走棋過程中是不可以逾越的。對弈雙方各執兩枚棋子，棋子一般都是就地取材。你用兩片貝殼，我就用兩塊瓦片；你用兩片樹葉，我就用兩粒石子，總之是有所區別就行了。每人所執的那兩枚棋子就是所謂的“牛”。

遊戲開始前，兩人先將棋子擺好。具體擺法是：一方將兩枚棋子擺在“區”字左側那一豎的兩端，另一方則擺在右側的兩個角上，只留出“區”字中間的交叉點作為走棋的空當。透過“包袱剪子錘”分出誰先走棋之後，遊戲就可以開始了。“區”字狀的棋盤上總共有五個交叉點，而棋子就佔去了四個，所以每人每次只能沿著“區”字裡面或橫或豎或斜的線段挪動一個位置，而落棋必須在交叉點上。該遊戲並不以吃掉對方棋子為目的，而是以“憋死”對方為贏。兩個人在輪流走棋過程中，什麼時候一方被另一方的棋子全部堵住了去路，那麼走投無路的一方就算輸了。

記得我剛開始玩這個遊戲的時候，總是在很短的時間內就被別人拿下了。後來我漸漸悟出了規律，只要你不讓自己的兩頭“牛”同時走到“區”字上下兩條橫線的兩個端點上，那對方就永遠拿你沒辦法。明白了這個訣竅之後，我的“牛”便再也沒有被“憋死”過。

這個遊戲雖然簡單，但對於提高孩子總結規律的能力還是有所幫助的。即使今天再拿出來與孩子對弈一番，也仍然有助於孩子們的智力開發。

匿名使用者 1級 2010-07-05 回答

樓主太有才了，現在記得這個遊戲的人已經不多了，想當年小時候經常和小朋友玩的 現在想起來還有點印象 我記得好像是2個棋子 憋住對方1個棋子不讓透過。

匿名使用者 1級 2010-07-05 回答

憋死牛，我沒玩過哦，你知道怎麼玩嗎？