《史記·仲尼弟子列傳》記載:“故子貢一出,存魯,亂齊,破吳,強晉而...
”材料反映了當時 A．諸侯國的命運取決於讀書人的智慧 B．儒家思想被各國統治者所採納 C．知識分子階層對政局產生重大影響 D．百家爭鳴加劇諸侯爭霸的態勢C試題分析：本題主要考查的是儒家思想...
讀《資治通鑑》,學管理智慧(公元前310年)
除了戰略思想上的區別，孟子與蘇秦、張儀還有價值觀上的區別，就 是孟子說的，君子處世，是為了救天下蒼生，不是“修得屠龍術，貨與帝 王家”，去換取自己的富貴...
閱讀下面的文字，完成1～4題。 端木賜，衛人，字子貢。子貢利口巧辭，孔子常黜其...
（節選自《史記·仲尼弟子列傳第七》）1．下列各句中，加粗詞的意義和用法不相同的一項是（ ）A．回也聞一以知十——成以其小，劣之B．去而之吳——輟耕之壟上C．君因以兵迎之——請以劍舞，因擊沛公於坐D．利莫大焉——積土成山，風雨興...
概括材料一二,子貢對孔子名聲思想的傳播起來了哪些作用
”［4］（980）該記載對子貢的大膽見解表示贊同，也突出表現了子貢善於觀察社會現象，獨立思考，不拘泥於孔子學說，不盲目跟從孔子，又能處處維護孔子形象...
初一 語文 文言文太難無法翻譯 請詳細解答,謝謝! (5 16:44:31)
”君子不會致力於飲食及居住環境上追求安飽，努力勤快地做事而且謹慎地說話，又能主動地向志向行為高尚的人請求教導指正，這樣就可以稱得上是好學的人了...
閱讀下面的文字,完成1~4題。 端木賜,衛人,字子貢。子貢利口巧辭,孔子常黜其...
下面六句話，分別編成四組，全都表現子貢“利口巧辭”的一組是（ ）①回也聞一以知十，賜也聞一以知二②臣聞之，千鈞之重加銖兩而移③子待我伐越而聽子④君受其幣，許其師，而辭其君⑤吳王果與齊人戰於艾陵，大破齊師⑥十年之中，五國各有變A...