匿名使用者2011.02.11 00:00 回答

雖然不是寫人的，但是我覺得字典老師蠻新穎的！ 我有一個不說話的好老師——字典。說起來，還有一段經歷呢！ 原來我一碰到不會寫、不認得的字，就直接問爸爸。記得有一次，我寫作文，想用“表彰“這個詞語，可是在腦海中搜索了一邊，沒這個“彰”字兒，於是就扯著嗓子喊：“爸爸，‘表彰’的‘彰’字怎麼寫呀？”隔著屋的爸爸大聲地說：“文章的‘章’再加三撇唄！”我又隨口問了一句：“那‘彰’當什麼講呀？” 過了一會兒，爸爸迴應到：“大概是當明顯講吧。”他的話總是不那麼肯定。“哎呀，您怎麼總是大概、差不多的呀！‘表彰’當‘表揚’講，那‘彰’怎麼會當‘明顯’講呢？好像風牛馬不相及啊，哈哈……”這時的爸爸有些不耐煩了：“告訴你大概當‘明顯’講，我又不是字典，哪能那樣肯定，不信就別問我！”得，頂回來了，爸爸哪兒都好，就是脾氣不好，動不動就發火。那怎麼辦呢，問誰去呢？正當我又火又急時，突然一個閃念滑過，我一拍腦門兒，對，查字典去。我翻開了《新華字典》找起來，嘿，還真有“明顯” 這條義項。我心想：爸爸還真有點本事，不過字典的回答可不像爸爸那麼“大概”“可能”。這位老師不錯，以後遇到不會寫、不認得的字，就去問他吧，省得聽爸爸的大嗓門，自己動手豐衣足食，不錯不錯。 大約過了一個多月，我從未向爸爸請教過什麼，他也似乎意識到了什麼。一天，他問我：“園園，這些天怎麼不見你來問我字了呢？有問題就得問啊，千萬不能隨隨變變對待學習啊。”爸爸的話語重心長。我調皮地衝他笑了笑，說：“爸，我以後再也不用問您字了，我找到了一位能永遠跟著我，又不會發脾氣的好老師。”爸爸奇怪地問：“難道是王老師嗎？”我笑著說：“王老師哪能跟我一輩子呀，我的老師是字典！”爸爸一楞，隨後摸著我的頭說：“園園，你可長進了，找到了這樣一位好老師，你會有很多收穫的，爸爸為你高興。”聽著爸爸的話，我頻頻點頭。 從那以後，我翻字典勤快極了，這位不說話的老師不僅幫助我解決了字、詞問題，我還從中知道了標點符號的用法，歷史朝代，民族分佈，以及世界各國、地區面積、首都、人口數量…… 我真想說：字典，我可愛的老師！ 回答者： 冰藍↑筱幽 | 四級 | 2011-1-28 22：31