徐志摩在一首詩中寫道:“匆匆匆!催催催!一卷煙,一片山,幾點雲影;一道水,一條橋,一枝櫓聲;一林松,
- 2022-05-26
C
試題分析:材料聽“一道水,一條橋,一枝櫓聲;一林松,一叢竹,紅葉紛紛。”“催催催!是車輪還是光陰”表明火車的速度極快,經過的一切景物非常多,材料中的“車輪”兩個字可以排除B項的飛機與D項的輪船。公共汽車此時還沒有,所以答案選擇C項,並且公共汽車的速度也沒材料中描述的那樣快。
小題1:(2分)時光流逝(1分)、人生易老(1分)的感慨。
小題2:(4分)參考示例:
①妙用擬聲詞,“匆匆匆!催催催!”既模擬出火車行進之聲,又形象地表現出時光流逝的緊迫。
②疊加意象,既形象地表現了列車飛逝而過時景物的迅速變換,又表現了窗外景色之美。
(指出表現手法,計1分;能結合具體內容準確分析表達效果,計3分。言之成理即可)
小題1:試題分析:本詩開頭就用了這樣的詩句“匆匆匆!催催催!”最後兩句又是這樣感慨“催催催!是車輪還是光陰?催老了秋容,催老了人生!”所以,他感慨的不是車輪,而是光陰,是抒發時光流逝、人生易老的感慨。
點評:詩歌的思想情感是在詩歌語言中流露出來的,因此想要鑑賞評價一首詩的詩歌,先要抓住裡面的主要的關鍵的語句。本詩是一首現代詩歌,比較容易理解,而詩的開頭和末尾又都很明顯地提示了我們,因此,解答該題並不難。
小題2:試題分析:類似這樣的題型,要先找出它有哪些藝術手法,例如第一小節裡“匆匆匆!催催催!”用了擬聲詞。然後再說一說這種藝術手法的表達效果:既模擬出火車行進之聲,又形象地表現出時光流逝的緊迫。
點評:“表達技巧”分為四個理解層面由低到高(字詞一句子—段落一篇章),分別是修辭手法(比喻、比擬、誇張、借代等)、表達方式(記敘、說明、描寫、抒情、議論,詩歌中主要是描寫和抒情)、表現手法(對比、襯托、象徵、比興等)、謀篇佈局手法(開頭、結尾、過渡、照應等)。“秋逼暗蟲通夕響”以動襯靜。
上一篇:馬已今服是最佳成語嗎?
下一篇:形容課堂教學精彩的詩句