情商文言文

  • 作者:由 匿名使用者 發表于 文化
  • 2023-01-18

情商文言文名成教育17 2022-09-23

1。 關於情商高的文言文

淮陰屠中少年有辱信者,曰:“若雖長大,好帶刀劍,中情怯耳。”

眾辱之,曰:“信能死,刺我;不能死,出我胯下。”於是信熟視之,俯出胯下,蒲伏。

一市人皆笑信,以為怯。 解讀:大凡成大業者,必有非常人的胸襟和眼光。

古人云:“士可殺不可辱。”堂堂七尺男兒竟能忍胯下之辱,足可見其胸襟之寬廣,眼光之長遠。

也惟其如此,韓信方能“連百萬之軍,戰必勝,攻必取”,為劉氏取天下立汗馬功勞。而淮陰侯忍胯下之辱的故事也被奉為大丈夫能伸能屈的經典,千古流傳。

澠池之會後,藺相如因立大功而官拜上卿,位在廉頗之上。廉頗不服,揚言“我見相如,必辱之”。

藺相如於是“引車避匿”,並告知舍人,之所以這樣是因為“先國家之急而後私仇”。廉頗聞言,負荊請罪,廉藺終成刎頸之交。

解讀:後人談說這段歷史時,多讚歎藺相如心胸寬廣,以大局為重。其實,藺相如的處事藝術才是故事中最大的亮點。

先避讓求得安寧,然後借舍人之口向廉頗道出避讓的原由。這一招是魯莽無知之輩斷斷無法想到的。

不過,如果藺相如不是一個高情商高智商的謀士,歷史上也就不會有這出“將相和”的精彩好戲了。智高於人者,獨力闖天下;情高於人者,依眾力得天下。智高於人者,可助人得天下;情高於人者,人願助其而得天下。

2。 關於情商高的文言文

淮陰屠中少年有辱信者,曰:“若雖長大,好帶刀劍,中情怯耳。”眾辱之,曰:“信能死,刺我;不能死,出我胯下。”於是信熟視之,俯出胯下,蒲伏。一市人皆笑信,以為怯。

解讀:大凡成大業者,必有非常人的胸襟和眼光。古人云:“士可殺不可辱。”堂堂七尺男兒竟能忍胯下之辱,足可見其胸襟之寬廣,眼光之長遠。也惟其如此,韓信方能“連百萬之軍,戰必勝,攻必取”,為劉氏取天下立汗馬功勞。而淮陰侯忍胯下之辱的故事也被奉為大丈夫能伸能屈的經典,千古流傳。

澠池之會後,藺相如因立大功而官拜上卿,位在廉頗之上。廉頗不服,揚言“我見相如,必辱之”。藺相如於是“引車避匿”,並告知舍人,之所以這樣是因為“先國家之急而後私仇”。廉頗聞言,負荊請罪,廉藺終成刎頸之交。

解讀:後人談說這段歷史時,多讚歎藺相如心胸寬廣,以大局為重。其實,藺相如的處事藝術才是故事中最大的亮點。先避讓求得安寧,然後借舍人之口向廉頗道出避讓的原由。這一招是魯莽無知之輩斷斷無法想到的。不過,如果藺相如不是一個高情商高智商的謀士,歷史上也就不會有這出“將相和”的精彩好戲了。

智高於人者,獨力闖天下;情高於人者,依眾力得天下。

智高於人者,可助人得天下;情高於人者,人願助其而得天下

3。 描寫情商的詩句有哪些

*情商的第一點,善於與他人和諧相處: 莫愁前路無知己,天下誰人不識君。

——高適《別董大。釋義:不要擔心前路茫茫沒有知己,普天之下哪個不識君?四海皆兄弟,誰為行路人。

——兩漢《舊題蘇武詩 / 別詩四首·其一》 釋義:四海之內都是兄弟,誰也不是互不相干的陌路人。世人結交須黃金,黃金不多交不深。

——張謂《題長安壁主人》 釋義:世俗的人互相結交需要以黃金為紐帶,黃金用得不多,交情自然不深。 *情商的第二點,能夠激勵自己:窮且益堅,不墜青雲之志。

——王勃 《滕王閣序》 釋義:雖然貧窮,但意志更加堅定,不能喪失高尚的志向、奮起向上的氣概。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

——鄭板橋《竹石》 釋義:無論千磨萬擊它依然堅硬,任你東西南北風的吹拂。千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。

——劉禹錫《浪淘沙》 釋義:淘金要千遍萬遍的過濾,雖然辛苦,但只有淘盡了泥沙,才會露出閃亮的黃金。長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

——李白《行路難》 釋義相信總有一天,能乘長風破萬里浪;高高掛起雲帆,在滄海中勇往直前! *情商的第三點,認識自己和管理自己情緒:天生我材必有用,千金散盡還復來。——李白《將進酒》 釋義:我既然生在這個世上一定有我的用處,即使千金散盡也不能阻擋我。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。——陸游《冬夜記事》 釋義:從書本上得來的知識畢竟不夠完善,如果要深入瞭解還需實踐才行。

少壯不努力,老大徒傷悲。——《長歌行》 釋義:少年人如果不努力,到老年時會滿腹悲涼。

4。 情商內容

情商(EQ)又稱情緒智力,是近年來心理學家們提出的與智力和智商相對應的概念。

它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質。以往認為,一個人能否在一生中取得成就,智力水平是第一重要的,即智商越高,取得成就的可能性就越大。

但現在心理學家們普遍認為,情商水平的高低對一個人能否取得成功也有著重大的影響作用,有時其作用甚至要超過智力水平。那麼,到底什麼是情商呢? 美國心理學家認為,情商包括以下幾個方面的內容:一是認識自身的情緒。

因為只有認識自己,才能成為自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情緒。

即能調控自己;三是自我激勵,它能夠使人走出生命中的低潮,重新出發。四是認知他人的情緒。

這是與他人正常交往,實現順利溝通的基礎;五是人際關係的管理。即領導和管理能力。

情商的水平不像智力水平那樣可用測驗分數較準確地表示出來,它只能根據個人的綜合表現進行判斷。心理學家們還認為,情商水平高的人具有如下的特點:社交能力強,外向而愉快,不易陷入恐懼或傷感,對事業較投入,為人正直,富於同情心,情感生活較豐富但不逾矩,無論是獨處還是與許多人在一起時都能怡然自得。

專家們還認為,一個人是否具有較高的情商,和童年時期的教育培養有著密切的關係。因此,培養情商應從小開始。

5。 形容一個人情商很高的詞語有哪些

聰明絕世

絕頂聰明

穎悟絕倫

穎悟絕人

千伶百俐

聰明過人

愚不可及

愚昧無知

呆頭呆腦

大智若愚 急中生智 計窮智短 棄智遺身 大智大勇 計窮智極 聰明睿智 極智窮思 大智如愚 襲人故智 予智予雄 仁者見仁,智者見智不經一事,不長一智 見仁見智 吃一塹,長一智 利令智昏 足智多謀 秦智虞愚 智周萬物 孫龐鬥智 流言止於智者 智勇雙全 三智五猜 絕聖棄智上智下愚 聰明智慧 智圓行方 智者見智,仁者見仁 智者千慮,必有一失 研精畢智 失張失智 智盡能索 智藏瘝在 絕聖棄智 竭忠盡智經一失,長一智 智者千慮,或有一失 韜跡隱智 停留長智 挈瓶之智 聰明才智 識明智審 做張做智 智均力敵 智窮才盡 舞文飾智 運智鋪謀竭智盡力 竭智盡忠 經一事,長一智 豪取智籠 用智鋪謀

大智若愚 大智如愚 愚公移山 秦智虞愚 愚者千慮,必有一得 愚不可及 愚昧無知 愚者千慮,或有一得 上智下愚 一得之愚 草木愚夫下愚不移 愚夫蠢婦 愚者千慮,亦有一得 硜硜之愚 愚民安知 以學愈愚 使愚使過 飾智矜愚 梯愚入聖 肉眼愚眉 非愚則誣 矜愚飾智 驚愚駭俗使貪使愚 進賢退愚 愚眉肉眼 愚夫愚婦 愚夫蠢婦

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