歡樂頌1718 2022-10-08

1。形容圖書的詞語

你好，很高興回答您的問題。

希望能夠幫到您！ 形容圖書的詞語有哪些？ 汗牛充棟 形容藏書很多 白首窮經 白首：白頭；窮經：專心鑽研經書。指直到年老還在鑽研經籍，形容好學不倦 筆伐口誅 伐：聲討，攻打；誅：痛斥，責罰。

從口頭和書面上對壞人壞事進行揭露和聲討。 閉門讀書 關起門來在家裡讀書。

形容專心埋頭苦讀 秉筆直書 秉：握。書寫史實不隱諱 伴食宰相 伴食：陪伴人家吃飯。

唐朝朝會結束時，宰相率百僚集尚書省都堂會餐。指身居相位而庸懦不能任事者 博覽古今 博：廣博。

廣泛閱讀古今書籍。形容學問淵博 博覽五車 博：廣博；五車：五車書。

廣泛閱讀很多書籍。形容學識淵博 出何典記 詰問見於何書，有何根據。

借指無稽之談 春誦夏弦 指應按季節採取不同的學習方式。後泛指讀書學習 讀書百遍，其義自見 見：顯現。

讀書上百遍，書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會 讀書破萬卷 破：突破；卷：書籍冊數。

形容讀書很多，學識淵博 橫掃千軍 橫掃：掃蕩，掃除。形容乾淨徹底地殲滅大量敵軍。

也形容詩文、書法等氣勢宏偉、氣魄很大 立地書廚 比喻人讀書多，學識淵博 隴頭音信 指寄往或來自遠方的書信 牛角書生 比喻勤奮讀書的人 案牘勞形 文書勞累身體。形容公事繁忙。

暗室求物 在沒有光亮的房間尋找東西。比喻讀書不得要領，難見成效。

傲賢慢士 賢：有才德的人。士：讀書人和有才幹的人。

用傲慢的態度對待有德有才的人。 八百孤寒 八百：形容很多；孤寒：指貧寒的讀書人。

許許多多貧寒的讀書人。 白面書生 指缺乏閱歷經驗的讀書人。

也指面孔白淨的讀書人。 白衣秀士 指未曾獲得功名的書生。

百讀不厭 厭：厭煩，厭倦。讀一百遍也不會感到厭煩。

形容詩文或書籍寫得非常好，不論讀多少遍也不感到厭倦。 稗官野史 稗官：古代的一種小官，專給帝王蒐集街談巷語，道聽途說，以供省覽，後稱小說或小說家為稗官。

指舊時的小說和私人編撰的史書。 苞苴竿牘 苞苴：蒲包，指贈送的禮物，引申為賄賂；竿牘：竹簡為書，指書信，這裡特指請託信。

指攜著禮物帶著書信，去探訪人。指行賄請託。

筆下超生 超生：佛家語，指人死後靈魂投生為人。為了免使他人受難，書寫時，在用意和措詞方面都給予寬容或開脫。

筆走龍蛇 形容書法生動而有氣勢。 閉戶讀書 關著門在家裡埋頭讀書。

博覽群書 博：廣泛。廣泛地閱讀各種書。

形容讀書很多。 博通經籍 博：廣博：籍：書籍。

廣博而又精通經典文獻。形容人學識淵博。

布衣韋帶 原是古代貧民的服裝，後指沒有做官的讀書人。 殘編斷簡 指殘缺不全的書籍。

蠶頭燕尾 形容書法起筆凝重，結筆輕疾。 朝經暮史 經：指舊時奉為經典的書籍；史：指歷史書籍。

一天到晚誦讀經史。形容勤奮讀書。

穿壁引光 穿：鑿通；引：引進。鑿通牆壁，引進燭光。

形容家貧讀書刻苦。 傳檄而定 檄：討敵文書；定：平定。

比喻不待出兵，只要用一紙文書，就可以降服敵方，安定局勢。 舛訛百出 舛：錯亂。

訛：錯誤。錯亂的地方很多。

一般指書籍的寫作或印製不精。 垂名青史 青史：書寫於竹簡或白絹上的典籍、史冊。

名字被載入史冊，流傳後世。 大璞不完 指玉既經雕琢，就失去了天然的形態。

舊時比喻讀書人做了官，喪失了原來的志向。 大書特書 書：寫。

大寫特寫。指對意義重大的事情特別鄭重地加以記載。

丹書鐵契 丹書：用硃砂寫字；鐵契：用鐵製的憑證。古代帝王賜給功臣世代享受優遇或免罪的憑證。

文憑用丹書寫鐵板上，故名。 簞食瓢飲 一簞食物，一瓢飲料。

形容讀書人安於貧窮的清高生活。 倒背如流 背：背誦。

把書或文章倒過來背，背得像流水一樣流暢。形容背得非常熟練，記得非常牢。

得勝頭回 頭回：前回。宋、元說書人的術語。

在開講前，先說一段小故事做引子，謂之“得勝頭回”，取其吉利之意。 雕蟲小技 雕：雕刻；蟲：指鳥蟲書，古代漢字的一種字型。

比喻小技或微不足道的技能。 掉書袋 掉：擺動，搖動。

指說話或寫文章好引用古書言詞來賣弄自己的學識淵博。 東觀續史 東觀：漢代官家藏書的地方。

原指漢代女史學家班昭奉詔就東觀續成其兄班固沒有完成的《漢書》。後用以指女子才學高深。

董狐直筆 董狐：春秋時晉國的史官。直筆：根據事實，如實記載。

指敢於秉筆直書，尊重史實，不阿權貴的正直史家。 斗方名士 斗方：一二尺見方的詩幅或書畫頁；名士：知名而未出仕的人。

好在斗方上寫詩或作畫以標榜的“名士”。舊指冒充風雅的人。

讀書三到 形容讀書十分認真。 讀書三余 餘：冬者歲之餘，夜者日之餘，陰雨者晴之餘。

指讀好書要抓緊一切閒餘時間。 讀書種子 指在文化上能承先啟後的讀書人。

斷編殘簡 編：穿簡的細長皮條；簡：古代用來寫字的竹片。指殘缺不全的書籍文章。

斷簡殘編 簡：古代用來寫字的竹片；編：穿簡的細長皮條。指殘缺不全的書籍。

堆案盈几 堆：堆積。案：案頭。

公文、書信、圖書等堆積滿案頭。原指等待處理的文憑大量積壓。

後也指書籍或文字材料非常多。 對簿公堂 簿：文狀、起訴書之類；對簿：受審問；公堂：舊指官吏審理案件的地方。

在法庭上受審問。 發凡起例 發凡：提示全書的通例。

指說明全書要旨，擬定編寫體例。 飛鳥驚蛇 。

2。描寫讀書的詞語

開卷有益

學富五車 博覽群書

學識淵博 汗牛充棟

滿腹經綸 兩腳書櫃

飽讀詩書 學海無涯

學而上進 溫故知新

挑燈夜讀 學以致用

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋

漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”

1、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。——清。朱舜水《答野節問》

إ2、仰之彌高，鑽之彌堅。（意味越是抬頭看，就越覺得高遠；越是用勁鑽研，就越覺 得深邃。）——《論語•子罕》

إ3、盡信書，則不如無書。——《孟子•盡心下》

إ4、勞於讀書，逸於作文。——元代。程端禮《程氏家塾讀書分年日程》

إ5、要知天下事，須讀古人書。——明代。馮夢龍《醒世恆言•三孝廉讓產立高 名》

إ6、讀十遍，不如寫一遍。——宋代。羅大經《鶴林丕露•手寫九經》

إ7、讀書百遍而義自見。（讀書必須反覆地讀，這樣才能弄懂弄通。義：意旨） ——《三國志•魏志•王肅傳》

إ8、讀書破萬卷，下筆如有神。——唐代。杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》

إ9、循序而漸近，熟讀而精思。——宋代。朱熹《讀書之妻》

إ10、外韌之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。——宋。程頤

إ11、讀書之樂樂陶陶，起並明月霜天高。——宋。朱熹

إ12、胸中書傳有餘香。——宋。辛棄疾

إ13、讀過一本好書，像交了一個益友。——臧克家。

إ14、理想的書籍是智慧的鑰匙。——俄。列夫•托爾斯泰

إ15、書是我們時代的生命。——俄。別林斯基

إ16、書是人類進步的階梯。——蘇。高爾基

إ17、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。——蘇。高爾基

إ18、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。——蘇。高爾基

إ19、對於書籍就跟交新朋友一樣。——德。歌德

إ20、書籍——當代真正的大學。——英。卡萊爾

إ21、一個家庭中沒有書籍，等於一間房子裡沒有窗戶。——英。約翰遜

إ22、書籍是一種冷靜可靠的朋友。——法。雨果

إ23、和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。——法。羅曼•羅蘭

إ24、書是隨時在近旁的顧問……——美。凱勒

إ25、好書的光亮超過星星。——俄羅斯諺語

إ26、好書如摯友，終身不相忘。——英國諺語

إ27、開卷有益，在乎用心。——清。李蕊《兵鏡》

إ28、書籍是科學的成果，但科學不是書籍的成果。——英。培根

إ29、沒有再比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。——蒙臺居

إ30、讀萬卷書，行萬里路。——錢泳《履園叢話•讀萬卷書》

3。形容書精彩的四字詞語

引人入勝 ：書本的內容非常好，吸引的讀者就好像進入書籍描寫的真實環境一樣

精妙絕倫 ：書籍內容精巧美妙到了極點。

扣人心絃 ：形容書本的內容激動人心。

韻味無窮 ：韻味，指含蓄的意味。情趣的風味。

精彩紛呈

百看不厭 ：描寫書籍的內容非常的好，看了一百遍都不覺得厭煩

愛不釋手 ：書本內容太精彩了，都捨不得放手了

身臨其境 ：描寫書籍描寫的內容非常的逼真，就好像親自到了那個境地。

4。描寫書內精彩的四字詞語有哪些

韻味無窮 ：書籍的內容非常的有韻味

一波三折 ：書籍的內容讀起來非常的精彩，讓我的心情一波三折，

身臨其境 ：書籍描寫的太精彩了，讓讀者就好像自己親身經歷書中的故事一樣

文不加點 ：文章一氣呵成，都不需要加任何的修飾，這個四字詞語一般是用來形容一個人文采特別的好

精彩紛呈 ：書籍很多很多的精彩內容紛紛顯露出來。

引人入勝 ：勝：勝境。引人進入佳境。現多用來指風景或文藝作品特別吸引人。

紛繁複雜

扣人心絃 ：扣：敲打。形容事物激動人心。

跌宕起伏

迴腸蕩氣 ：使肝腸迴旋，使心氣激盪。形容文章、樂曲十分婉轉動人。

惟妙惟肖

百看不厭 ：看一百遍的書籍都不覺得厭煩，說明這本書太好看了，太精彩了

精妙絕倫 ：精巧美妙到了極點。

愛不釋手 ：因為書籍的內容太精彩了，讀書的人都捨不得放開書本了

5。形容讀書的成語五個

1。公而忘私 2。功敗垂成 3。篝火狐鳴 4。貴人多忘 5。邯鄲學步 6。汗流浹背 7。好好先生 8。黑白混淆 9。後起之秀 10。畫虎類犬 11。畫龍點睛 12。雞蟲得失 13。雞口牛後 14。雞鳴狗盜 15。雞犬不寧 16。積不相能 17。激濁揚清 18。疾風知勁草 19。集思廣益 20。寄人籬下 21。家徒四壁 22。價值連城 23。堅壁清野 24。狡兔三窟 25。矯枉過正 26。嗟來之食 27。藉箸代籌 28。今是昨非 29。金城湯池

暗室求物 傲賢慢士 白面書生 閉戶讀書 博覽群書 布衣韋帶 穿壁引光 春誦夏弦 簞食瓢飲 讀書得間 廢書而嘆 焚膏繼晷 腹載五車 滾瓜爛熟 含英咀華 畫荻教子 開卷有益 立地書櫥 兩腳書櫥 磨穿鐵硯 囊螢照讀 牛角掛書 囊螢照書 七行俱下 然荻讀書 三餘讀書 十年寒窗 詩禮之家 十行俱下 書香門第 十年窗下 碩學通儒 書聲琅琅 大璞不完 孫康映雪 徒讀父書 五行並下 韋編三絕 學富五車 尋章摘句 一簞一瓢 一介書生 引錐刺股 鑿壁偷光 映月讀書 源頭活水 映雪讀書 招賢納士 晝耕夜誦 折節讀書 暗室求物 形容讀書多的成語：學富五車 博古通今 才高八斗 博覽群書 滿腹經綸 博學多才 博學多聞

形容精讀書的成語：精益求精 字斟句酌

形容泛讀書的成語：一目十行 淺嘗輒止 浮光掠影

形容廣泛讀書的成語：博覽群書 學富五車

形容讀書刻苦勤奮的成語：韋編三絕 孜孜不倦 懸樑刺股 刺股懸梁 映雪讀書 囊螢映雪 鑿壁偷光

形容愛讀書的成語：手不釋卷 學而不厭

形容讀書快：一目十行

形容書籍多：浩如煙海 汗牛充棟

形容讀書有益：開卷有益

6。描寫朗讀的詞語

表示描寫誦讀的成語：

朝經暮史——經：指舊時奉為經典的書籍；史：指歷史書籍。一天到晚誦讀經史。形容勤奮讀書。

傳誦不絕——傳：流傳；誦：誦讀。指流傳後世被長期誦讀。

行數墨尋——行數：一行行地讀；墨尋：一字字地讀。指只會誦讀文句，而不能理解義理。也指專在文字上下功夫。

家傳戶誦——家家戶戶傳習誦讀。

家傳人誦——家家戶戶傳習誦讀。

琅琅上口——琅琅：玉石相擊聲，比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗，便於口誦。

朗朗上口——指誦讀詩文時的聲音響亮而順口。

暮史朝經——史：指歷史書籍；經：指舊時奉為經典的書籍。一天到晚誦讀經史。形容勤奮讀書。

日誦五車——一天誦讀好多書。五車，形容書多。

數墨尋行——數墨：一字字地讀；尋行：一行行地讀。指只會誦讀文句，而不能理解義理。也指專在文字上下功夫。

尋行數墨——尋行：一行行地讀；數墨：一字字地讀。指只會誦讀文句，而不能理解義理。也指專在文字上下功夫。

循行數墨——循行：一行行地讀；數墨：一字字地讀。指只會誦讀文句，而不能理解義理。也指專在文字上下功夫。

7。關於讀書的優美詞語

1、讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。關於讀書的好句子大全。

2、讀書是學習，讀書是充實，讀書是體味文化，讀書是回顧歷史，讀書是精神的旅行，讀書是思想的馳騁，讀書是與前人會心的交流，讀書是自我靈魂的感悟。

3、古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠偉大的科學家。讀完一本書後想想自己有沒有理解書的內容，書裡的知識是否掌握，沒掌握繼續讀，知道讀到全會才算把書中的知識全部掌握，才會成為強者！

4、讀書是一架梯子，他能引導我們登上知識的殿堂；讀書是一葉小舟，帶你遨遊漢字王國；讀書是在品嚐營養麵包，它能讓人充滿了精神糧食。

5、書是我們的知心好友。當淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心裡充滿了快樂。在我孤獨的時候，書陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多麼有趣。關於讀書的好句子大全。

6、書籍是人類進步的階梯，它可以引導我們奮力前進，更進一步。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那裡彷彿都有一種屬於書的清香伴隨著我們，書香瀰漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質。書籍，它教導我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。

7、看書不要上癮玩的時候痛快玩，讀的時候認真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書到一定程度就得休息補充能量。讀書之餘，一定要注意休息。但讀書時，一定要全身心地投入，手腦並用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書這樣也會讀不好書的。這樣反而會消耗體力，體力不支！

8、我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源於興趣，有一句話說的好：？閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。？正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

9、讀書，使人思維活躍，聰疑智慧；讀書，使人豁然貫通，柳暗花明；讀書，使人博學多識，學富五車；讀書，使人無憂無慮，回味無窮；讀書，使人思想查上翅膀，感情澱放花蕾。

10、讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間！

11、讀書，是知識的海洋；讀書，是精神的世界；讀書，是歷史的夢想；讀書，是文化的天堂！

12、為消遣而讀書，常見於獨處退居之時；為裝飾而讀書，多用於高談闊論之中；為增長才幹而讀書，主要在於對事物的判斷和處理。

13、書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！

14、真正的讀書源自內心的熱愛，這份愛純粹天然，就像向陽花總是追尋太陽，不為名利，聽從的是心的召喚，正是這份愛讓人無論何時何地何種境遇都能嗅出書的馨香，都能在孤獨中以溫情的手指在書的頁面上摩挲不止。在主動碰撞的 *** 中，書中的人與事，作者的理念智慧與我們的經歷體會思想情感互動溝通，相鳴相和。日子長了，我們便獲得了對生命對人生最深切地認知與感悟。

15、籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養文化修養；若果經常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂？溫故而知新？，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海裡一樣。？書中自有黃金屋，書中自有顏如玉？，只有多讀健康有益的書，努力地學習，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。