瀕危物種1718 2022-06-07

導語：場景歌是二年級語文第二單元的一篇課文。接下來我搜集了二年級場景歌課文原文，歡迎檢視，希望幫助到大家。

課文：

識字

①場景歌

一隻海鷗，一片沙灘。

一艘軍艦，一條帆船。

一方魚塘，一塊稻田。

一行垂柳，一座花園。

一道小溪，一孔石橋。

一叢翠竹，一群飛鳥。

一面隊旗，一把銅號。

一隊“紅領巾”，一片歡笑。

賞析：

這是一組數量詞歸類識字，把數量詞分類集中在四幅不同的場景圖中，以歌謠的形式呈現，讓學生在朗朗上口的誦讀中，欣賞美麗景色、感受美好生活，同時認識事物，認識表示事物的漢字，初步感知不同事物的數量詞表達方式。

全文分4個小節，每一小節由4個描繪的景物組成一幅場景圖。

第一小節是一幅大海沙灘風景圖：蔚藍的大海上，翱翔著白色的海鷗，遠處有龐大的。軍艦，近處有小巧的帆船，海浪拍打著沙灘。

第二小節是一幅山村田園風光圖：有稻田，有魚塘，有一排排的垂柳以及美麗的花園。

第三小節是一幅公園景色圖：小橋流水，茂林修竹，鳥鳴山幽。

第四小節是少先隊員活動的場面：“紅領巾”指少先隊員。一群少先隊員舉著隊旗，吹著銅號，開展有意義的少先隊活動，清脆的歡笑聲撒了一路。

本文節奏感強，朗朗上口，適合打節奏誦讀。

教學反思：

在本課的學習中，我首先引導學生把場景歌讀熟，然後抓住低年級識字寫字的教學重點，發揮教師的引導作用，注重拓展學生的思路，充分發揮學生學習主體的作用，有利於激發學生學習探究的興趣，活躍思維，又可以教給了孩子們一種良好的識字方法，提高了自主學習的能力。在學習課文的過程中，我透過學生積累，運用量詞，仿照課文用量詞說一個短語。這樣不但讓學生學會了本課生字，而且也進行了說話短語積累運用的訓練。