(12分)為了儘快瞭解本班同學的情況,某校七年級三班班主任老師要求每一位同學寫一份全面的自我評價。請仔細閱讀以下兩位七年級同學的自我評價,並回答問題。李明明:我的頭腦比較聰明,我上課愛思考、愛發言,常得到老師的表揚。但我也很調皮,課間常常打鬧,有時上課也管
- 2022-07-02
試題難度:難度:中檔 試題型別:簡答題 試題內容:(12分)
為了儘快瞭解本班同學的情況,某校七年級三班班主任老師要求每一位同學寫一份全面的自我評價。請仔細閱讀以下兩位七年級同學的自我評價,並回答問題。
李明明:我的頭腦比較聰明,我上課愛思考、愛發言,常得到老師的表揚。但我也很調皮,課間常常打鬧,有時上課也管不住自己,為此被老師批評過。我的興趣挺廣泛,看書、下棋、攝影、旅遊我都喜歡。我想在新的集體裡改正缺點,相信在同學們的幫助下,我一定能成為一名合格的中學生。
劉媛媛:小學時覺得自己什麼都好,但進入初中以來,我覺得自己一無是處。組織能力上不如張力,記憶力不如楊洋,反應不如黃瑩,體育不如趙亮,人緣不如陳誠,我想將來我一定會一事無成了。
(1)我們可以從哪些方面去觀察和認識自己?(3分)
(2)選出你認為較好的一份自我評價,並說說好在那裡?(3分)
(3)劉媛媛遇到了什麼問題?請你給她提出幾點建議。(4分)
(4)運用正確的方法,也給自己寫一份自我評價吧。(2分)
試題答案:(1)外在體徵;內在精神世界;自己在集體中的地位。(3分)
(2)李明明的較好。因為他能全面客觀的認識自己,會用發展的眼光看待自己。(3分)
(3)劉媛媛不能正確認識自己,因而不能悅納自己。(1分)要客觀的評價自己;欣賞自己的優點;接受自己的不足。(3分)
(4)略。