匿名2018.11.23 回答

形象感知是記憶的根本。它是指以感知過的事物的形象為內容的記憶。事物的形象包括形狀、體積、質地、顏色、聲音、氣味等具體形象。它帶有顯著的直觀性和鮮明性。人的記憶都是從形象記憶開始的，兒童出生6個月左右就會表現出形象記憶，如認知母親和辨識熟人的面貌，就是形象記憶的表現。

形象記憶是人腦中最能在深層次起作用的、最積極的、也是最有潛力可挖的一種記憶力。是目前最合乎人類的右腦運作模式的記憶法，它可以讓人瞬間記憶上千個電話號碼，而且可達一個星期之久不會忘記。據日本創造工學研究所所長中山正和推算，我們一般人“記憶中的語言資訊量和形象資訊量的比率為1∶1000”。美國圖論學者哈拉里有一句名言，“千言萬語不及一張圖。”真是“英雄所見略同”。

例一、在某個電視節目中要叫人記憶下列東西：風箏、鉛筆、汽車、電飯鍋、蠟燭、果醬。 對這六樣東西，你可以記得幾項呢？其實你可以六樣都記得而且輕而易舉。只要靠著你的想象力。你要想象，你放著風箏，風箏在天上飛，這是一個什麼樣的風箏呢？是一個白色的風箏。忽然有一枝鉛筆，被丟了上去，把風箏刺了個大洞，於是風箏掉了下來。而鉛筆也掉了下來，砸到了一臺汽車，擋風玻璃也全破了。後來，汽車只好放到一個大電飯鍋裡去，當汽車放入電飯鍋時，汽車融化了，變軟了。後來，你拿著一個蠟燭，敲著電飯鍋，噹噹噹的聲音，非常的大聲，而蠟燭，被塗上了果醬。現在回想一下。

例二、有些時候，要記憶的東西並不能立刻產生影象。如：評估一個人的同情心、成長背景、人生滿足感。這是認識評估一個人的三個重要因素，而這三個詞是抽象詞語，並無法馬上產生具體影象。而在這種情形之下，就要運用人的想象力了。同情心，您可以聯想到某一個具有同情心的人，如聖嚴法師。生長背景，您可以聯想到演戲的佈景，背景。人生滿足感，您可以聯想到一個飽腹的人，很滿足的樣子。然後，把“聖嚴法師”、“佈景”、“飽腹的人”作電影情節的連結。“聖嚴法師”在佈景上飛來飛去，然後佈景倒了下來壓在飽腹的人身上。如果你把這個電影畫面給記了下來，那麼你就把“同情心”、“生長背景”、“人生滿足感”這三個詞給背下來了。如法炮製可以把所有不是具體的抽像詞語，換成具體的影象加以連結。

連結是形象記憶的關鍵。但能夠記得清楚的連結是生動的連結。增進記憶的連結要求：

1、將新資訊放在舊資訊上。

2、創造另一個生動的影像將新資訊放在長期記憶中。相關閱讀：正確分配複習時間

匿名2013.10.13 回答

注意力是心理活動對一定事物的指向和集中。由於這種指向和集中，人在同一時間內不能感知周圍的一切事物，而只能感知其中的少數事物。 如何積極地培養注意力，提高全方位的效率呢？ 一、明確行為目的，樹立高度的責任感對行為目的理解越深刻，完成行為的願望也就越強烈，因此，對學習生活的目的和意義明確以後，就會自覺地、長時間地、穩定地去指導自己的注意。在思維形式上，思想要集中專一，大腦要清除容易分散注意力而影響學習的東西 二、培養興趣，增強毅力，養成良好的個性心理興趣是注意力集中的內部驅動力，它對人的注意力的分配起著重要的作用。 同時，要培養嚴格的組織性和紀律性，遵紀守法，養成良好的個性心理，如果個性太強、組織紀律性較差，同樣會影響注意力，降低學習效率。 當然為了更好的改善注意力不得集中的情況，可以藉助一些高科技的產品來輔助，據我所知有一種比較好的，你可以參考一下，在學習工作中可以較好的提高效率，提高記憶力，使注意力能更快更有效的集中起來，使用也比較方便。（前段時間給家人買了個）也在這貼下買的地址，詳細的地址介紹我放在我的百度檔案加里了，你點選我的帳號名字進去，看到一個“蒐藏記錄”欄，就是了。 僅供有需要的人參考吧。敲了這麼多字，如有幫助，還請採納加分啊。