匿名使用者 1級 2010-12-15 回答

固話便宜又實惠，但是沒法隨時隨地使用，手機雖然方便但是在沒訊號的地方一樣白搭。

匿名使用者 1級 2010-12-15 回答

太多了啊：掏耳勺的用處是不能用盛飯勺代替的呀/你用純金打造個保溫瓶塞兒也不如小木頭的效果好嘛！！

匿名使用者 1級 2010-12-16 回答

騎馬的時候，過長的馬鞭無法抽打到馬腹，反而會纏住馬腿，可能把騎手掀翻在地；倒是相對短一些的馬鞭使起來更順手也更安全。雖然不是很好，還是希望樓主滿意！

匿名使用者 1級 2010-12-16 回答

表意是尺子有不足之處，寸會有其有餘之時。可以比喻人、動物、事物等各有長處，也各有短處，彼此都有其可取之處，沒有百分百優點或是缺點。

生活例子非常多：

比如醫生和教師，在遇到病人時候，醫生可以發揮其專業知識醫治病人，而教師則可能束手無策。而在遇到教學講課時，教師可以展現自己優勢。

比如人的性格，性格開朗的人在與人溝通外交方面可以很自如，面對細緻方面事情或許會顯示出劣勢。而性格稍內向的人，做細緻工作時候可以完成很好，面對主持和與人溝通場合時也許略有缺陷。

比如流傳已久的駱駝和羊的故事，駱駝抬頭就可以吃樹上的樹葉填肚子，羊卻怎麼也夠不著。羊可以鑽進去圍牆的洞去吃鮮嫩的青草，駱駝卻怎麼也鑽不進去。

玉米粥 1級 2010-12-15 回答

尺有所短寸有所長

彩虹美麗無比，卻生命短暫；石橋生命長久，卻形貌欠美。可貴的是，它們都沒有以己之長揭彼之短，而是互敬互贊。這則美麗的寓言不正向我們揭示了一個“尺有所短，寸有所長”的道理嗎？

每一個人都不可能是十全十美，也不可能是一無是處的。尺雖比寸長，但也有不夠長的時候；寸雖比尺短，但也有用得上場的時候。

“金無足赤，玉有微瑕”，“愚者千慮，必有一得”都說明了這一道理。《史記》裡有一段有趣的記載，有一天劉邦與韓信閒聊，劉問：

“愛卿與朕孰能耶？”韓曰：“若論帶兵，上不如我，信將兵多多亦善。”劉又問：“卿何故為我所御？”韓曰：“上善將將，信不及。”韓信的回答實在妙得很，即維護了皇帝老子的面子，又說出了人各有所長的道理，難怪劉邦聽後得意得“嘿嘿”直笑。愛迪生和愛因斯坦，兩人都是大科學家，但前者擅長的是發明創造，後者卻以理論研究為專。如果有哪位好事者硬要避其長，就其短，強迫他們一個搞核物理理論研究，一個搞實用物品的發明，那麼人類文明的發展不知要滯緩多少年！

在我們的同學當中，科科拔尖、樣樣都帥的人固然有，但恐怕只是鳳毛麟角，大多數同學既有“長”科，也有“短”項。即使是那些成績較差的同學，也一定會有過人之處。容志行、何灼強讀書時成績並不好，但這並不能否定其體育上的專長及後來的為國爭光。孔子說得好：“三人行，必有我師焉。”既然每一個人都有長處和短處，那麼我們就應該正確地認識自己和對待別人，既不因自己有不及人之處便妄自菲薄，甚至自暴自棄，也不因他人有不及己之處便自高自大，盛氣凌人。只有虛心向他人學習，取長補短才能取得真正的進步。

尺短寸長，人無完人。願我們每一個人都能像彩虹和石橋一樣，有一個謙遜的胸懷，在四化建設中貢獻出更多的才智！

匿名使用者 1級 2010-12-16 回答

每個人都有缺點和優點，要改善自己的缺點，發揚自己的優點。