gcirh2021-01-19

1、風兒吹醒了樹葉，樹葉落向了大地，大地接受了所有的落葉。

2、風兒吹醒了樹葉，樹葉喚來了小鳥，小鳥嘰嘰喳喳叫醒了春天。

3、風兒吹醒了樹葉，樹葉驚擾了魚兒，魚兒四處遊走講述著秋天的到來。

與縮寫剛好相反，擴句是在主幹的基礎上添枝加葉，也就是說，根據表達的需要新增上定語、狀語、補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。

擴充套件資料：

根據文章內容以回答問題的形式來擴寫句子。此類會在課內外閱讀題中出現，要讀懂原文，找到符合原文內容的詞語來擴寫句子。

例如：“愛迪生找到了一種燈絲。”請問是什麼樣的燈絲？

根據課文內容，這句可以擴寫成：“愛迪生找到了一種便宜的耐用的燈絲。”做這種擴句時，首先要弄清需要回答的是什麼問題，怎樣回答。回答問題一定要準確，與原文的意思保持一致。其次還要找準擴寫的位置。