興學

在當時，被太平軍破壞的寺院田舍雖然還有不少未能重整恢復舊觀，但根據調查統計，全國寺廟數目仍有十六萬餘所之多，引起社會人士的覬覦野心，尤其是變法中鼓吹興辦教育而經費無著時，竟然主張把寺廟祠堂改為學校...

文翁興學，總結出教育原理：“師資高，學風嚴”...

②效果對十分依靠手牌例如孫權之類的武將比較剋制，技能二能與己方撿牌武將有配合，如曹植與張星彩...