春雨這首詩抒發了詩人對什麼的讚美之情
結構佈局上注重變化性：先言他物，側面表現，後見主體，正面突出“春雨”，前後呼應，彼此補充好字 表現了對詩人讚美之情河蟹社會抒發了詩人對春雨的讚美和喜愛之情...
夜書所見中，這首詩表達的是詩人的思鄉朝旭當兒童挑只挑著只給人的感覺是快樂這這矛盾嗎？為什麼？
1、2句實寫詩人在異鄉羈旅時所見之景和由此所生之情，表現作者作為旅人的鄉愁...
閱讀下面這首宋詩，完成後面的題。戲答元珍 歐陽修春風疑不到天涯，二月山城未見花。殘雪壓枝猶
（思鄉之情與時光荏苒之嘆）⑷尾聯“野芳雖晚不須嗟”以自己早年客居洛陽時的春風得意反襯（或暗喻、雙關）現在，表面是勸慰“曾是洛陽花下客”的我不必為野花遲開而嗟嘆，表現身處逆境時的自我安慰與對前途充滿了樂觀的信念...
回憶我的母親主旨
《回憶我的母親》講了哪幾件事1、乙未年（1895年）地主逼著退佃，又加天災，家庭遭受到了“最悲慘的一次遭遇”，在災難面前，母親沒有退卻，不但“沒有灰心”，反而還增強了“她對窮苦農民的同情和對為富不仁者的反感”，並“啟發了我幼年時期反抗壓迫追...
遊山西村表達了詩人什麼之情
但陸游是愛國詩人，雖是寫記遊的詩，未必與政治無關，因為當時世風衰頹，跟山西村這種古樸的風尚確實形成了鮮明的對照這句話寫山間水畔的景色，寫景中蘊含哲理...
再別康橋中柳樹，水草，清潭等意象表達了什麼情感，要詳細
2、第二節，寫了岸邊的柳樹，“金柳”是夕陽下的柳樹的生動色彩的描繪，它秀美婀娜，好像“新娘”，既喻出其形態的美好，又傳達出詩人的無限歡喜和眷戀之情...
天仙子_張先。這首寺表達作者的什麼思想感情
對此，詞人禁不住想到，連即將凋謝的殘花，面對春去的現實，還要弄影自憐，這對“往事後期空記省”的詞人來說，不更加引起他對春天的留戀，對生活的熱愛麼...
逢入京使的作者是唐朝著名什麼填派別詩人
全詩描寫了詩人遠涉邊塞，逢入回京使者，託帶平安口信，以慰懸望的家人的典型場面，表達了思鄉之情，詩文語言樸實，卻包含著兩大情懷，思鄉之情於渴望功名之情，一親情一豪情，交織相深，感人至深...
蝶戀花中又到楊柳曾折處，不語垂鞭，踏遍清秋路，藉助刻畫詩人形象來抒發感情。結合詩句分析每一小句分別刻畫了怎樣的情景，這三句抒發了什麼感情？
其次，著一“又”可以看出曾有人此地為自己送別，而如今“不語垂鞭，踏遍清秋路”是孤寂的一人...
帶鄉味的成語有哪些
沒有這樣的成語鄉成語 ：入鄉隨俗、衣錦還鄉、背井離鄉、魚米之鄉、他鄉遇故知、告老還鄉、客死他鄉、鄉曲之見、鄉書難寄、近鄉情怯、他鄉異縣、流落他鄉、魚肉鄉里、北邙鄉女、歧路他鄉、鄉曲之情、鄉里夫妻、鄉風慕義、鄉利倍義、違鄉負俗、無何有鄉、人離...
綠暗紅稀出鳳城,暮雲樓閣古今情。行人莫聽宮前水,流盡年光是此聲.意 ...
這首送別詩之所以不落窠臼，而寫得蘊藉含蓄，凝重深沉，在於作者排除了歧路沾巾的常態，把錯綜複雜的隱情，友情，人世滄桑之情，天下興亡之情，一古腦兒概括為“古今情”，並巧妙地用“綠暗”、“紅稀”、“暮雲”、“宮前水”等衰颯形象掬出，收到了融情於景...