魯肅來到尋陽的時候，與呂蒙討論議事，魯肅聽到呂蒙的見解後，非常驚奇地說：“以你現在的謀略才幹來看，已不再是當年的那個吳縣阿蒙了...
譯文：當初，孫權對呂蒙說：“你現在當權掌管事務，不可以不學習...
當魯肅到尋陽的時候，魯肅和呂蒙一起談論議事，魯肅十分吃驚地說：“你現在的（軍事方面和政治方面的）才幹和謀略，不再是原來的那個吳縣的（沒有學識的）阿蒙了...
當初，孫權對呂蒙說：“你現在當權掌管政事，不可以不學習...
呂蒙以軍中事務繁多為藉口推辭了《說苑》中“師曠論學”的故事裡，七十高齡的晉平公還想學習，以提高個人素質，提升執政能力，但他又擔心歲數太大，為時已晚，便向著名樂師師曠請教，師曠勸國君炳燭而學，並形象地將人生的三個階段即少年、壯年、老年的學習分...
剛好學過，加分哦起初，吳王孫權對大將呂蒙說道：“你現在身當要職掌握重權，不可不進一步去學習...
當初，孫權對呂蒙說：“你當權掌管事務，不可以不學習...
”呂蒙說：“對於有抱負的人，分別了數日後，就應當擦亮眼睛重新看待他的才能，老兄你為什麼看到事物的變化這麼晚呢...
等到魯肅到尋陽的時候，和呂蒙論議國家大事，（魯肅）驚訝地說：“你現在的才幹和謀略，不再是以前那個吳縣的阿蒙了...
明白了讀書的對一個人的成才的重要性原文初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學...