《孫權勸學》初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三
小題2：孫權指導呂蒙讀書的方法和目的是什麼...
關於勸學的四字詞語
三：幾天，33、何：為什麼34、呂蒙（178-219）：字子明，三國時吳國名將，曾經殺掉關羽35、耳：通“爾”，語氣詞，罷了36、吳下：指吳國，現在江蘇蘇州37、何：為什麼38、乃：於是，就39、始：開始40、與：和41、論：討論42、議：...
勸學重點翻譯句子
往事：古義：歷史（見往事耳） 今義：過去的事 大：古義：很（自以為大有所益） 今義：指面積、體積、容量、數量、強度、力量超過一般或超過所比較的物件 孤：古義：古時候王侯的自稱，我（孤豈欲卿治經為博士邪） 今義：獨自，孤獨 就：古義：靠近（蒙...
孫權勸學是什麼時期寫的
書名的意思是：“鑑於往事，資於治道”，即以歷史的得失作為鑑誡來加強統治、政治家司馬光和他的助手劉攽、劉恕、範祖禹、司馬康等人歷時十九年編纂的一部規模空前的編年體通史鉅著...
《甄嬛傳》中，甄嬛避寵不得勢時，佩兒一臉不情願，但她為什麼沒有走？
佩兒沒有走的原因有兩個，第一：她看到槿汐姑姑對甄嬛死心塌地，覺得暫時跟著她沒有錯，第二，她還沒有找到更好的下家可能是以為她自己本身沒有什麼背景，就是想走也不知道走到哪裡去，沒有人收留她...