幼兒數學思維
在數學的簡便運算教學中，教師要精心設計習題，把常見的簡便運算梳理成口算、湊、分、估、合、轉、變、略、消等方法，能有效地培養學生思維品質，促進幼兒數學思維能力和教學質量的提高...
數學很差，怎樣提高
總而言之，只要我們重視運算能力的培養，紮紮實實地掌握數學基礎知識，學會聰明地做題，並且能夠站到哲學的高度去反思自己的數學思維活動，我們就一定能早日進入數學學習的自由王國...
幾點到幾點是幾個小時？是怎麼計算的？比如上午八點到凌晨四點是幾個小時？
後面的時間減去前面的時間（後面的時間超過中午12：00加上12小時，超過0：00加上24小時），比如上午八點到凌晨四點是4+24-8=20個小時...