二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭。這兩詩的意思是什麼？
“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”，作者雖重在抒情，但在後世讀者的心目中，其中對揚州勝景的讚美成分已大大超過前者，成為描寫古都揚州的不朽名句之一...
求古詩 寄揚州韓綽判官（杜牧） 最佳註釋及詳解
這首詩巧妙地把二十四美人吹簫於橋上的美麗傳說與“月明橋上看神仙”的現實生活融合在一起，因而在客觀上造成了“玉人”又是指歌妓舞女的恍惚印象，讀之令人如見月光籠罩的二十四橋上，吹簫的美人披著銀輝，宛若潔白光潤的玉人，彷彿聽到嗚咽悠揚的簫聲飄散在...
玉人何處教吹簫的上一句
“玉人何處教吹簫”的上一句是“二十四橋明月夜”，這句話出自唐朝杜牧的《寄揚州韓綽判官》《寄揚州韓綽判官》【作者】杜牧 【朝代】唐青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋...
青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫。是什麼意思？
詩的首聯是寫江南秋景，說明懷念故人的背景，末聯是借揚州 二十四橋的典故，與友人韓綽調侃...
青山隱隱水迢迢的讀音
寫作背景此詩是杜牧被任為監察御史，由淮南節度使幕府回長安供職後所作，具體寫作時間約在唐文宗大和九年（835年）或開成元年（836年）秋...
杜牧的《寄揚州韓綽判官》中、二十四橋明月夜，後面一句是什麼?字面是什麼意思?
”詩的三四兩句美景落到舊日同遊好友韓綽身上，點醒寄贈之意，趁此表現出揚州特有的美景佳勝，和自己對它的懷念遙想，詩人將回憶之地集中到“二十四橋明月夜”，因為此景最能集中體現揚州風光繁華獨絕、浪漫美麗...
杜牧的《寄揚州韓綽判官》中、二十四橋明月夜，後面一句是什麼？字面是什麼意思？
”詩的三四兩句美景落到舊日同遊好友韓綽身上，點醒寄贈之意，趁此表現出揚州特有的美景佳勝，和自己對它的懷念遙想，詩人將回憶之地集中到“二十四橋明月夜”，因為此景最能集中體現揚州風光繁華獨絕、浪漫美麗...
“二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭”的意思？
二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭寄揚州韓綽判官 杜牧【詩文解釋】青山隱隱約約，綠水遠遠流消，秋天快要過去了，草木還沒有凋落...
什麼明月夜,玉人何處教吹簫
這首詩巧妙地把二十四美人吹簫於橋上的美麗傳說與“月明橋上看神仙”的現實生活融合在一起，因而在客觀上造成了“玉人”又是指歌妓舞女的恍惚印象，讀之令人如見月光籠罩的二十四橋上，吹簫的美人披著銀輝，宛若潔白光潤的玉人，彷彿聽到嗚咽悠揚的簫聲飄散在...
“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫。”中的“教”的讀音是什麼？
玉人何處教吹簫，此句平仄正格當作“平平仄仄仄平平”，“教”字在倒數第三字，若讀從平聲，則此句便成“三平調”，故讀“jiào”為是...
”二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫“的整首詩是什麼？要標明作者。O(∩_∩)O謝謝啦！！！
《寄揚州韓綽判官》作者：杜牧【唐代】賞析青山隱隱水迢迢，秋盡江南草木凋...
玉人何處教吹簫的“教”怎麼讀?怎麼解釋？
”後兩句詩既寫了“二十四橋明月夜”的美景，又巧妙地把二十四位美人在橋上吹簫的古老傳說與現實生活融合在一起，以調侃的口吻探詢友人的近況，表現了一種親切深厚的感情...