得書文化 2022-08-01

1。 形容關於德才兼備的詩句

形容關於德才兼備的詩句 1。描寫“德才兼備的人”的詩有哪些

1。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。____陸游《冬夜讀書示子聿》

2。 黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。____顏真卿《勸學詩》

3。 讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。____王貞白《白鹿洞二首·其一》

4。 枕上詩書閒處好，門前風景雨來佳。____李清照《攤破浣溪沙·病起蕭蕭兩鬢華》

5。 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。____顏真卿《勸學詩》

6。 娶妻無媒毋須恨，書中有女顏如玉。____趙恆《勸學詩》

7。 讀書破萬卷，下筆如有神。____杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》

8。 一月不讀書，耳目失精爽。____蕭掄謂《讀書有所見作》

9。 富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。____杜甫《柏學士茅屋》

10。 書當快意讀易盡，客有可人期不來。____陳師道《絕句·書當快意讀易盡》

11。 歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。____陸游《讀書》

12。 半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。____朱熹《活水亭觀書有感二首·其一》

13。 弱冠弄柔翰，卓犖觀群書。____左思《詠史八首·其一》

14。 坑灰未冷山東亂，劉項原來不讀書。____章碣《焚書坑》

15。 讀書不作儒生酸，躍馬西入金城關。____謝逸《送董元達》

16。 人學始知道，不學非自然。____孟郊《勸學》

17。 奇文共欣賞，疑義相與析。____陶淵明《移居二首》

18。 昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。____王禹偁《清明》

19。 燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。____陸游《讀書》

20。 燈火紙窗修竹裡，讀書聲。____陳繼儒《浣溪沙·初夏夜飲歸》

21。 一日不讀書，胸臆無佳想。____蕭掄謂《讀書有所見作》

22。 我閉南樓看道書，幽簾清寂在仙居。____李白《早秋單父南樓酬竇公衡》

23。 二客東南名勝，萬卷詩書事業，嘗試與君謀。____辛棄疾《水調歌頭·舟次揚州和人韻》

2。關於德才兼備的名言

孔子名句

歲寒，然後知松柏之後凋也。

語出《論語·子罕》

寒冷的季節，眾樹凋而松柏青翠依舊，引申指越在艱苦中越能見人的品格。

君子坦蕩蕩，小人長慼慼

語出《論語·述而》

君子心胸開朗，思想上坦率潔淨，外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心裡慾念太多，心理負擔很重，就常憂慮、擔心，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩的樣子。

三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也

語出《論語·子罕》

一個軍隊的主帥可能被奪去，但一個普通人的志向不可能被奪去

不患人之不己知，患不知人也

語出《論語·憲問》

不要擔心別人不瞭解你，要擔心的是你不瞭解別人

工欲善其事，必先利其器

語出《論語·衛靈公》

要做好工作，先要使工具鋒利。比喻要做好一件事，準備工作非常重要

敏而好學，不恥下問

語出《論語。公冶長》

意思是不以向地位、學問較自己低的人請教為可恥，形容謙虛好學

往者不可諫，來才猶可追

語出 春秋·接輿《鳳歌》

已經過去的已無法挽回，正在到來的還可以補救

己所不欲，勿施於人

語出《論語·顏淵篇》

自己不想要的東西，切勿強加給別人

學而不厭，誨人不倦

語出《論語·述而》

學習總感到不滿足。形容好學。教導人特別耐心，從不厭倦。

人無遠慮，必有近憂

語出《論語·衛靈公》

人沒有長遠的考慮，一定會出現眼前的憂患。表示看事做事應該有遠大的眼光，周密的考慮。

既來之，則安之

語出《論語·季氏》篇-季氏將伐顓臾

已經使他們來了，那就使他們安定

逝者如斯夫！不捨晝夜

語出《論語·子罕》

時間就像這奔流的河水一樣，不論白天黑夜不停地流逝。寓意光陰似流水一樣一去不回，要倍加珍惜。

是可忍，孰不可忍

語出《論語·八佾》

如果這件事情能容忍，那還有哪件事情不能容忍！——就是說：這是最不能容忍的事情了。

知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜。知者樂，仁者壽

語出《論語。雍也》

智者喜愛水，仁者喜愛山；智者好動，仁者好靜； 智者快樂，仁者長壽

知之為知之，不知為不知，是知也

語出《論語·為政》

知道的就承認已經知道了，不知道的就是不知道，這才是聰明智慧

言必信，行必果

語出《論語·子路》

說了就一定守信用，做事一定辦到

與朋友交，言而有信

語出《論語·學而》

意思是說跟別人交朋友要遵守諾言，說到做到

吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩

語出《論語·為政》

我十五歲開始立志學習，三十歲能自立於世，四十歲遇事就不迷惑，五十歲懂得了什麼是天命，六十歲能聽得進不同的意見，到七十歲才能達到隨心所欲，想怎麼做便怎麼做，也不會超出規矩

學而不思則罔，思而不學則殆

語出《論語·為政》

只是讀書，卻不動腦筋思考，就會受矇蔽；只是冥思苦想卻不認真讀書，就會疑惑而無所得

人而無信，不知其可也

語出《論語·為政》

一個人不講信用，真不知道怎麼能行。指人不講信用是不行的

或是

人如果不講信譽那怎麼可以呢

3。形容人德才兼備的詞

1。佳弟子——佳：好，優。指德才超群的晚輩。

2。一世龍門——一世：一代；龍門：後漢時李膺有重名，後起的文人有登門拜訪的，稱之登龍門。稱文人所崇仰的人物。

3。人才出眾——人品才能超出眾人。

4。十里挑一——形容從若干人中挑選一個，表示人才、品德、相貌出眾難得。

5。又紅又專——具有無產階級的世界觀，又掌握專業知識和專門技術。

6。千載一聖——千年出一聖人。謂聖人不常有。

7。萬世師表——萬世：很多世代，非常久遠；師表：表率。值得永遠學習的榜樣

8。大人君子——大人：古代尊稱；君子：指品行好的人。指才德兼備的人。

9。大家閨秀——舊指世家望族中有才德的女子。也泛指有錢有勢人家的女兒。

10。大雅宏達——大雅：宏達雅正；宏達：才識廣博通達。指宏達雅正才德高尚的人。

11。見賢思齊——賢：德才兼備的人；齊：相等。見到德才兼備的人就想趕上他。

12。內聖外王——指一方面具有聖人的才德，一方面又能施行王道。這是道家的政治思想。

13。斗南一人——斗南：北斗星以南。指天下，海內。指天下絕無僅有的人才。形容品德或才識獨一無二。

14。斗重山齊——像北斗星一樣令人敬仰，如泰山一樣崇高。形容人德才兼備，享有很高的威望。

15。文人雅士——有學問和處事修養的孤高的人。

16。為人師表——師表：榜樣，表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣。

17。為人楷模——楷模：榜樣。在人品學問方面作別人學習的榜樣。

4。德才兼備的名言名句

孔子名句

歲寒，然後知松柏之後凋也。

語出《論語·子罕》

寒冷的季節，眾樹凋而松柏青翠依舊，引申指越在艱苦中越能見人的品格。

君子坦蕩蕩，小人長慼慼

語出《論語·述而》

君子心胸開朗，思想上坦率潔淨，外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心裡慾念太多，心理負擔很重，就常憂慮、擔心，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩的樣子。

三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也

語出《論語·子罕》

一個軍隊的主帥可能被奪去，但一個普通人的志向不可能被奪去

不患人之不己知，患不知人也

語出《論語·憲問》

不要擔心別人不瞭解你，要擔心的是你不瞭解別人

工欲善其事，必先利其器

語出《論語·衛靈公》

要做好工作，先要使工具鋒利。比喻要做好一件事，準備工作非常重要

敏而好學，不恥下問

語出《論語。公冶長》

意思是不以向地位、學問較自己低的人請教為可恥，形容謙虛好學

往者不可諫，來才猶可追

語出 春秋·接輿《鳳歌》

已經過去的已無法挽回，正在到來的還可以補救

己所不欲，勿施於人

語出《論語·顏淵篇》

自己不想要的東西，切勿強加給別人

學而不厭，誨人不倦

語出《論語·述而》

學習總感到不滿足。形容好學。教導人特別耐心，從不厭倦。

人無遠慮，必有近憂

語出《論語·衛靈公》

人沒有長遠的考慮，一定會出現眼前的憂患。表示看事做事應該有遠大的眼光，周密的考慮。

既來之，則安之

語出《論語·季氏》篇-季氏將伐顓臾

已經使他們來了，那就使他們安定

逝者如斯夫！不捨晝夜

語出《論語·子罕》

時間就像這奔流的河水一樣，不論白天黑夜不停地流逝。寓意光陰似流水一樣一去不回，要倍加珍惜。

是可忍，孰不可忍

語出《論語·八佾》

如果這件事情能容忍，那還有哪件事情不能容忍！——就是說：這是最不能容忍的事情了。

知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜。知者樂，仁者壽

語出《論語。雍也》

智者喜愛水，仁者喜愛山；智者好動，仁者好靜； 智者快樂，仁者長壽

知之為知之，不知為不知，是知也

語出《論語·為政》

知道的就承認已經知道了，不知道的就是不知道，這才是聰明智慧

言必信，行必果

語出《論語·子路》

說了就一定守信用，做事一定辦到

與朋友交，言而有信

語出《論語·學而》

意思是說跟別人交朋友要遵守諾言，說到做到

吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩

語出《論語·為政》

我十五歲開始立志學習，三十歲能自立於世，四十歲遇事就不迷惑，五十歲懂得了什麼是天命，六十歲能聽得進不同的意見，到七十歲才能達到隨心所欲，想怎麼做便怎麼做，也不會超出規矩

學而不思則罔，思而不學則殆

語出《論語·為政》

只是讀書，卻不動腦筋思考，就會受矇蔽；只是冥思苦想卻不認真讀書，就會疑惑而無所得

人而無信，不知其可也

語出《論語·為政》

一個人不講信用，真不知道怎麼能行。指人不講信用是不行的

或是

人如果不講信譽那怎麼可以呢

不知道是不是……你看看。

5。形容人德才兼備的詞語

【形容德才兼備的成語】： 領袖後進

【拼音】： lǐng xiù hòu jìn

【解釋】：

指後輩中才華出眾，遙遙領先的人。

【出處】：

《梁書·王暕傳》：“叔寶理遣之談，彥輔名教之樂，故以暉映先達，領袖後進。”

【形容德才兼備的成語】：

古聖先賢

【拼音】： gǔ shèng xiān xián

【解釋】：

聖：學識或技能有極高成就的人；賢：有德行的人。古時候的聖人和賢人。

【出處】：

清·李綠園《歧路燈》第五十八回：“試看古聖先賢，守先如執玉，到臨死時候，還是一個‘如臨深淵，如履薄冰‘的光景。”

【舉例造句】：

良心是古聖先賢給他製備好了的。 ★老舍《黑白李》

【形容德才兼備的成語】： 老成典型

【拼音】： lǎo

chéng diǎn xíng

【解釋】： 指年老有德，深孚重望，堪為人師表。

【出處】：

明·袁宏道《書念公碑文後》：“及餘歸柳浪，而念公適至，老成典型，居然在目。”

【舉例造句】：

這數家之老成典型，六七十歲的，英年時雋這二三十歲的，走價相約，公同一日道喜。

★清·李綠園《歧路燈》第一百六回

【形容德才兼備的成語】： 上德不德

【拼音】： shàng dé bù

dé

【解釋】： 形容很有德行的人，不自誇其德。

【出處】：

《老子》第三十八章：“上德不德，是以有德；下德不失德，是以無德。”

【舉例造句】： 可道非道，常道無名。上德不德，至德無盈。

★《隋書·徐則傳》

6。關於德才兼備的名言

孔子名句 歲寒，然後知松柏之後凋也。

語出《論語·子罕》 寒冷的季節，眾樹凋而松柏青翠依舊，引申指越在艱苦中越能見人的品格。 君子坦蕩蕩，小人長慼慼 語出《論語·述而》 君子心胸開朗，思想上坦率潔淨，外貌動作也顯得十分舒暢安定。

小人心裡慾念太多，心理負擔很重，就常憂慮、擔心，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩的樣子。 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也 語出《論語·子罕》 一個軍隊的主帥可能被奪去，但一個普通人的志向不可能被奪去 不患人之不己知，患不知人也 語出《論語·憲問》 不要擔心別人不瞭解你，要擔心的是你不瞭解別人 工欲善其事，必先利其器 語出《論語·衛靈公》 要做好工作，先要使工具鋒利。

比喻要做好一件事，準備工作非常重要 敏而好學，不恥下問 語出《論語。公冶長》 意思是不以向地位、學問較自己低的人請教為可恥，形容謙虛好學 往者不可諫，來才猶可追 語出 春秋·接輿《鳳歌》 已經過去的已無法挽回，正在到來的還可以補救 己所不欲，勿施於人 語出《論語·顏淵篇》 自己不想要的東西，切勿強加給別人 學而不厭，誨人不倦 語出《論語·述而》 學習總感到不滿足。形容好學。

教導人特別耐心，從不厭倦。 人無遠慮，必有近憂 語出《論語·衛靈公》 人沒有長遠的考慮，一定會出現眼前的憂患。

表示看事做事應該有遠大的眼光，周密的考慮。 既來之，則安之 語出《論語·季氏》篇-季氏將伐顓臾 已經使他們來了，那就使他們安定 逝者如斯夫！不捨晝夜 語出《論語·子罕》 時間就像這奔流的河水一樣，不論白天黑夜不停地流逝。

寓意光陰似流水一樣一去不回，要倍加珍惜。 是可忍，孰不可忍 語出《論語·八佾》 如果這件事情能容忍，那還有哪件事情不能容忍！——就是說：這是最不能容忍的事情了。

知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜。知者樂，仁者壽 語出《論語。雍也》 智者喜愛水，仁者喜愛山；智者好動，仁者好靜； 智者快樂，仁者長壽 知之為知之，不知為不知，是知也 語出《論語·為政》 知道的就承認已經知道了，不知道的就是不知道，這才是聰明智慧 言必信，行必果 語出《論語·子路》 說了就一定守信用，做事一定辦到 與朋友交，言而有信 語出《論語·學而》 意思是說跟別人交朋友要遵守諾言，說到做到 吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩 語出《論語·為政》 我十五歲開始立志學習，三十歲能自立於世，四十歲遇事就不迷惑，五十歲懂得了什麼是天命，六十歲能聽得進不同的意見，到七十歲才能達到隨心所欲，想怎麼做便怎麼做，也不會超出規矩 學而不思則罔，思而不學則殆 語出《論語·為政》 只是讀書，卻不動腦筋思考，就會受矇蔽；只是冥思苦想卻不認真讀書，就會疑惑而無所得 人而無信，不知其可也 語出《論語·為政》 一個人不講信用，真不知道怎麼能行。指人不講信用是不行的 或是 人如果不講信譽那怎麼可以呢。