江城浪子 1級 2012-10-06 回答

1。判斷句：對事物有所肯定或有所否定的句子。可以分為兩個系列：“……者，……也”系列和“乃、為”系列。

“……者，……也”系列：“……者，……也”是文言文判斷句最常見的格式，由此變化，就形成一個系列。

廉頗者，趙之良將也。（……者，……也）

百戰百勝，非戰之善者也。（……，……者也）

慄者，民之所種。（……者，……）

虢，虞之表也。（……，……也）

忠義者聖賢家法。（……者……）

劉備天下梟雄。（……）

文言判斷句，又常用“乃”、“為”、“即”、“則”、“是”、“非”來表示，構成又一個系列。

當立者乃公子扶蘇。

我為趙將，有攻城野戰之功。

即今之傫然在墓者也。

翩翩兩騎來是誰？

審諦之，頓非前物。

2。被動句：被動句可分為兩大類：有形式標誌的被動句和無形式標誌的被動句。

有形式標誌的被動句：

信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？

而君幸於趙王。

臣誠恐見欺於王而負趙。

今不速往，恐為操所先。

身死人手，為天下笑。

吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制於人。

無形式標誌的被動句。沒有詞語標誌，但從上下文意看，謂語和主語之間是支配和被支配的關係。

永元中，舉孝廉不行，連闢公府不就。

屈平疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也。

孝景七年，慄太子廢，竇嬰力爭不能得。

3。賓語前置：

文言文賓語前置有以下幾種情況：

⑴否定句中代詞賓語前置。

不患人之不己知，患不知人也。

哀南夷之莫餘知兮，旦餘濟乎江湘。

莫我知也乎？

⑵疑問句中疑問代詞賓語前置。

大王來何操？

沛公安在？

微斯人，吾誰與歸？

⑶用“之”、“是”將賓語提前。

前世不同教，何古之法？（效法哪一個古代）

宋何罪之有？（宋國有什麼罪過？）

惟餘馬首是瞻。

惟你是問。

⑷介詞“以”的賓語前置。

《詩三百》，一言以蔽之，曰：“思無邪。”

是以後世無傳矣。

若晉君朝以入，則婢女夕以死。

夜以繼日

4。成分省略句。古今漢語都有成分省略，但又有所不同。這不同又表現在兩方面：一是古漢語中省略的情況更多，二是現代漢語習慣上不能省的古漢語也可省。

⑴主語和謂語的省略。如：

永州之野產異蛇，（是蛇）黑質而白章；（蛇）觸草木，草木盡死；（蛇）以齧人，（人）無御之者。［承前省主語］

夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再（鼓）而（氣）衰，……。［省謂語、主語］

⑵修飾語和中心詞的省略。如：

吾妻之美我者，私我也；（吾）妾之美我者，畏我也；（吾）客之美我者，欲有求於我也。［修飾語的省略］

行一不義（事），殺一無罪（人），而得天下，不為也。［中心詞的省略］

⑶賓語與兼語的省略。文言文不但常省略動詞賓語，也常省略兼語結構中的兼語。如：

（趙括）嘗與其父言兵事，（趙）奢不能難（之），然不謂（之）善。

杞子自鄭使（人）告於秦。

鄭穆公使（人）視客館。

⑷介詞和介詞賓語的省略。如：

死馬且買之（以）五百金，況生馬乎？

臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰（於）河南，臣戰（於）河北。

試與他蟲鬥，（他）蟲盡靡。又試之（以）雞，果如臣言。

⑸分句的省略。如：

然力足以至焉，（而未至，）於人為可譏，而在己為有悔。

騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，（亦可致遠），功在不捨。

5。幾種習慣的固定句式

⑴“如……何”、“奈……何”、“若……何”。這是三個同義的說法。意思是“把……怎麼樣”、“對……怎麼辦”或“怎麼對付（處置、安頓）……”。例如：

如太行、王屋何？（如何處理太行、王屋這兩座大山呢？）

奈並累若屬何？（把你們一起連累了可怎麼辦呢？）

虞兮虞兮奈若何？（虞啊虞啊我拿你怎麼辦呢？）

⑵“……孰與……”、“……何如……”。這兩種說法都是詢問比較的結果，用法相同。

公之視廉將軍孰與秦王？（你們看廉將軍和秦王相比，誰更厲害？）

吾孰與城北徐公美？（我和城北徐公相比，誰更美？）

汝意謂長安何如日遠？（長安和太陽相比，哪一個離得更遠？）

“孰與”、“何如”還可以用來詢問利害得失，或表示抉擇取捨。

救趙孰與勿救？（救趙與不救趙哪個有利？）

惟坐待亡，孰與伐之？（與其坐而待斃，哪如起而進攻他們？）

嶺南梅開早，何如北地春？

與“孰與”、“何如”這種用法相同的還有“孰若”、“孰如”、“何若”等。

⑶“不亦……乎？”可譯為：“不……嗎？”，“難道不……嗎？”

學而時習之，不亦樂乎？

有過不罪，無功受賞，雖亡，不亦可乎？

⑷“何（奚、曷）以（用）……為”“何以為”“何……為”。這是三個同義的說法，可譯為“哪裡用得著……呢？”、“還要……幹什麼呢？”

吾有車而使人不敢借，何以車為？

世方亂，安以富為？

上岸擊賊，洗足入船，何用塢為？

勝自磨劍，人問曰：“何以為？”（磨劍幹什麼呢？）

如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？

吾英王，奚跪為？（我是英王，為什麼要給你下跪呢？）

⑸“何……之為”。這個格式的意思是“還算得上……”、“還談得上什麼……”、“還說什麼……”。

秦不哀吾喪而伐吾同姓，秦則無禮，何施之為？（還談得上什麼恩惠呢？）

國仇未報，何以家為？

何以名為？臣夫桑下之餓人也？

⑹“得無”、“無乃”。“得無”又寫作“得毋”、“得微”、“得非”等，意思是“該不會”、“莫不是”、“只怕是”、“豈不是”、“莫非”等。

得無教我獵蟲所耶？

日飲食得無衰乎？

得毋有病乎？

“無乃”又寫作“毋乃”、“非乃”、“不乃”，意思是“豈不是”、“莫非是”、“恐怕要”等。

求，無乃爾是過歟？（恐怕要責備你吧？）

師勞力竭，遠主備之，無乃不可乎？（恐怕不可以吧？）

今君王既棲於會稽之上，然後乃求謀臣，無乃後乎？（豈不是晚了點嗎？）

匿名使用者 1級 2012-12-10 回答

啊。。。我也是哎！買本詳細的文言文全解吧！總結幾遍或者看幾遍就沒事了

匿名使用者 1級 2012-11-06 回答

這個問題太複雜，一樓的同志已經給了很好的回答。

匿名使用者 1級 2012-10-06 回答

中秋快樂