閱讀下面的文字，完成1~4題。

端木賜，衛人，字子貢。子貢利口巧辭，孔子常黜其辯。問曰：“汝與回（顏淵）也孰愈？”對曰：“賜也何敢望回！回也聞一以知十，賜也聞一以知二。”

田常欲作亂於齊，移其兵欲以伐魯。孔子聞之，謂門弟子曰：“夫魯，墳墓之處，父母之國，國危如此，二三子何為莫出？”子路、子張請行，孔子弗許。子貢請行，孔子許之。

遂行，至齊，說田常曰：“君之伐魯過矣，不如伐吳。伐吳不勝，民人外死，大臣內空，是君上無強臣之敵，下無民人之過，孤主制齊者唯君也。”田常曰：“善。雖然，吾兵業已加魯矣，去而之吳，大臣疑我，奈何？”子貢曰：“君按兵無伐，臣請往使昊王，令之救魯而伐齊，君因以兵迎之。”

田常許之，使子貢南見吳王。說曰：“臣聞之，千鈞之重加銖兩而移。誅暴齊以服強晉，利莫大焉。名存亡魯，實困強齊，智者不疑也。”吳王曰：“善，雖然，吾嘗與越戰，棲之會稽。越王苦身養士，有報我心。子待我伐越而聽子。”子貢曰：“越之勁不過魯，今存越示諸侯以仁，救魯伐齊，威加晉國，諸侯必相率而朝吳，霸業成矣。且王必惡越，臣請東見越王，令出兵以從，此實空越，名從諸侯以伐也。”吳王大說，乃使予貢之越。……越王大說，許諾。

遂行。報吳王，吳王大說，以告子貢曰：“越王欲身從寡人伐齊，可乎？”子貢曰：“不可。君受其幣，許其師，而辭其君。”吳王許諾，乃謝越王。於是吳王乃遂發九郡兵伐齊。

子貢因去之晉，謂晉君曰：“修兵休卒以待之。”晉君許諾。

子貢去而之魯。吳王果與齊人戰於艾陵，大破齊師；果以兵臨晉，晉人擊之，大敗吳師。越王聞之，涉江襲吳。殺夫差而戮其相。破吳三年，東向而霸。

故子貢一出，存魯，亂齊，破吳，強晉而霸越。子貢一使，使勢相破，十年之中，五國各有變。（節選自《史記·仲尼弟子列傳第七》）

1。下列各句中，加粗詞的意義和用法不相同的一項是（     ）

A。回也聞一以知十——成以其小，劣之

B。去而之吳——輟耕之壟上

C。君因以兵迎之——請以劍舞，因擊沛公於坐

D。利莫大焉——積土成山，風雨興焉

2。下面六句話，分別編成四組，全都表現子貢“利口巧辭”的一組是（     ）

①回也聞一以知十，賜也聞一以知二

②臣聞之，千鈞之重加銖兩而移

③子待我伐越而聽子

④君受其幣，許其師，而辭其君

⑤吳王果與齊人戰於艾陵，大破齊師

⑥十年之中，五國各有變

A。①③⑤

B。①②④

C。②③④

D。①⑤⑥

3。下列對原文有關內容的理解和敘述，不正確的一項是（     ）

A。孔子雖常被子貢辯得理屈詞窮，但對他的才智是極為了解的。當齊國的田常準備討伐魯國時，子路、子張等弟子都請命，孔子唯獨派子貢出行。

B。在齊國，子貢指出，如果攻打魯國，對田常並沒有什麼好處；他又趕到吳國，鼓動吳王夫差去北伐齊國，並提出自己可以出使越國，以解除吳國的後顧之憂。

C。子貢趕往晉國，提醒晉君如果吳國戰勝齊國，必將威脅晉國，讓晉國早早做好迎戰的準備。

D。子貢以其傑出的才智在五國間周旋，結果是保全了魯國，同時影響到此後十年間五國的政局。

4。將下面的句子翻譯成現代漢語。

（1）賜也何敢望回！回也聞一以知十，賜也聞一以知二。

譯文：________

（2）故子貢一出，存魯，亂齊，破吳，強晉而霸越。

譯文：________

有事請叫我201齊與功護假5-08-07

1。A

2。B

3。A

4。（1）我怎麼敢指望

西

跟顏回相比呢！顏回聽說一個道理，能夠推知十個道理，我聽說

一個道理，也不過推匯出兩

個道理。

（2）所以

，子貢這一出行，保全了魯國，

擾亂了齊國，滅掉了

吳國，使晉國強大而使越國稱霸。