匿名2018.09.27 回答

第 1 課時 教學目標： 1、 學習並掌握給圖形塗顏色 2、 培養學生學習計算機的興趣，提高動手操作的能力 教學重點：學習掌握給圖形塗顏色 教學難點：學習掌握給圖形塗顏色 教學過程： 一、匯入新課 同學們，我們前幾節課學習了 LOGO 語言的一些命令，能夠運用這 些畫圖，但是畫出的圖沒有顏色，想不想給這些圖塗上漂亮的顏色？ 這節課我們就來學習給圖形塗顏色。 二、新授 看書第 8 頁圖 2。1 家園圖，圖中有幾種顏色？這些顏色是怎樣塗上去 的呢？ 給圖形塗顏色，要使用 LOGO 語言的填充顏色命令 FILL （一） 讓圖形顏色更豐富？？填充顏色 給封閉圖形填充顏色有兩種情況： 一種是填充顏色與圖形邊線顏色相 同，另一種是填充顏色與圖形邊線顏色不相同。 填充顏色命令格式一：FILL 填充顏色命令格式二： （FILL 邊線色號） 作用：格式一給封閉圖形填充與邊線相同的顏色，格式二給封閉圖形 填充與邊線不同的顏色。 給小房子屋頂塗顏色的步驟 步驟一：用 4 號顏色畫筆畫一個正三角形 CS SETPC 4 RT 30 FD 60 RT 120 FD 60 RT 120 FD 60 RT 120 步驟二：抬筆，把小海龜移動到正三角形內，落筆 PU RT 30 FD 20 PD 步驟三：在畫龍點睛三角形內填充 4 號顏色 FILL 動手做： 畫一個如書中第 20 頁圖 4。2 所示的長方形，注意，長方形的填充顏 色與邊線顏色不同。 步驟一：用筆寬為 2 的畫筆畫一個長 100 步、寬 60 步的紅色長方形。 SETW 2 SETPC 12 FD 60 RT 90 FD 100 RT 90 FD 60 RT 90 FD 100 RT 90 步驟肌膽冠感攉啡圭拾氦漿二：抬筆，移動小海龜到長方形內並落筆。 PU FD 20 RT 90 FD 20 PD 步驟三：用格式二在長方形內填充黃色。 SETPC 14 （FILL 120 說一說： 填充顏色命令的兩種格式有什麼不同？並總結出兩種格式填充顏色 的步驟。 【小提示】 1、 格式（FILL 邊線色號）中，命令後面必須是所填圖形的邊線色 號，而不是要填充的顏色號 2、 要填馮的圖形必須是封閉圖形，否則顏色會漏出來。 3、 填充顏色時，小海龜必須進到封閉圖形內，並且處於落筆狀態。 練一練： 給圖 2。1 所示小房子的牆體和窗戶塗顏色 【小提示】 小房子的牆體邊線是 0 號顏色，內部填充 10 號顏色；窗戶邊線是 14 號顏色，內部填充 3 號顏色 三、鞏固練習 自己嘗試畫一個自己喜歡的圖形並塗上顏色 四、課堂總結 透過這節課的學習， 你有什麼收穫？還有哪些不明白的地方提出來讓 大家幫助解決。 板書設計： 塗顏色 讓圖形顏色更豐富？？填充顏色 第 4 課《塗顏色》 第 2 課時 教學目標： 1、 學習並掌握幾個常用的繪圖基本命令 2、 培養學生學習計算機的興趣，提高動手操作的能力 教學重點：學習掌握幾個常用的繪圖基本命令 教學難點：運用基本命令畫圖 教學過程： 一、匯入新課 同學們，我們這節課繼續學習掌握 LOGO 語言的幾個常用繪圖基本 命令 二、新授 1、回家命令 LOME 繪圖過程中，因為不注意有時會找不到小海龜了，而使用回家命令很 快就會讓小海龜回到母位。不過小海龜在回家途中會留下畫圖痕跡。 命令格式：HOME 作用：讓小海龜回到母位 想一想： 怎樣才能能讓小海龜在回家途中不留痕跡？ 師： 有時巧用回家命令，能幫助我們畫圖，比如畫三角形。 動手做： 輸入正面人命令語句，可以畫出紅色直角三角形 CS SETPC 12 LT 90 FD 60 RT 90 FD 100 HOME 練一練： 巧用回家命令，畫出書中第 21 頁圖 4。4 所示的小三角旗 2、清除文字命令 CT 我們指揮小海龜畫圖時，經常用清除文字命令 CT，將填滿命令視窗 的文字清掉，保持命令視窗的整潔。 命令格式：CT 作用：清除命令視窗中的文字，使“？”提示符回到命令視窗的第一行 3、初始化命令 DRAW 現在我們可以熟練地指揮小海龜畫圖，改變小海龜畫筆的顏色和粗 細，改變繪圖背景。當需要將這一切恢復到 LOGO 系統啟動時的狀 態，即系統預設狀態，就要用初始化命令 KRAW 格式命令：DRAW 作用：使 LOGO 系統恢復到啟動狀態 說一說： DRAW 命令與 CS、CLEAN 命令有什麼不同？ 4、螢幕顯示方式命令 SS、FS、TS 圖文方式命令格式：SS 作用：使螢幕上顯示命令和繪圖兩個視窗 全圖方式命令格式：FS 文字方式命令格式：TS 作用：使螢幕上只顯示文字視窗 這三種螢幕顯示方式可以在不同的情況下使用，畫圖時使用圖文方 式，欣賞作品時使用全圖方式，檢視前面的畫圖命令時使用文字方式 三、鞏固練習： 1、完成圖 2。1 所示“家園圖” ，再幫助小海龜把家園打扮得漂亮些 2、分析圖 4。5 所示的小房子圖，再畫出來 【小提示】小房子的屋頂是一個等腰梯形，畫等腰梯形，畫等腰梯形 時仍要正確計算小海龜的轉角 四、課堂總結 透過這節課的學習， 你有什麼收穫？還有哪些不明白的地方提出來讓 大家幫助解決。

想飛的魚兒2018.09.26 回答

我不會~~~但還是要微笑~~~：）