匿名使用者 1級 2011-12-25 回答

2011年全國中考語文試題分類超級大彙編•課外文言文閱讀：62個試題

1（包頭市•2011）（一）

甯越，中牟①之鄙人也。苦耕稼之勞，謂其友曰：“何為而可以免此苦也？”其友曰；“莫如學。學三十歲則可以達矣。”甯越曰：“請以十五歲。人將休，吾將不敢休；人將臥，吾將不敢臥。”十五歲而周威公師之。矢②之速也，而不過二里，止也；步之遲也，而百舍③，不止也。今以甯越之材而久不止，其為諸侯師，豈不宜哉？ （10分）

（選自《呂氏春秋》）

【註釋】①中牟：地名。②矢：射出的箭。③舍：古代度量單位，三十里為一舍。

7．解釋下面句子中加點的詞語。（2分）

（1）苦耕稼之勞 苦：

（2）學三十歲則可以達矣 達：

8．翻譯下面的句子。（2分）

（1）何為而可以免此苦也？

（2）十五歲而周威公師之。

9．文中劃線句子用了什麼修辭手法？有何作用？（2分）

10．從選文看，甯越身上有哪些優點？（2分）

11．小故事說明了什麼道理？對你有何啟發？（2分）

答案：二、閱讀（49分）

（一）（10分）

7．（2分）（1）以……為苦 （2）顯達

8．（2分）（1）怎樣做才能夠免除這種辛苦呢？

（2）學了十五年，周威公拜他做了老師．

9．（2分）對比。透過對比突出堅持不懈的意義。

10．（2分）①虛心聽取別人的建議②勤奮刻苦。（或認準目標，堅持不懈）

11．（2分）知識改變命運．教育我們要有自強不息的奮鬥精神．

匿名使用者 1級 2011-12-25 回答

甯越為戰國時中牟人。他家世代種田為生，但他感到種田太辛苦。便問朋友說：“怎樣才能免除種田的辛苦？”他的朋友說：“如果你能立志求學，苦讀30年，就不用再種田了。”他說：“別人休息的時候，我不休息，別人睡覺的時候，我不睡覺，我苦讀15年，應當有所成就。”他刻苦讀書15年，因為品學兼優，周成公就聘他為師。終於實現了他的志願。

匿名使用者 1級 2011-12-25 回答

甯越是戰國時中牟地方的郊野之人。 以耕田種地為辛苦，對他的朋友說：“怎麼樣才能免除這種辛苦？” 他的朋友說：“最好去讀書，讀書30年，就可以成功了。甯越說：說：“請讓我用15年去讀書。別人要休息，我會不去休息，別人要睡覺，我會不去睡覺。”過了15年，周威王就聘甯越為老師。飛矢雖然快速，但不超過2裡，這是因為會停止；步行雖然緩慢，卻可達到3000裡，這是因為不會停止。現在憑藉甯越這樣的資質，並且堅持長期努力不止，他成為諸侯的老師，難道不是合理的嗎？

匿名使用者 1級 2011-12-25 回答

甯越，家世代種田為生，但他感到種田太辛苦。便問朋友說：“怎樣才能免除種田的辛苦？”他的朋友說：“如果你能立志求學，苦讀20年，就不用再種田了。” 他說：“別人休息的時候，我不休息，別人睡覺的時候，我不睡覺，我苦讀15年，應當有所成就。”他刻苦讀書15年，因為品學兼優，周成公就聘他為師。終於實現了他的志願。

活死人 1級 2016-12-03 回答

甯越為戰國時中牟人。他家世代種田為生，但他感到種田太辛苦。便問朋友說：“怎樣才能免除種田的辛苦？”他的朋友說：“如果你能立志求學，苦讀30年，就不用再種田了。”他說：“別人休息的時候，我不休息，別人睡覺的時候，我不睡覺，我苦讀15年，應當有所成就。”他刻苦讀書15年，因為品學兼優，周成公就聘他為師。終於實現了他的志願。

原文：

《呂氏春秋·傅志》：“甯越，中牟之鄙人也，苦來耕家之勞，謂其友曰：“何為而可以免其苦也？”其友曰：“莫如學。學三十歲則可以達矣”。甯越曰：“請以十五歲。”人將休，吾將不敢休；人將臥，吾將不敢臥“。十五歲而周威公師之。”

劉向《說苑》：“甯越，中牟鄙人也，苦耕之勞，謂其友曰：“何為而可以免此苦也？”友曰：“莫如學，學二十年則可以達矣。”甯越曰：“請十五歲，人將休，吾將不休；人將臥，吾不敢臥。”十五歲學而周威公師之。夫走者之速也，而過二里止；步者之遲也，而百里不止。今甯越之材而久不止，其為諸侯師，豈不宜哉！”