我是你男神WWHH 2018-06-27

不同凡響

不同凡響：bù tóng fán xiǎng

［成語解釋］凡響：平凡的音樂。形容事物不平凡，很出色。

［典故出處］魯迅《墳·摩羅詩力說》：“自學之聲發，每響必中於人心，清晰昭明，不同凡響。”

拓展資料：

［ 近義詞 ］與眾不同、卓爾不群、出類拔萃［ 反義詞 ］平淡無奇、不過爾爾

［成語舉例］自學之聲發，每響必中於人心，清晰昭明，不同凡響。（魯迅《墳 摩羅詩力說》）

［常用程度］常用

［感情色彩］中性詞

［語法用法］作謂語、定語；含褒義，用於表示才能出眾，本領高強

［成語結構］動賓式

［產生年代］現代

［成語正音］凡，不能讀作“fǎn”。

［成語辨形］凡，不能寫作“幾”。

［成語辨析］不同凡響與“與眾不同”有別：不同凡響偏重在不平凡；很出色；多比喻文藝作品超過一般水平；“與眾不同”偏重在不平常；很特別；多形容人的五官、衣著等跟人家不一樣。

蛇王00 2012-12-16

贈花卿

作者：【杜甫】 年代：【唐】 體裁：【七絕】

錦城絲管日紛紛，半入江風半入雲。

此曲只應天上有，人間能得幾回聞。

這首絕句，字面上明白如話，但對它的主旨，歷來注家頗多異議。有人認為它只是讚美樂曲，並無弦外之音；而楊慎《升庵詩話》卻說：“花卿在蜀頗僭用天子禮樂，子美作此譏之，而意在言外，最得詩人之旨。”沈德潛《說詩晬語》也說：“詩貴牽意，有言在此而意在彼者，杜少陵刺花敬定之僭竊，則想新曲於天上。”楊、沈之說是較為可取的。

在中國封建社會里，禮儀制度極為嚴格，即使音樂，亦有異常分明的等級界限。據《舊唐書》載，唐朝建立後，高祖李淵即命太常少卿祖孝孫考訂大唐雅樂，“皇帝臨軒，奏太和；王公出入，奏舒和；皇太子軒懸出入，奏承和；……”這些條分縷析的樂制都是當朝的成規定法，稍有違背，即是紊亂綱常，大逆不道。

花卿，名敬定，是成都尹崔光遠的部將，曾因平叛立過功。但他居功自傲，驕恣不法，放縱士卒大掠東蜀；又目無朝廷，僭用天子音樂。杜甫贈詩予以委婉的諷刺。

耐人尋味的是，作者並沒有對花卿明言指摘，而是採取了一語雙關的巧妙手法。字面上看，這儼然是一首十分出色的樂曲讚美詩。你看：

“錦城絲管日紛紛”，錦城，即成都；絲管，指絃樂器和管樂器；紛紛，本意是既多而亂的樣子，通常是用來形容那些看得見、摸得著的具體事物的，這裡卻用來比狀看不見、摸不著的抽象的樂曲，這就從人的聽覺和視覺的通感上，化無形為有形，極其準確、形象地描繪出弦管那種輕悠、柔靡，雜錯而又和諧的音樂效果。“半入江風半入雲”也是採用同樣的寫法：那悠揚動聽的樂曲，從花卿家的宴席上飛出，隨風盪漾在錦江上，冉冉飄入藍天白雲間。這兩句詩，使我們真切地感受到了樂曲的那種“行雲流水”般的美妙。兩個“半”字空靈活脫，給全詩增添了不少的情趣。

樂曲如此之美，作者禁不住慨嘆說：“此曲只應天上有，人間能得幾回聞。”天上的仙樂，人間當然難得一聞，難得聞而竟聞，愈見其妙得出奇了。

全詩四句，前兩句對樂曲作具體形象的描繪，是實寫；後兩句以天上的仙樂相誇，是遐想。因實而虛，虛實相生，將樂曲的美妙讚譽到了極度。

然而這僅僅是字面上的意思，其弦外之音是意味深長的。這可以從“天上”和“人間”兩詞看出端倪。“天上”者，天子所居皇宮也；“人間”者，皇宮之外也。這是封建社會極常用的雙關語。說樂曲屬於“天上”，且加“只應”一詞限定，既然是“只應天上有”，那麼，“人間”當然就不應“得聞”。不應“得聞”而竟然“得聞“，不僅“幾回聞”，而且“日紛紛”，於是乎，作者的諷刺之旨就從這種矛盾的對立中，既含蓄婉轉又確切有力地顯現出來了。

宋人張天覺曾論詩文的諷刺雲：“諷刺則不可怒張，怒張則筋骨露矣。”（《詩人玉屑》卷九引）杜甫這首詩柔中有剛，棉裡藏針，寓諷於諛，意在言外，忠言而不逆耳，可謂作得恰到好處。正如楊倫所評：“似諛似諷，所謂言之者無罪，聞之者足戒也。此等絕句，何減龍標（王昌齡）、供奉（李白）。”（《杜詩鏡銓》）

流火烈風 推薦於2017-09-12

此曲只應天上有 成語 響遏行雲

此曲只應天上有 成語 神韻獨具

此曲只應天上有 成語 不同凡響

天籟之音錯，謎底不能有謎面出現過的字

網友3f6d095 2012-03-30

此曲只應天上有（不同凡響）

手機使用者207fc 2012-05-02

故事是這樣的

以前在各大學校裡都流傳著這麼一個恐怖故事

說是A校有不乾淨的東西 每當十五的時候 學校門口的魯迅像的眼睛就會動

所有教學樓都會停電

樓梯會從原來的13階變成14階

實驗室的水龍頭放出來的水會變成紅色

還有1樓盡頭的那個廁所只要有人進去了就再也出不來了

於是 一群不信邪的孩子們約好15那天去探險

晚上12點 他們準時來到了那所學校的門口

魯迅像的眼睛望著左邊 他們記下了 生怕出來的時候記不得有沒有動過

他們來到了教室 開啟開關 咦 不是亮著的麼？

“騙人。”一個男孩發出抱怨

“再看看吧。”

來到了樓梯口 “1 2 3。。。13沒錯阿 是13階阿？”

孩子們有點懷疑傳說的真實性了

於是他們又來到了實驗室 水龍頭打開了 白花花的水流了出來

“真沒勁阿 我們白來了！”

剛開始的刺激感都消去了一半。

最後 他們來到了那個廁所

女孩子雖然口上說不相信 可是還是不敢進去

於是讓剛剛很拽地說不怕的小C進去

看了表 1點整

2分鐘後 男生出來了

“切 都是騙人的”

孩子們不歡而散。

出門時 一個看門人發現了他們 喝斥他們怎麼可以那麼晚還在學校逗留。孩子們撒腿就跑

小B特地注意了一下門口的石像 沒錯 眼睛還是朝左看得

“騙人的”他嘀咕了一聲

“喂 小B麼？小C昨天晚上和你們一起出去玩 怎麼還沒回來？”第二天早上 小C的媽媽打電話過來詢問。

小C也沒有去學校上課

孩子們隱約感到不對了

於是 他們將晚上的探險之事告訴了老師和家長

大家在大人的陪同下回到了那個學校。

“什麼？ 我們的魯迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校長聽了孩子們的敘述 不可思議的說。

“可是我們昨天來的時候是朝左看的阿”

出門一看 果然 是朝右看得。。。

“可是昨天的確有電阿”

“昨天我們這裡全區停電。。。你們怎麼開得燈？”

“還有樓梯！”孩子們迅速跑到樓梯口

“1 2 3。。。12？”

“我們的樓梯一直是12階的。”

“不可能！！！”

“還有實驗室”一個孩子提醒道

“對 實驗室”

一行人來到實驗室 就在昨天他們開過的那個水龍頭下 有一攤暗紅色的痕跡。

“是血跡。”

“那。。。小C昨天還去過那個廁所。。。”大家都感到了一陣莫名的恐懼

“走 我們去看看”校長也意識到了事情的嚴重性

。。。

推開門。。。

小C的屍體赫然出現在大家的眼前

因為驚恐而睜大的雙眼

被割斷的喉管血淋淋的

內臟散落在已經幹掉的水池裡。。。

“阿。。。”小C的媽媽當場昏了過去

幾個老師馬上衝出去嘔吐。。。

小B也被嚇得目瞪口呆

在他暈過去的前一秒鐘

他瞥見小C的手錶

指標停在了1點。。。

就是小C進去的那個時候。。。

順便說一下 他們去探險的那天晚上 並沒有門衛。。。

將此貼轉向5個以上的論壇不會魔鬼纏身且能實現一個願望 。

不回帖者晚上凌晨過後往往……

對不起，我很不情願，但是……請各位原諒