星恩文化 2022-08-04

1。 關於博覽群書的詩句

關於博覽群書的詩句 1。 關於博覽群書的名言

讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到——魯迅名言 要竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。

——魯迅名言 悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看。——魯迅名言 有地方特色，倒容易成為世界的。

即為被別國所注意。——魯迅名言 寫小說，說到底，就是寫人物。

小說藝術的精髓就是創造人物的藝術。——魯迅名言 勇者舉刀向強者——魯迅名言 寫不出的時候不硬寫——魯迅名言 希望本無所謂有，也無所謂無，這就像地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

——魯迅名言 不是很大的鞭子打在背上，中國自己是不肯動彈的。——魯迅名言 以無賴的手段對付無賴，以流氓的手段對付流氓。

——魯迅名言 希望是附麗於存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。——魯迅名言 青年們先可以將中國變成一個有聲的中國。

大膽地說話，勇敢地進行，忘掉一切利害，推開了古人，將自己的真心的話發表出來——魯迅 魯迅名言警句精粹 社會上崇敬名人，於是以為名人的話就是名言，卻忘記了他之所以得名是那一種學問或事業——魯迅名言魯迅名言警句精粹 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。——魯迅名言 一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界。

——魯迅名言 改造自己，總比禁止別人來得難。 —— 魯 迅 在行進時，也時時有人退伍，有人落荒，有人頹唐，有人叛變，然而只要無礙於進行，則越到後來，這隊伍也就越成為純粹、精銳的隊伍了。

—— 魯迅 單是說不行，要緊的是做。 —— 魯迅 巨大的建築，總是由一木一石疊起來的，我們何妨做做這一木一石呢？我時常做些零碎事，就是為此。

—— 魯迅 空談之類，是談不久，也談不出什麼來的，它始終被事實的鏡子照出原形，拖出尾巴而去。 —— 魯迅 殺了“現在”，也便殺了“將來”。

——將來是子孫的時代。 —— 魯迅 孩子是要別人教的，毛病是要別人醫的，即使自己是教員或醫生。

但做人處事的法子，卻恐怕要自己斟酌，許多人開來的良方，往往不過是廢紙。 —— 魯迅 不滿足是向上的車輪。

—— 魯迅 我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖自己。 改革，第一著自然是掃蕩廢物，以造成一個使新生命得到誕生的機運。

事實是毫無情面的東西，它能將空言打得粉碎。 偉大的心胸，應該用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。

自己思索，自己作主。 我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了，沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發，就在沉默中死亡。

讀書無嗜好，就不能盡其多，不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好。廣然後深，博然後專。

評贊《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”。 希望是本無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

什麼是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開闢出來的。 一要生存，二要溫飽，三要發展，有敢來阻礙這三事者，無論是誰，我們都反抗他，撲滅他！ 必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來，倘若盯在一處，所得就非常有限、枯躁了。

偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就自此創造出來。 生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等於謀財害命，浪費自己的時間等於慢性自殺。

做人處世的法子，恐怕要自己斟酌，許多別人開來的良方，往往不過是廢紙。 即使是天才，生下來的第一聲啼哭也絕不會是一首好詩。

“不恥最後”。即使慢，駛而不息。

縱令落後，縱令失敗，但一定可以達到他所向目標。 有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄。

窮人決無開交易所折本的懊惱，煤油大王哪會知道北京撿煤渣老婆子身受的艱辛。 輕敵，最容易失敗。

咀嚼一己小小的悲歡，並視之為大世界。 感情正烈的時候，容易封殺美。

月缺花殘，潸然淚下。 我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情地解剖我自己。

先覺的人，歷來總被陰險的小人昏庸的群眾迫壓排擠傾陷放逐殺戮。中國人格外兇。

《集外集拾遺補編。寸鐵》 孤獨的精神的戰士，雖然為民眾戰鬥，卻往往反為這“所為”而滅亡。到這樣，他們這才安心了。

《華蓋集。這個與那個》 ……雖有善於暴露社會黑暗面的文學家，恐怕也難有做到這麼簡明深切的了。“叫人叫不著，自己頂石墳”則竟包括了許多革命者的傳記和一部中國革命的歷史。

《三閒集。太平歌訣》 我想，戀愛成功的時候，一個愛人死掉了，只能給生存的那一個以悲哀。然而革命成功的時候，革命家死掉了，卻能每年給生存的大家以熱鬧，甚而至於歡欣鼓舞。

惟獨革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。 《而已集。黃花節的雜感》 我先前的攻擊社會，其實也是無聊的。

社會沒有知道我在攻擊，倘一知道，我早已死無葬身之所了。……我之得以偷生者，因為他們大多數不識字，不知道，並且我的話也無效力，如一箭之入大海。

否則，幾條雜感，就可以送命的。民眾的懲罰之心，並不下於學者和軍閥。

近來我悟到凡帶一點改革性的主張，倘於社會無涉，才可以作為“廢話”而存留，萬一見效，提倡者即大概不免吃苦或殺身之禍。古今中外，其揆〔揆（kui）〕準則，道理。

一也。 《而已集。答有恆先生》 這是。

2。 告誡我們博覽群書之可貴的古詩

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”表明寫作要不斷積累。“文章本天成，妙手偶得之”，說明寫作靈感需要積累。“讀書破萬卷，下筆如有神”說明博覽群書是寫作的基礎。 作品原文 奉贈韋左丞丈二十二韻 紈絝不餓死，儒冠多誤身⑴。

丈人試靜聽，賤子請具陳⑵。 甫昔少年日，早充觀國賓⑶。

讀書破萬卷，下筆如有神⑷。 賦料揚雄敵，詩看子建親⑸。

李邕求識面，王翰願卜鄰⑹。 自謂頗挺出，立登要路津⑺。

致君堯舜上，再使風俗淳⑻。 此意竟蕭條，行歌非隱淪⑼。

騎驢十三載，旅食京華春⑽。 朝扣富兒門，暮隨肥馬塵。

殘杯與冷炙，到處潛悲辛。 主上頃見徵，欻然欲求伸⑾。

青冥卻垂翅，蹭蹬無縱鱗⑿。 甚愧丈人厚，甚知丈人真。

每於百僚上，猥誦佳句新⒀。 竊效貢公喜，難甘原憲貧⒁。

焉能心怏怏，只是走踆踆⒂。 今欲東入海，即將西去秦⒃。

尚憐終南山，回首清渭濱。 常擬報一飯，況懷辭大臣⒄。

白鷗沒浩蕩，萬里誰能馴⒅？［1］ 註釋譯文 編輯 詞句註釋 ⑴紈絝：指富貴子弟。不餓死：不學無術卻無飢餓之憂。

儒冠多誤身：滿腹經綸的儒生卻窮困潦倒。這句是全詩的綱要。

《潛溪詩眼》雲：“此一篇立意也。” ⑵丈人：對長輩的尊稱。

這裡指韋濟。賤子：年少位卑者自謂。

這裡是杜甫自稱。請，意謂請允許我。

具陳：細說。 ⑶“甫昔”兩句，是指開元二十三年（735年）杜甫以鄉貢（由州縣選出）的資格在洛陽參加進士考試的事。

杜甫當時才二十四歲，就已是“觀國之光”（參觀王都）的國賓了，故白“早充”。“觀國賓”語出《周易·觀卦·象辭》：“觀國之光尚賓也”。

⑷破萬卷：形容書讀得多。如有神：形容才思敏捷，寫作如有神助。

⑸揚雄：字子云，西漢辭賦家。料：差不多。

敵：匹敵。子建：曹植的字，曹操之子，建安時期著名文學家。

看：比擬。親：接近。

⑹李邕：唐代文豪、書法家，曾任北海郡太守。杜甫少年在洛陽時，李邕奇其才，曾主動去結識他。

王翰：當時著名詩人，《涼州詞》的作者。 ⑺挺出：傑出。

立登要路津：很快就要得到重要的職位。 ⑻堯舜：傳說中上古的聖君。

這兩句說，如果自己得到重用的話，可以輔佐皇帝實現超過堯舜的業跡，使已經敗壞的社會風俗再恢復到上古那樣淳樸敦厚。這是當時一般儒者的最高政治理想。

⑼“此意”兩句是說，想不到我的政治抱負竟然落空。我雖然也寫些詩歌，但卻不是逃避現實的隱士。

⑽騎驢：與乘馬的達官貴人對比。十三載：從開元二十三年（735年）杜甫參加進士考試，到天寶六載（747年），恰好十三載。

旅食：寄食。京華：京師，指長安。

⑾主上：指唐玄宗。頃：不久前。

見徵：被徵召。歘然：忽然。

欲求伸：希望表現自己的才能，實現致君堯舜的志願。 ⑿青冥卻垂翅：飛鳥折翅從天空墜落。

蹭蹬：行進困難的樣子。無縱鱗：本指魚不能縱身遠遊。

這裡是說理想不得實現，以上四句所指事實是：天寶六載（747年），唐玄宗下詔徵求有一技之長的人赴京應試，杜甫也參加了。宰相李林甫嫉賢妒能，把全部應試的人都落選，還上表稱賀：“野無遺賢”。

這對當時急欲施展抱負的杜甫是一個沉重的打擊。 ⒀“每於”兩句是說，承蒙您經常在百官面前吟誦我新詩中的佳句，極力加以獎掖推薦。

⒁貢公：西漢人貢禹。他與王吉為友，聞吉顯貴，高興得彈冠相慶，因為知道自己也將出頭。

杜甫說自己也曾自比貢禹，並期待韋濟能薦拔自己。難甘：難以甘心忍受。

原憲；孔子的學生，以貧窮出名。 ⒂怏怏：氣憤不平。

踆踆：且進且退的樣子。 ⒃東入海：指避世隱居。

孔子曾言：“道不行，乘桴浮於海。”（《論語》）去秦：離開長安。

⒄報一飯：報答一飯之恩。春秋時靈輒報答趙宣子（見《左傳·宣公二年》），漢代韓信報答漂母（見《史記·淮陰侯列傳》），都是歷史上有名的報恩故事。

辭大臣：指辭別韋濟。這兩句說明贈詩之故。

⒅白鷗：詩人自比。沒浩蕩：投身於浩蕩的煙波之間。

誰能馴：誰還能拘束我呢？［2-3］ 白話譯文 富家的子弟不會餓死，清寒的讀書人大多貽誤自身。 韋大人你可以靜靜地細聽，我把自己的往事向你直陳。

我在少年時候，早就充當參觀王都的來賓。 先後讀熟萬卷書籍，寫起文章，下筆敏捷好像有神。

我的辭賦能與揚雄匹敵，我的詩篇可跟曹植相近。 李邕尋求機會要和我見面，王翰願意與我結為近鄰。

自以為是一個超異突出的人，一定很快地身居要津。 輔助君王使他在堯舜之上，要使社會風尚變得敦厚朴淳。

平生的抱負全部落空，憂愁歌吟，決不是想優遊退隱。 騎驢行走了十三年，寄食長安度過不少的新春。

早上敲過豪富的門，晚上追隨肥馬沾滿灰塵。 吃過別人的殘湯剩飯，處處使人暗中感到艱辛。

不久被皇帝徵召，忽然感到大志可得到展伸。 但自己像飛鳥折翅天空墜落，又像鯉魚不能躍過龍門。

我很慚愧，你對我情意寬厚，我深知你待我一片情真。 把我的詩篇舉薦給百官們，朗誦著佳句，誇獎格調清新。

想效法貢禹讓別人提拔自己，卻又難忍受像原憲一樣的清貧。 我怎能這樣使內心煩悶憂憤，老是且進且退地廝混。

我要向東奔入大海，即將離開古老的西秦。 我留戀巍峨的終南山，還要回首仰望清澈的渭水之濱。

想報答你。

3。 關於應博覽群書的名人名言

書是這一代對下一代精神上的遺訓。 赫爾岑

書籍是生活的加速器。 尼克拉耶娃

優秀的書籍是撫育傑出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富儲存下來，併為人類生活的進 彌爾頓

理想的書籍是智慧的鑰匙。 托爾斯泰

書籍是人類進步的階梯。 高爾基

書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。 德伯裡

書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。 惠普爾

書籍是人類的編年史，它將整個人類積累的無數豐富的經驗，世世代代傳下去。 坎耶裡

書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人 赫爾岑

書是全世界的營養品。 莎士比亞

一本好書就是一個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。 皮羅果夫

書，要算要類在走向未來幸福富強的道路上所創造的一切奇蹟中最複雜最偉大的奇蹟。 高爾基

書是隨時在你近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意， 凱勃斯

一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。 凱勒

愛護書籍吧，它是知識的源泉。 高爾基

4。 激勵人博覽群書的名言

書籍是巨大的力量——列寧 書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾 讀書越多，越感到腹中空虛——雪萊 每一本書都是一個用黑字印在白紙上的 靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了——高爾基 光陰給我們經驗，讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基 熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上 成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷 心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人——高爾基 理 想的書籍，是智慧的鑰匙——列夫？托爾斯泰 和書籍生活在一起，永遠 不會嘆氣——羅曼·羅蘭 閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使 人精確。

史鑑使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉； 倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯——培根 書籍——當代真正的大學——托馬斯？卡萊爾 各種蠢事，在每天閱 讀好書的影響下，彷彿烤在火上一樣，漸漸熔化——雨果 生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞 生活在我們這個世界裡，不讀書就完全不可能瞭解人——高爾基 書 讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多 的時候，你就會清楚地看到你知道得很少——伏爾泰 讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費於酒店、賭博或任何一種惡劣的遊戲；而我對於事業 的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭——富蘭克林 書——人類發出的最美妙的聲音。

——-萊文 書籍是偉大的天才留給人類的遺產。——-艾迪生 過去一切時代的精華盡在書中。

——-卡萊爾 書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。 書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。

閱讀一切好書如同和過去最傑出的人談話。——-笛卡兒 閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。

——-培根 讀書之於頭腦，好比運動之於身體。——-艾迪生 書是個好夥伴。

它滿腹經綸，卻不喋喋不休。 在你渴望時，它前來給予詳細指教， 但是從不糾纏不休。

——-比切 讀一本好書，象交了一個益友。——-臧克家 好的書對青少年的成長乃至他們的一生， 都會產生深遠的影響。

閱讀只是給頭腦提供認識的材料； 思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。——-洛克 關於書的名言 ———————————— 書籍是巨大的力量——列寧 書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾 讀書越多，越感到腹中空虛——雪萊 每一本書都是一個用黑字印在白紙上的 靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了——高爾基 光陰給我們經驗，讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基 熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上 成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷 心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人——高爾基 理 想的書籍，是智慧的鑰匙——列夫？托爾斯泰 和書籍生活在一起，永遠 不會嘆氣——羅曼·羅蘭 閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使 人精確。

史鑑使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉； 倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯——培根 書籍——當代真正的大學——托馬斯？卡萊爾 各種蠢事，在每天閱 讀好書的影響下，彷彿烤在火上一樣，漸漸熔化——雨果 生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞 生活在我們這個世界裡，不讀書就完全不可能瞭解人——高爾基 書 讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多 的時候，你就會清楚地看到你知道得很少——伏爾泰 讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費於酒店、賭博或任何一種惡劣的遊戲；而我對於事業 的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭——富蘭克林 書——人類發出的最美妙的聲音。

——-萊文 書籍是偉大的天才留給人類的遺產。——-艾迪生 過去一切時代的精華盡在書中。

——-卡萊爾 書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。 書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。

閱讀一切好書如同和過去最傑出的人談話。——-笛卡兒 閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。

——-培根 讀書之於頭腦，好比運動之於身體。——-艾迪生 書是個好夥伴。

它滿腹經綸，卻不喋喋不休。 在你渴望時，它前來給予詳細指教， 但是從不糾纏不休。

——-比切 讀一本好書，象交了一個益友。——-臧克家 好的書對青少年的成長乃至他們的一生， 都會產生深遠的影響。

閱讀只是給頭腦提供認識的材料； 思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。——-洛克 經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一隻眼睛看到紙的背面。

——歌德 每個有知識的人，應該在自己的一生中，好好讀上8-10本書。究竟該讀哪些書？若想了解這點，那至少得讀上15000本才行。

——巴比達 僅在字母、文字和書頁中瀏覽一番——這不是讀書。閱覽和死記——也不是讀書。

讀書要有感受，要有審美感，對他人的金玉良言，要能融會貫通，並使之付諸實現。 ——巴。