古語有言________._________就是告訴我們讀書不能囫圇吞棗,要用心?是哪課的

  • 作者:由 匿名使用者 發表于 詩詞
  • 2021-10-07

古語有言________._________就是告訴我們讀書不能囫圇吞棗,要用心?是哪課的 匿名使用者 1級 2020-06-24 回答

讀書須用意2113,一字值千金。(想文采5261出眾,一字千金,就得在讀書時下一番4102苦功夫。)

“讀1653書須用意,一字值千金。”出自明代·佚名《增廣賢文》

原文:讀書須用意,一字值千金。逢人且說三分話,未可全拋一片心。

譯文:讀書須用心,能下苦工夫,才會文辭精妙,一字千金。與人說話只能說三分,不能把內心的想法全部吐露給別人。用意。辭海中關於意的解釋是這樣:“意,從心,從音。音有言語義,表示心中所想“。

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這句話出自《增廣賢文》,《增廣賢文》的內容大致有這樣幾個方面:一是談人及人際關係,二是談命運,三是談如何處世,四是表達對讀書的看法。在《增廣賢文》描述的世界裡,人是虛偽的,人們為了一己之私變化無常,嫌貧愛富,趨炎附勢,從而使世界佈滿了陷阱和危機。

文中有很多強調命運和報應的內容,認為人的一切都是命運安排的,人應行善,才會有好的際遇。《增廣賢文》有大量篇幅敘述如何待人接物,這部分內容是全文的核心。

文中對忍讓多有描述,認為忍讓是消除煩惱禍患的方法。在主張自我保護、謹慎忍讓的同時,也強調人的主觀能動性,認為這是做事的原則。文中也不乏勸人向善“害人之心不可有,防人之心不可無。”

《增廣賢文》強調了讀書的重要、孝義的可貴,這些觀點體現了正統的儒家精神。但也正是由於這種龐雜,不同思想的人都可以從中看到自己認可的格言,使之具有了廣泛的代表性。

古語有言________._________就是告訴我們讀書不能囫圇吞棗,要用心?是哪課的 匿名使用者 1級 2020-06-25 回答

古語有言讀書須用意,一字值千金,就是告訴我們讀書不能囫圇吞棗要用心。這篇文章是《增廣賢文》。

古語有言________._________就是告訴我們讀書不能囫圇吞棗,要用心?是哪課的 匿名使用者 1級 2020-06-25 回答

古人有言,(讀書須用意),( 一字值千金 ),就是告訴我們讀書不能囫圇吞棗,要用心的讀。

古語有言________._________就是告訴我們讀書不能囫圇吞棗,要用心?是哪課的 痛↗為什麼、 1級 2020-06-25 回答

【注 音】hú lún tūn zǎo 【釋 義】囫圇:整個兒,完整的。吞:嚥下去。把棗整個吞嚥下去。多指在學習上食而不化,不加分析思考地籠統接受。 【出 處】宋·圓悟禪師《碧巖錄》:“若是知有底人,細嚼慢嚥;若是不知有底人,一似渾圇吞個棗。” 又作“鶻崙吞棗”,見宋代朱熹《朱文公文集·卷三十九·答許順之書之三》:“今動不動便先說個本末精粗無二致,正是鶻崙吞棗。” 【用 法】偏正式;作謂語、賓語、狀語;含貶義,形容讀書不認真 【示 例】(1)茅盾《夜讀偶記·理想和現實》:“缺乏辨別力的青年,~地讀了《紅樓夢》,的確會產生一些不健康的思想情緒。”(2) 一個高中文科的學生,與其~或走馬看花地讀十部詩集,不如仔仔細細地背誦三百首詩。 ★朱自清《論詩學門徑》 [編輯本段]【近反義詞】 近義詞 不求甚解、生吞活剝 反義詞 含英咀華、細嚼慢嚥、融會貫通

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