匿名使用者 1級 2011-04-08 回答

監獄民警講評沒有法律的統一規定，這是民警根據個人的管教經驗結合服刑人員勞動生產、學習等具體情況進行總結評議。

1、整體評價。對本次勞動生產或學習的預期目標所達到的情況、服刑人員的整體表現，包括勞動積極性、遵守紀律情況，以及對於原定任務的完成情況進行總結。

2、對服刑人員在勞動學習過程中表現較好和較差的評價。對錶現好的要提出表揚，也可按規定明確獎勵；對較差的服刑人員要準確擺出具體行為，要根據具體情況點名或不點名批評。

3、今後注意事項。

匿名使用者 1級 2011-04-08 回答

一是與民警紀律作風整頓相結合，突出抓好各級領導示範作用的發揮，以“整”促學，強勢推進；二是與“以師帶徒”活動相結合，建立“一對一幫扶”、“以老帶新”工作格局，幫助新民警提高對監獄管理工作的認識，儘快轉變成為管教崗位的行家裡手，為管教崗位注入“新鮮血液”；三是與“監管基礎工作強化年”活動相結合，進一步引導民警反思監管基礎工作現狀與薄弱環節，自覺提高崗位履職能力，牢牢把握好安全防範的主動權。

考核物件為押犯監區民警，主要考核民警講評教育內容的針對性、邏輯性，語言表達能力，講評現場秩序等，要求監區民警在每日講評中，對當日監區罪犯守紀情況、生產勞動情況、衛生評比情況、完成學習情況等作出評價，對有傾向性問題進行分析，對當日表現出色及表現較差罪犯進行點評，並對近期改造總體要求、注意事項及努力方向等進行講評