“油蛉在這裡低唱蟋蟀們在這裡彈琴”出自什麼文章？
有人說，何首烏根是有像人形的，吃了損寬批便可以成仙，我於是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥牆，卻樂門苦另胡至團戰型從來沒有見過有一塊根像人樣...
塾怎麼組詞啊
塾師 塾修 塾脩 塾徒書塾 私塾 家塾 兩塾 黨塾 庠塾 西塾 鄉塾 學塾 門塾 黌塾 東塾 義塾 村塾 裡塾 訓塾 公塾 蒙塾邨塾 橫塾 宗塾 逃塾私塾私塾，書塾...
魯迅寫朝花夕拾中的狗貓鼠，是什麼時代背景？
）還收錄了封建社會教育制度對兒童束縛的文章是 （ 《五猖會》） 這個作品的主要內容是 （《五猖會》記敘了作者少年時一次看五猖會時發生的波折，寫“我”對五猖會的精彩內容心馳神往，而父親卻要“我”背出“一字也不懂的”《鑑略》的內容，“背不出，就...
探究分析：甲乙兩文中和課文《從百草園到三味書屋》中對百草園景物描寫的方法和出發點有什麼不同？
而魯迅的文章則用百草園自由快樂的生活襯托三味書屋枯燥無味的生活，揭露和批判封建腐朽、脫離兒童實際的私塾教育...
朝花夕拾中作者回憶並著力描寫百草園,流露出怎樣的感情?從哪裡能看出...
第二部分寫長大了，不得不離開百草園到三味書屋去讀書，，作者抓住幾個記憶猶新的側面，寫書塾的景物、飽學又和藹的教師和孩子們尋找到的讀書之外的樂趣，，第二段景物描寫非常精彩，可以多加留意...
從百草園到三味書屋第二自然段的景物，其中詳寫了什麼，略寫了什麼？？
”這樣一組詞語，引出13種景物（菜畦、石井欄、皂莢樹、桑葚、鳴蟬、黃蜂、叫天子、泥牆根、油蛉、蜈蚣、何首烏藤、木蓮藤、覆盆子）、4件趣事（找蜈蚣、按斑蝥、拔何首烏根、摘覆盆子），前兩個“不必說”略寫百草園概貌，“單是...
《朝花夕拾》中給你最喜歡的三篇，為什麼？
在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣，當他讀書讀得入神時，卻沒發現他的學生正在幹著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優質戲，而魯迅正聚精會神地在畫畫...
《三味書屋》選自？？？？？？還是它就不是一篇文章？？
《三味書屋》是從《百園草到三味書屋》的一節，百園草到三味書屋》出處是魯迅的 《朝花夕拾》，《朝花夕拾》是一本散文集...
”百草園”是魯迅散文＜繁星．春水＞所描寫的內容嗎？
當你以該是吧，但文學作品不等同於事實情況應該會有所區別的吧不過貌似《從百草園到三味書屋》是選自散文集《繁星·春水》吧實踐是檢驗真理的惟一標準＜繁星．春水＞是冰心的作品集...
現在是早已並屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經隔了七八年。。。似乎確鑿矛盾麼？
說百草園“似乎確鑿只有一些野草，但那時卻是我的樂園”沒有矛盾...
去紹興的旅遊,是不是老年人去的比較多,不適合年輕人去呀?
並不是老年人才喜歡的地方，很多年輕人也很嚮往的哦，去領略魯迅故居、三味書屋、百草園等，還有紹興久負盛名的傳統旅遊勝地——柯巖鑑湖魯鎮風景區，彰顯紹興獨具特色的石文化、水文化、橋文化、酒文化、戲曲文化、名士文化、民俗文化等人文資源，現場體會魯...
百草園之行的散文
那真是淨得出奇的水，小溪的水在小石上面流著，在深淺不一的地方匯起一個個小小的漩渦，或是在遇到大的石塊的時候，順著石頭的表面流去，再被輕輕的拋起來，使人看到的水顯得更加乾淨...
閏土是魯迅在《故鄉》中塑造的人物形象之一,在其散文集《朝花夕拾》中的哪篇一文
少年閏土是魯迅先生筆下的一個樸實、健康、活潑、機靈、勇敢的農村少年的形象，作者在文中閏土給我講的看瓜刺猹、雪地捕鳥、海邊拾貝、潮汛看跳魚兒等幾件事來表現閏土的特點，表現了閏土豐富的知識，和寬闊的眼界...
七年級語文下冊教學課件:從百草園到三味書屋
）小結：作者用百草園自由快樂的生活同三味書屋枯燥無味的生活作對比，表現了兒童熱愛大自然，喜歡自由快樂生活的心理，也表現了兒童對知識的追求，同時對束縛兒童身心健康發展的封建教育表示不滿...