以畫龍點睛編個小故事600字以上
魔界偶得龍目，興風作浪，天界大亂，生靈塗炭，看龍晴如何被畫龍點睛，重掌天帝高山流水的典故 春秋時期，俞伯牙擅長於彈奏琴絃，鍾子期擅長於聽音辨意...
...賢者亦然.雖有賢者,而無以接之,賢者奚由盡忠哉!驥不自至千里者,待...
這段文言文出自《伯牙鼓琴》，是先秦時期的寓言故事，講述了伯牙彈琴，只有鍾子期才能夠聽出曲中意境，有能力的人，只有遇到賞識他們的人，才會用自己的才能，回報賞識他們的人，最後，又說馬也是這樣，不能跑到千里之外，是因為沒有遇到伯樂...
高名雅姓是成語嗎
作者以曉暢而詳盡的筆觸，重現了俞伯牙和鍾子期因“琴音”而成為“知音”的整個過程，故事很生動，而且透過對人物舉止言行的描繪，將鍾子期這一精通音律、不卑不亢的樵夫形象和俞伯牙這一前倨後恭、認人惟賢的高官形象刻畫得真實可感...
高山流水的故事，成語高山流水說的是誰的故事？
峨峨兮若泰山，就在墳前傷心地毀琴，得知鍾子期病故，兩人談論琴律很投機，鍾子期曰，曰，洋洋兮若江河俞伯牙和鍾子期，鍾子期高興地說泰山江河：‘善哉...
語文六年級上冊第25課伯牙絕弦課文
語文六年級上冊第25課《伯牙絕弦》課文行文簡潔、流暢，不足百字，而且古今字義差別不大，有助於培養學生藉助註釋，自主讀懂課文的意思...
高山流水的故事，成語高山流水說的是誰的故事？
峨峨兮若泰山，就在墳前傷心地毀琴，得知鍾子期病故，兩人談論琴律很投機，鍾子期曰，曰，洋洋兮若江河俞伯牙和鍾子期，鍾子期高興地說泰山江河：‘善哉...
高名雅姓是成語嗎
作者以曉暢而詳盡的筆觸，重現了俞伯牙和鍾子期因“琴音”而成為“知音”的整個過程，故事很生動，而且透過對人物舉止言行的描繪，將鍾子期這一精通音律、不卑不亢的樵夫形象和俞伯牙這一前倨後恭、認人惟賢的高官形象刻畫得真實可感...
琴聲悠悠，誰能聽懂我心聲？
有時，我也會低著頭行走，莫名地所思，感覺到寒冷在周身的侵入，只想快快地回到家裡，躺到溫暖的被窩裡看書寫字聽音樂，想到明天要加衣了，該自己照顧的時候了...
斷琴之交是什麼意思
姓名考證：經考證，伯牙原本就姓伯，說他“姓俞名瑞，字伯牙”是明末小說家馮夢龍在小說中的杜撰，史志載鍾子期為漢陽集賢村人氏，鄉民以子期為榮，口耳相傳一句俚詞：“子期遇伯牙，千古傳知音...
6年級上冊的《伯牙絕弦》意思是什麼？
O（∩_∩）O~俞伯牙擅長彈琴，鍾子期擅長欣賞，伯牙彈琴時，心裡想到高山，鍾子期曰，太好了，就宛如巍峨峻拔的泰山屹立在我眼前，想到流水，鍾子期曰，妙極了，就像那奔騰不息的大海，伯牙心裡所想的，鍾子期都能準確道出，鍾子期死後，伯牙覺得世界上再...
伯牙鼓琴,志在___,鍾子期曰:“善哉,___兮若___!”志在___,鍾子期曰...
”伯牙鼓琴，志在_高山__，鍾子期曰：“善哉，__巍巍__兮若_泰山___...
伯牙絕弦告訴我們什麼道理?
＂不管伯牙心裡想表現什麼，鍾子期都能準確的道出他的心意．鍾子期死後，伯牙覺得世上再難找到聽得懂他琴聲的人了，於是他把心愛的琴摔碎，終身不復彈琴...
六年級上25課《伯牙絕玄》的意思，
伯牙多方打聽才知道，原來鍾子期已經病死了，不可能再赴他的約定，伯牙悲痛欲絕，他知道子期是唯一能夠聽懂他音樂的人，如今子期已死，再不會有人聽懂他的音樂了，於是他在子期的墳頭摔了他心愛的琴，也表示他對知音的敬重和惋惜...