小孔成得像是虛像還是實像,小孔成像證明了()

倒立、縮小的實像(能用光屏乘接的都是實象)光的直線傳播一般是倒立的虛象回答者:憶菁夢碎 - 童生 一級 6-13 21:21虛像,小孔成像證明了光的直線傳播再看看別人怎麼說的...

利用蠟燭、火柴、帶有小孔的硬紙板、光屏等在暗室中進行小孔成像的實驗透過實驗小孔成像說明什麼??

從這些實驗結果,趙友欽歸納得出了小孔成像的規律,指出了燭(光源)的遠近、強弱和小孔、像屏的遠近之間的關係,指出像屏近孔的時候像小,遠孔的時候像大...

為什麼光在不同介質光速不同,有人說是因為光被原子折射,那為什麼光路看起來是直得?

如果你是中學生,就不用理解這麼深刻,只要記住光在不同介質光速不同,折射後方向改變,但仍是直線傳播...

透過實驗,可以看到燭焰和燈絲在塑膠膜上成的都是倒立,說明小孔成像的原理是什麼

原理是光在均以穩定的介質中(條件一定要寫)沿直線傳播,像的尺寸比實物尺寸=像到小孔的距離比實物到小孔的距離你好...

光沿直線傳播的應用事例

將有孔板置於蠟燭後約10公分,再在孔板後調整距離擺放無孔板,直至在無孔板上呈現倒立蠟燭的影像)因為光沿直線傳播所以當空足夠小時,蠟燭就只能以上部光經孔向下,下部光經孔向下傳播,所以形成倒立的像...

樹葉間的光是光的??現象,光斑大小不一因為什麼

展開全部樹葉間的光是光的直線傳播現象,光斑大小不一是因為樹葉間隙大小不一(ps:樹下的光斑是小孔成像)展開全部由於太陽是圓的,而光透過樹葉間的縫隙照到地面上形成的是太陽的像(小孔成像),所以光斑雖然大小不一,但都是圓形的...

設計試驗 光的傳播途徑

方法五:將鐳射沿白屏從空氣斜射入水中,可以看到光在空氣和水中的路徑都是直線,在空氣和水的介面上發生了偏折...

光沿直線傳播有什麼條件?詳細,和引力有影響嗎?

如果根據愛因斯坦的相對論,引力是會引起光的傳播方向改變的...

光是直線運動嗎?光受不受引力?

光在真空中是直線的,但當光受到引力的時候會發生彎曲(這個引力很大,例如太陽的引力),愛因斯坦曾經在一次日食時證明過這個問題...

光沿著什麼傳播?

光沿著時空中最短的距離傳播,這是廣義相對論的結論而在量子力學中,光子出現在時空中是有一定的機率的光在均勻介質中沿著直線傳播,但同時光的傳播又是不需要介質的,光遇到強大的引力場時會發生彎曲,愛因斯坦相對論中有直線在均勻介質中沿直線傳播 b...

“光”一定是以直線傳播嗎

光在傳播過程中,遇到障礙物或小孔時,光將偏離直線傳播的途徑而繞到障礙物後面傳播的現象,叫光的衍射所以,不是的光線在均勻同等介質中沿直線傳播...

倒影是因為光的折射還是反射

直線傳播,光在同種均勻物質中沿直線傳播,{如:空氣,水中,你可以找一個方魚缸,找一個比較暗的房間,用一個小燈在魚缸一端照,在另一端的牆壁上會出現一個光斑,而且,你可以在魚缸邊上會發現,光線是一條直線,}反射,從空氣中去照魚缸中的水,會發現,...

聲音和電磁波能不能反射,折射,為什麼

同理的是,波長越短,直線傳播效應越明顯,折射和反射也越明顯...

聲音和電磁波能不能反射、折射,為什麼?

所以聲音、電磁波、光波都能反射、折射...

在什麼情況下會出現影子?影子的現象說明了什麼?

參考資料來源:搜狗百科——影子參考資料來源:搜狗百科——光的直線傳播影子是由於物體遮住了光線的傳播,不能穿過不透明物體而形成的較暗區域,它是一種光學現象...

影子的形成可以用光的什麼來解釋

(1)如圖所示的日晷是透過觀察直杆在陽光下影子的方位和長短來確定時間,其中影子的形成可以用光的___來解釋. (2)由於光線照射到人的臉、衣服等上面產生___(選填“鏡面”或“漫”)反射,所以老師能從不同的方向看到同學們.(1)影子的形成...

為什麼光沿直線傳播

如果不考慮相對論效應也就是說承認光子是在以太中傳播的話,那麼光子不受任何力約束,那麼根據慣性定律光子是不會改變執行方向的直到被其他核外電子吸收或者湮滅...

小孔成像,為什麼是反的?

在火焰尖,也就是最高的一點的光線透過小孔,可以畫一條直線,也就是過兩點能畫一條直線的原理,火焰的根,也就是火焰的最近點,透過小孔也能畫一條直線,且和最高點那直線相交,成X形,發射出去的光可以無限延長,我們在適當的位置放置一個螢幕,火焰的樣子...

光是怎麼傳播的實驗報告單

實驗步驟:我們可以先將玻璃杯裡面灌滿水,然後開啟鐳射筆從側面照射玻璃杯,此時,我們將要仔細的觀察,看看在水中,從鐳射筆的光源發射出去的那條線,是否可以在水中, 呈明顯的直線狀,如果是的話,那麼就可以證實我們的猜想,在液體當中光也是沿直線傳播...

光是怎樣傳播的教學設計及教學反思

影子的形成其實就是因為光是沿直線傳播的,學生只能明白光傳播過去被擋住了,所以就得不到光斑,只有影子了,但他們不能想到其實應該是用光的直線傳播來解釋,因此只能引導他們想象如果光能轉彎饒過物體,也就是說光不一定按照直線傳播時,那是不是同樣可以饒...

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