匿名使用者 1級 2017-01-07 回答

隨著教學的進一步深化改革，電子白板產品備受教育市場關注，特別是互動電子白板產品，市場需求持續增長。互動電子白板於課堂教學上，已成為全球教學活動多媒體化發展的趨勢，互動電子白板發揮最佳的教學效果。

互動式電子白板全面搭配短焦投影組成多媒體教學系統，在與互動電子白板配合使用時更方便，由於投影機的超短焦距功能，投影機的安裝更靠近白板，使用中使用者自身不會遮擋投影光路，使演示更完整，交流更順暢。

投影機放在電子白板背後投影只是計算機影象從白板背後顯示，這樣使用者可非常自然的操作，不會擋住投影光線產生任何陰影。背投式電子白板的系統組成與正投相同，它將投影機整合進去，預留出PC的放置空間。

丶 1級 2017-01-08 回答

利用電子白板，可以提高語文課堂教學效率：

第一，合理選擇。語文姓“語”，只有在認真解讀教材和了解學情的基礎上，才能更好地運用電子白板功能。要利用其互動等更多的功能促進學生更深層次的閱讀、感悟、思辨，引領學生在語言文字中駐足、回味、推敲，進而讀懂文字、感悟道理、直至達到知識和能力、過程與方法、情感態度與價值觀的和諧統一。

第二，適時而用。教師和文字在課堂中的主導地位是電子白板無法取代的。互動式電子白板只是在教學中起到輔助促進作用，不要在課堂上出現“只見機器不見人，只見畫面不見文”的情況。久而久之，學生的感悟能力、想象能力、思辨能力等就會退化。在教學過程中該想象的地方就還給他想象的空間，該品悟的地方就還給他品悟的空間，使學生在體驗語言情感的過程中受到薰陶。