久伴丶2017.06.21 回答

一天晚上，我從街上（賣）梨的攤子中間走過。突然腳下一滑，我（趕）緊扶住旁邊的一個木箱子，才沒摔倒。就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。當時，我不禁耳熱心跳，回頭一看，（幸）好沒有人看見，便站起來走了。梨（已）穩穩當當地握在手裡，只見這梨黃澄澄的，散發出一股誘人的香味。

拿著梨， 我心裡老覺得不踏實 。 手裡的梨怎麼辦呢 ？ 吃了 ， 不好意思 ； 扔了它 ， 又捨不得 。 怎麼辦？……我邊想邊走，不知不覺就到了家。爸爸見我拿著梨，就問：“哪兒來的？”“梨……梨……是……梨攤是的。”我臉紅了，結結巴巴說不出話來。這時，爸爸嚴（厲）地說：“從小不學好，長大了怎麼得了？明天把梨送回去，把你丟失的東西找回來！知道嗎？”爸爸的聲音不大，但有力。我盯著腳尖，紅著臉說：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丟失了什麼。

第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送回去。（賣）梨的阿姨誇獎我說：“真是個誠實的孩子！”我的臉紅了，不好意思地笑了。

這時，我終於找回了爸爸所說我丟失的東西——誠實。

3。 手裡的梨怎麼辦呢 ？ 吃了 ， 不好意思 ； 扔了它 ， 又捨不得 。 怎麼辦？

4。就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。當時，我不禁耳熱心跳，回頭一看，（幸）好沒有人看見，便站起來走了。

5。第一個雙用省略號（用四個三連點，即十二個圓點），標誌整段文字或大片語言的省略

第二三四個：說話斷斷續續不連續

6。讀了這篇短文，我明白了：做人一定要誠實

①輩子⒈懠赱2017.06.19 回答

一天晚上，我從街上賣梨的攤子中走過，突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木 箱，才沒摔倒。就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。這時，我不禁耳熱心跳，回頭一看， 幸好沒人看見，便站起來，走了。這時，梨已穩穩當當地到了我的手心，只見這梨子黃澄澄 的，散發出一股誘人的梨香。 拿著梨，我心裡老覺得不踏實。手裡的梨怎麼辦呢 吃了 不好意思 扔掉吧 又捨不得怎麼辦 怎麼辦 我邊走邊想，不知不覺就到了家。爸爸見我拿著梨 就問 哪兒來的 梨梨 梨 是 梨攤上的 我臉紅了，結結巴巴說不出 話來。這時，爸爸嚴厲地說：“從小不學好，長大怎麼得了？明天把梨送回去， 把你丟失的東西找回來！知道了嗎？”爸爸的聲音不大，但很有力。我盯著腳尖， 紅著臉說：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丟失了什麼。 第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。賣梨的阿姨誇獎我說：“真是個好 孩子！”我臉紅了，不好意思地笑了。這時，我終於找回了爸爸說我丟失的東西——誠實。 1．給短文第二自然段中留空的地方加標點。 2．寫出三個自然段的段落大意。 第一自然段：________________________________________ 第二自然段：________________________________________ 第三自然段：________________________________________ 3．用“~~~~”在文中畫出描寫“我”心理活動的句子。 4．找出文中和“明天把梨送回去，把你丟失的東西找回來！”相照應的一 句話，寫出來。 ________________________________________________ 5．概括短文的中心思想： ________________________________________________ ________________________________________________ 1．？，：，。？？？，：“？？ ？？ ？？。” 2．“我”經過梨攤時抓了梨攤上的一個梨子。 “我”懷著不安的心情回到家，爸爸批評“我”，並要“我”找回丟失的東西（或要 我送回梨子） “我”送回了梨子，找回了丟失的東西。 3．拿著梨，我心裡老覺得不踏實。手裡的梨子怎麼辦呢？吃了，不好意思； 扔掉吧，又捨不得。怎麼辦？怎麼辦？？ 4．這時，我終於找回了爸爸說我丟失的東西——誠實。 5．中心思想： 本文記敘了“我”經過梨攤時抓了一個梨子，經爸爸教育後，又把梨子送回梨攤的事， 教育我們做人要做誠實的人，要做勇於改錯的人。