匿名使用者 1級 2006-08-12 回答

為什麼呢 是吧 好的 說呀 吃過 走了 我的 做得對 想著：助詞讀輕聲

家裡 那邊 這兒 身上 鄉下：方位詞讀輕聲

讀輕聲有規律

讀書、說話的時候，有些字音讀得很輕很短，叫做“輕聲”。字音讀不讀輕聲，區別可大著呢！請看：

1、我騎馬去（qù）。

2、我騎馬去（qu）。

第1句“去”字不讀輕聲，表示的是“我”騎馬到什麼地方；第2句“去”字讀輕聲，表示的是“我”幹什麼呢？騎馬。

同學們，怎樣讀準輕聲呢？這裡也有規律可循：

一、助詞讀輕聲。如“我的”“飛快地”“高興得”“讀了”“看著”“走過來”“啊”“嗎”“吧”等等，這些結構助詞、時態助詞和語氣詞都讀輕聲。

二、詞綴讀輕聲。例如“木頭”“石頭”“桌子”“褲子”“我們”“你們”……在這些詞中，像“頭”“子”“們”這些詞綴（附加的構詞成分）也都讀輕聲。

三、疊詞讀輕聲。“爸爸”“姐姐”“想想”“輕輕”“看一看”，這些詞叫重疊詞，疊詞中的第二個字音也都讀輕聲。

四、方位詞讀輕聲。如“家裡”“床下”“窗外”“桌上”，這些表示方位的詞也讀輕聲。

五、單純詞讀輕聲。在我們漢語裡，有些詞如“玻璃”“枇杷”“蘿蔔”“駱駝”“胳膊”“疙瘩”等，其中兩個字彼此不能拆開，一拆開就沒有什麼意義了，這些詞中的後一個字也往往讀輕聲。

讀輕聲的規律還有很多，貴在同學們自己去發現、去總結。其實，讀準輕聲，掌握規律是一方面，重要的是我們要聯絡具體的語句，聯絡具體的語言環境，去細細體會。例如：

A、她穿著一件漂亮的連衣裙。

B、爺爺的生活很簡樸，穿著從不講究。

C、《安徒生童話選》的確是一本好書。

D、我的爸爸是一名工程師。

同學們，這四個帶點的字都讀輕聲嗎？不，聯絡上下文，我們知道了它們分別讀zhe、zhuó 、dí

、de。如果大家不分青紅皂白，都讀輕聲，那可要鬧笑話了。

願同學們都能掌握規律，細細體會，讀準輕聲。

江蘇省東臺市頭灶鎮小學 朱志軍

郵編：224247

匿名使用者 1級 2006-08-12 回答

蘇軾

【惠崇春江曉景二首（亦作書袞儀所藏惠崇畫二首）】

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

兩兩歸鴻欲破群，依依還似北歸人。遙知朔漠多風雪，更待江南半月春。

匿名使用者 1級 2006-08-12 回答

因為這後面的是語氣字，一般不讀重。