養正教育是什麼意思？
“經典”是指具有典範性、權威性的、經久不衰的萬世之作，經過歷史選擇出來的“最有價值的”、最能表現本行業的精髓的、最具代表性的、最完美的作品...
怡心養正是什麼意思？是出自史記中嗎？
“經典”是指具有典範性、權威性的、經久不衰的萬世之作，經過歷史選擇出來的“最有價值的”、最能表現本行業的精髓的、最具代表性的、最完美的作品...
為人君,止於仁; 為人臣,止於敬;為人子,止於孝;為人父,止於慈;與國人交,止於信是什麼意思
當然，連孔子也認為，“色難”（《為政篇第二》），對父母保持溫婉的態度是最難以做到的...
天地人父子親,君親師。什麼成語
君從傳說中的伏羲女媧開始，炎帝、黃帝、堯、舜、禹、湯、到文、武、周公，這些人都是歷史的有道明君，把人們從茹毛飲血的蠻荒時代引導至人類文明時代，發明了各種生活工具，提高了生活質量，奠定了人倫大綱，為人類社會文明的發展，做了巨大的貢獻...
如何修身養德？
孔子的學生子夏認為，一個人有沒有學問，他的學問的好壞，主要不是看他的文化知識，而是要看他能不能實行“孝”、“忠”、“信”等傳統倫理道德，只要做到了後面幾點，即使他說自己沒有學習過，但他已經是有道德修養的人了...
在當今社會中儒家文化的存在有什麼樣的價值和意義 （不少於500字）
原因如下1、社會是個複雜系統，你認為是仁政的，很可能是暴嚟政，還不如道法自然無為而治2、公權力總有擴張的傾向，施行仁政很可能給沒些人尋租和折騰百姓的機會3、仁政也是要花錢的，即使沒有造成爛賬，也要加重稅負，或者卯吃寅糧，打擊社會經濟3、任何...
如切如搓者，道學也；如琢如磨者，自修也；瑟兮僩兮者，恂慄也；赫兮喧兮者，威儀也；有斐君子，終不可諼
要達到這“至善”的境界，不同的人，不同的身分有不同的 努力方向，而殊途同歸，最後要實現的，就是透過“如切如磋，如琢如磨”的研修而達到“盛德至善，民之不能忘也...
天、地、君、親、師、位。這幾個字是什麼意思
君從傳說中的伏羲女媧開始，炎帝、黃帝、堯、舜、禹、湯、到文、武、周公，這些人都是歷史的有道明君，把人們從茹毛飲血的蠻荒時代引導至人類文明時代，發明了各種生活工具，提高了生活質量，奠定了人倫大綱，為人類社會文明的發展，做了巨大的貢獻...