訪談稿子怎麼寫
導語往往是新聞事件的高度概括，使讀者看過導語後，不用看下文，就能瞭解訊息的主要內容，這種結構形式的特點避免了訊息寫作中把最重要、最新鮮的事實淹沒在大量一般性事件各，突出了“新”字...
莫言的童年讀書經歷,有誰知道嗎?
讀歐陽山的《三家巷》時他才六七歲，看到書裡的美麗少女區桃犧牲之處，禁不住流淚，看完此書，小小年紀便悵然若失，上課無心聽講，在課本的空白處寫滿了“區桃”二字，被同學諷刺、告密，受到了老師的批評...
笑貓日記好不好？
不一定，如果從文學的角度來講肯定沒有學校推薦那些名著那麼高階那麼有文學性，但是當閒書看看也挺好的故事情節很動人 我升上初中後我媽說這些書太簡單不建議我看但是我還是會買來看，畢竟寫的很不錯沒關係就當閒書看看好了，就像你看雜誌一樣不一定要像大名...
課文題目“小苗與大樹的對話”中,“小苗”指的是什麼?“大樹”指的是...
“小苗”還意味著苗苗在求學和增長知識的路上剛剛起步，猶如破土而出的小苗，需要汲取營養，而“大樹”則指季老先生學識淵博，恰似一株根深葉茂的大樹...
求《題閒情小品敘》翻譯
閒中自計，嘗欲掙閒地數武，構閒屋一椽，顏曰「十閒堂」（指以上所提閒花、閒鳥、閒雲、閒池、閒庭、閒侶、閒編、閒想、閒辭），度此閒而卒以病廢，亦以好閒不能攻也...