薇薇VV小童鞋 2020-06-19

讓孩子學程式設計可能弊大於利，在一定程度上兒童學程式設計有用：

孩子過早學程式設計可能會害了他，因為孩子在初中以前的這個階段，想象能力占主導地位，形象思維比較強。而學習電腦程式設計，算是訓練一種羅輯思維，需要一點抽象能力，需要一點數學知識作為基礎。

現在很多小學，從二、三年級開始，讓孩子接觸到電腦，這是正確的，孩子們學習如何使用電腦，打打字，畫繪畫，把電腦當工具使用。這沒有太大問題。家長要控制的只是不要讓孩子迷戀上網路，把電腦當成了娛樂工具。

四五六年級的孩子，有些基本的數學知識了。而且，按我們國家現在的方式，有些學奧數的孩子，可能還知道一些初中的數學知識。有條件的家庭，可以適當地開始接觸程式設計方面的知識。

擴充套件資料來源：

1、程式設計並不完全等於資訊學，程式設計只是資訊學的一部分，通常還有圖形處理、資料庫、網路知識，還包括現在時下熱門的大資料等。

2、學習資訊學，對於提高孩子的動手能力，邏輯思維能力都非常有用，也能間接促進孩子其他學科的學習提高，現在的程式設計學習，除去編寫程式軟體外，也有與硬體結合的程式設計，以及現在比較熱門的機器人程式設計。

3、資訊學的學習對孩子有很多好處，但還是要根據孩子的特點興趣愛好來選擇資訊學相關知識的學習。

4、在學生的程式設計教學過程中，要透過在程式設計教學中，培養學生分析問題，解決問題的能力，以期讓學生能靈活地解決實際問題。因此因材施教，培養學生個性化發展很重要。

阿迪小胖胖 2021-08-07

連結： https：//pan。baidu。com/s/1P7mYYBSECFslbojILLJHaw

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少兒程式設計教學可以大致分為兩類：一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化程式設計教學，以培養興趣、鍛鍊思維為主，趣味性較強。在這裡，可以創造屬於自己的動畫，故事，音樂和遊戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外，還有機器人程式設計，也就是搭建機器人，透過執行程式讓它動起來，著重培養孩子的動手能力。另一類是基於Python、C++等高階程式語言的計算機程式設計教學，目標往往是參加資訊學奧賽等科技品牌賽事，如資訊學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等，或為後續的專業學習和職業技能打下基礎。

bell_cd 2021-02-20

90%想讓孩子學程式設計的家長一定都曾有過這樣的困惑：並不打算讓孩子當程式設計師，學程式設計還有意義嗎？

這個問題的潛臺詞其實是：孩子學程式設計除了會寫程式碼，還有什麼用？

“少兒學程式設計有沒有用”這個話題，自程式設計教育在中國逐漸生根發芽之日就已經被無數的專家學者、老師、家長拿來討論。而從目前程式設計教育的發展趨勢和家長的接受度來看，學程式設計對孩子的好處已經不言而喻。

程式設計教育既是最實用的技能教育，同樣也是第一流的素質教育。兩種價值並非此消彼長，而是融合統一發揮作用的。

很多人一提到程式設計，首先聯想到的職業就是“程式設計師”。但人工智慧社會的逐步發展，可能會打破人們這種固定化思維。

在AI時代，學習程式設計的實用價值再也不侷限於成為程式設計師這樣的職業選擇，相反它將會逐步滲透到各行各業。程式設計將成為未來社會最基本的“可轉移性技能”或“適應性技能”。

比如近年來非常火爆的Python程式設計，由於Python語言的簡潔性、易讀性以及可擴充套件性，在各個領域的應用都愈加廣泛。生成文件、自動收發郵件、製作資料庫、做表格等功能實現，可以在會計、廣告、法律等各個行業提升工作效率。而在人工智慧時代，它也是資料科學、機器人學習的主要應用語言之一。

未來，像Python這種程式語言的使用者將不再侷限於專業的程式設計師，而屬於每一個想要用程式設計改變生活的人。程式設計會逐漸成為人們改善生活、實現創意的最佳方式之一。

“程式設計教育不僅是最重要的技能教育，也是第一流的素質教育。”

程式設計不僅能夠培養孩子的工程思維、設計思維、計算思維、相關思維，最重要的是它給孩子提供了一個創新的、高效的解決問題的方式。

青少年解決問題的能力與他們的學習經歷、知識水平、能力水平息息相關，在面對複雜的問題時，孩子很可能無法用有限的知識和能力去解決超過自身水平的問題。

這時，程式設計思維為孩子提供了一個創新的解決思路。就是將大的、複雜的問題拆解成一個個小的、簡單的問題，然後再利用已知的知識和對應的能力去一一解決，從而將複雜的問題“簡單化”。

接下來，孩子利用程式設計思維中的“模式識別”將新問題變成老問題。透過把解決問題方式的模式化，用以解決同一型別的問題。這樣一來，孩子解決問題的效率就更高了。

這種創新的解決問題的思路和方法，無論是在學習還是在工作中，都將讓孩子受益無窮。

新晉世界首富埃隆·馬斯克，就是一位十分擅長用問題拆解、模式識別等方式去解決複雜問題的人。

埃隆·馬斯克此生的最大願望就是幫助人類在未來40-100年實現移民火星。當然這是一個極為複雜且沒有任何成功經驗可參考的大問題。

於是他先將這個大問題拆解成三步：

第一， 發明火箭；

第二，實現太空旅行；

第三，實現移民。

但在實現這三個步驟時，他又遇到了諸多困難。

因為傳統領域中的火箭售價高昂，原本想從俄羅斯進口火箭的他遭遇賣方坐地起價，馬斯克不得不選擇放棄，轉戰自造火箭。但他對火箭發明的知識為零，怎麼造火箭呢？99。9%的人在遇到這個問題時，幾乎都會選擇放棄。但馬斯克偏不！

他從朋友那裡借來了《火箭推進原理》、《天體動力學基礎》、《燃氣渦輪和火箭推進的空氣動力學》等所有跟火箭與推進器相關的專業書籍，並迅速地將這些知識消化吸收。然後拆解了火箭的成本分佈，發現火箭的原材料成本並沒有那麼高，發射燃料的成本大概只佔2%，火箭裡最大的成本就是火箭本身。這一發現，幫他大大降低了製造成本。

這次嘗試不僅成功幫他實現了第一個目標，他還用同樣的方法複製到了電動汽車領域，把新問題變成老問題。

在製造特斯拉時，他追根溯源後發現電動車的最大成本來自電池元件。他將電池元件拆解，重新最佳化組合。將市場上600美元/千瓦時的電池元件成本，縮減到了80美元/千瓦時。

埃隆·馬斯克當下擁有的強大能力很大程度上得益於他9歲就開始學程式設計，這種潛移默化的思維方式影響他早已不是一天兩天。他做的這些都並非網際網路專案，但卻同樣運用了程式設計的思維方式。

可見，程式設計教育並不是教會孩子怎樣成為一個程式設計師，而是教會孩子在各行各業都能運用自己所學的技能和思維方式去解決問題，它是技能教育和素質教育的最優組合。

希望看完以上的例子能對你對少兒程式設計作用有更明確的選擇

博老師線上解答 2020-11-18

你好，小孩子學程式設計好嗎，專業人士對學習程式設計是比較贊成的。下面我說說我對小孩子學習程式設計的看法，首先我也是非常贊成專業人士的觀點的。當然如果父母想讓自己的小孩子學習程式設計的話，最好要根據孩子的興趣來，不能因為學習程式設計對孩子有好處就讓他去學，關鍵還是要看小孩子的興趣愛好。因為在對他感興趣的事情面前他學習會比較快，不喜歡的事強迫他可能效果不是很好。

小孩子是智力發育的關鍵時刻，他們的學習能力和記憶能力都比較強，所以讓小孩子去學習一些東西是非常容易上手的。所以很多父母把孩子送去興趣班，特長班等來培養。目的就是為了孩子以後能有一個比別人更高的起步點，能比別人更優秀。多學習是好事，但千萬不要拔苗助長了，不要讓過多的學習奪去了孩子的童年。

程式設計其實是比較難的，但沒有基礎也是可以學的。像小孩子去學程式設計是可以開發孩子的腦力的，讓孩子變得更聰明。很多程式設計大師，在程式設計方面有很大的奉獻，他們童年都是表現出對程式設計有很大的興趣。他們可以在程式設計的世界裡找到自己樂趣，可以很投入地去學習。但是沒有興趣的人你強迫他去學習，那麼他可能會感覺很大的壓力，怎麼學也學不好。

所以你可以讓小孩子先接觸程式設計然後觀察他是不是喜歡學，喜歡學再給他報名培訓，不然浪費錢。計算機是人類發展的重要推進器，而程式設計對計算機來說就是大腦，所以程式設計在未來也是很重要的。讓小孩子去好這門技術，以後不管大學是不是學習這門專業對他以後出來工作都是有幫助的。因為工作中少不了計算機，也少不了自動化，懂得程式設計那就多一門手藝，所以讓小孩子學程式設計是不錯的。

怪星球少兒程式設計 2019-04-26

讓孩子去學程式設計肯定是有用的，程式設計不僅是一項技能，更能成為孩子的習慣。讓孩子去學少兒程式設計有一項主要的學習目的就是去培養孩子的程式設計思維，以及孩子解決問題的能力。

並且，孩子學習程式設計還是一種多學科相融合的學習工具，對於語文、數學、音樂等等各學科的學習都有著一定的幫助。